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文档简介
2023年河北省廊坊市成考专升本大学语文第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(15题)1.从主题内容上看,《般涉调.哨遍.高祖还乡》是一篇()
A.悲剧B.讽刺喜剧C.颂扬喜剧D.正剧
2.下列作品中,属于编年体历史著作的是()
A.《左传》B.《史记》C.《汉书》D.《国语》
3.下列关于作品、作者、国别搭配正确是
A.《论学问》——培根——英国
B.《麦琪的礼物》——欧?亨利——德国
C.《米龙老爹》——屠格涅夫——俄国
D.《门槛》——莫泊桑——法国
4.在下列词作中,采用铺叙手法描写景物的是()
A.《虞美人》(春花秋月何时了)
B.《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)
C.《水调歌头》(明月几时有)
D.《破阵子》(醉里挑灯看剑)
5.闻一多提出的新格律诗的“三美”主张是()A.A.理想美、思想美、形式美B.色彩美、意境美、绘画美C.音乐美、绘画美、建筑美D.节奏美、音乐美、形式美
6.《郑伯克段于鄢》选自()
A.《国语》B.《史记》C.《战国策》D.《左传》
7.王维山水诗突出的艺术特点是()A.A.旷达飘逸B.慷慨雄壮C.沉郁顿挫D.“诗中有画”
8.屈原根据楚地祭祀乐歌加工而成的组诗是()
A.《离骚》B.《九章》C.《九歌》D.《天问》
9.“气,水也;言,浮物也”一句所用的修辞格是()A.A.层递B.比拟C.比喻D.对偶
10.盛唐田园山水诗派的代表诗人是
A.陶渊明
B.贺知章
C.王维
D.高适
11.议论文《失败了以后》的作者是()
A.朱光潜B.胡适C.钱钟书D.林语堂
12.被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的著名历史著作是()A.A.《国语》B.《左传》C.《战国策》D.《史记》
13.“但得一个并头莲”“蜗角虚名”“泪添九曲黄河溢”所用的的修辞手法是()
A.比喻、夸张、拟人B.比喻、用典、夸张C.夸张、拟人、比喻D.用典、拟人、比喻
14.“有毅力者成,反是者败”这段话所用的论证方法是()A.A.对比法B.归纳法C.类比法D.演绎法
15.《李将军列传》一文选自()
A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《国语》
二、填空题(10题)16.李商隐诗歌的风格是__________。
17.陶渊明《饮酒》(其五):"结庐在人境,_________"。
18.陆游《关山月》:"________,厩马肥死弓断弦。"
19.《论学问》的作者是英国16世纪哲学家、散文家__________。
20.陶渊明,又名___________,字___________。别号___________,世称___________。
21.张若虚《春江花月夜》:“__,但见长江送流水。”
22.“泰山不让土壤,故能_________;河海不择细流,故能_________;王者不却众庶,故能_________。”
23._________的词突破了晚唐五代词一味沉溺于男女情爱的藩篱。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”
24.巴金,原名__________,字__________。
25.巴金的《爱尔克的灯光》主要批判了其祖父在照壁上写家训"_______"四个字。
三、判断题(5题)26.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()
27.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()
28.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()
29.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。()
30.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()
四、文言文阅读(3题)31.从这段文字中,可以看出赋在语言上具有什么特点?
32.阅读《秋水》(节选)中的一段文字,回答下列各小题:
井蛙不可以语于海者,拘于摩也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。今尔出于崖浚,观于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。
解释这段文字中加点的字。(2分)
虚:笃:丑:
33.从文中哪句话可以看出本文所讲的两个故事之间的关联试作具体分析。
五、现代文阅读(3题)34.从这段文字中可以看出主人公的苦恼是什么?
35.如何体会本诗中的“绘画的美”?(4分)
36.两节诗在句数、字数、重复、变化几方面有什么关系?
六、作文(1题)37.大海刚退潮,海滩上留下了浅浅的水洼,那里面有一群小鱼就快要被晾晒在沙滩上变成鱼干。一个小朋友过来一条条地把它们捞出来用力地扔向大海……一个大人走过来说,谁还在乎那一两条小鱼。小朋友没有停手,边重复着动作边说:“这条在乎,这条也在乎……”
仔细阅读上述材料后,写一篇文章。
要求:
(1)文体自选(诗歌除外);(2)题目自拟;(3)立意自定;(4)字数不少于800字。
参考答案
1.B
2.A
3.A
4.B
5.C
6.D
7.D
8.C
9.D
10.C
11.D
12.D
13.B
14.A
15.A
16.深情绵邈,绮丽精工
17.而无车马喧
18.朱门沉沉按歌舞
19.培根
20.陶潜;元亮;五柳先生;靖节先生
21.不知江月待何人不知江月待何人
22.成其大,就其深,明其德
23.李煜
24.李尧棠;芾甘
25.长宜子孙
26.N
27.N
28.Y
29.Y
30.Y
31.骈散相间。
32.虚同“墟”,居住的地方。笃:固,局限。丑:鄙陋,此处指水小。
33.夫子积学,当“日知其所亡”以就懿德(2分),表明求学与做人是相互关联的,求学的主要母的也是为了提高品德修养(2分)。(意思对即可)
34.他的苦恼是经历了丧子之痛,却找不到诉说苦恼的对象,最后只好把一腔苦恼讲给自己的小马听。
35.本诗中“绘画的美”主要体现在铸造极具色彩感的意象,如“迸着血泪”、“擎一把火”、“悬崖”、“大地的赤胸”和“青天”。这些极具色
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