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文档简介

第第页数学教研工作计划

数学教研工作计划篇1一、指导思想本学期数学组工作以学校工作计划和教育处工作计划为指针，以朱乐平老师关于对隆山学校教研组活动的几点看法为指导，继续深化课堂教学改革，加强老师理论学习，提高课堂教学效率，进一步落实教研组活动的各项工作，关注后20%同学的学习成果，进一步加强培育尖子生工作，打造数学特色品牌，全面提高我校同学数学综合素养，永保隆山学校教学质量全市前三的优异成果。

二、详细措施

1、加强六班级同学奥数辅导的组织工作。

2、加强教研组的各项常规工作。

〔1〕本学期安排12位老师上课，活动共安排7次，其中有2次奥数课专题研讨，1次解决问题教学专题研讨，1次平面图形教学专题研讨，1次复习课教学专题研讨。

〔2〕本学期安排2次理论学习，其中1次是关于解决问题的专题讲座，主讲人是林飞和池爱萍两位老师，另一次是平面图形的专题讲座，主讲人是周冶和南文彤两位老师，每人讲座时间要多于20分钟，并且要作好幻灯片文档进行讲座。

〔3〕本学期安排1次尖子生培育专家讲座。我校老师有着多年的尖子生辅导阅历，参与竞赛成果……此处隐蔽4891个字……各种手段和方式，调动同学各种感官，把同学学习的最正确状态带入课堂，焕发生命的活力，让课堂激情燃烧。

2、扎实开展培优补差工作。

针对学校实际状况，仔细开展提优补差工作。要求提优工作有计划、有内容、定时间、有实效，补差工作有对象、有措施、有提高。为了使每一个同学都能学有所用、学有所长，我们计划将每个班级的同学按其学习特点，进行长期的分层辅导。

3、继续加强教学质量过程监控，开展教学质量的重点调研，依据课程标准有重点地改革教学质量监测的内容和形式，并做好测试分析和调控。

三、发挥教研群体作用，提高教研实效。

1、积极开展学校教研组活动，单周星期三下午开展数学教研活动。做到教研活动常常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训青年老师与教研活动相结合。

2、教研活动专题化。针对教研组的详细问题，擅长发觉数学教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决方法，集思广益、沟通探讨，促使广阔参加老师有所收获。

3、教研活动系列化。开展活动要有系列，如围绕某个专题组织理论学习，明确目标开课研讨，并进行下一轮开课的集体研讨。集体备课要确保实效，严格根据个人——集体——个人的模式，留意发挥每个老师的聪慧，也唯有此，才能使更多的老师有参加的机会、熬炼的机会，真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，与老师成长结合起来。

总之，本学期，我校学校数学教研组将围绕学校制定的工作目标，结合本组的实际状况，高标准、严要求、勤钻研、敢创新，仔细做好每一件事。我们坚

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