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文档简介
第十七课_空前严重的资本主义世界经济危机
寒冷的北风呼啸着,一个穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。
“妈妈,天气这么冷,你为什么不生起火炉呢?”小女孩在瑟瑟发抖。
妈妈叹了口气,说:“因为我们家里没有煤。你爸爸失业了,我们没有钱买煤。”
“妈妈,爸爸为什么失业呢?”“因为煤太多了。”
这是发生在本世纪三十年代初、一个美国煤矿工人家的场景能否解释以上是什么现象?这表明了资本主义存在什么问题?
资本主义存在生产和销售的矛盾第1课空前严重的资本主义世界经济危机【课程标准】
了解1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景。
第一环节探源经济危机根据图片,简单描述当时美国人的生活?
1、背景:1922—1929年美国经济持续繁荣。问题探究1:20世纪20年代美国经济繁荣的原因是什么?(1)、美国在第一次世界大战中大发横财,扩张了经济实力,为繁荣提供了物质基础。(2)、技术革命是“柯立芝繁荣”最基本、最重要的原因。(3)、广阔的国内外市场刺激了经济的发展。
问题探究2:什么是经济危机?阅读教材及材料分析1929年经济危机爆发的原因是什么?经济危机指的是一个或多个国家经济或整个世界经济在一段比较长的时间不断收缩(负的经济增长率)。其主要特征是生产相对过剩。在资本主义发展过程中是周期爆发的。
材料一:到1929年,在美国占人口14%的富人的收入几乎占了全部国民收入的2/3,而全年收入大约在2000美元左右的贫困家庭占总数的60%,他们的总收入在国民总收入中不足22%,还有12%的家庭收入不到1000美元。1920年,美国工人的工资增长了2%,而工厂的生产率却增长55%。农业工人的工资还不到非农业工人的40%,到1929年,美国国家财富的三分之一由只占人口总数的1%的人拥有。通过材料一二,经济危机爆发前美国经济状况如何?贫富差距过大
材料二:20年代的美国盛行分期付款的购买方式。当时美国的流行说法是:“一美元首付,一美元月供。”人们纷纷贷款购物。据统计,1924—1929年,美国分期付款的销售额,从20亿美元增加到35亿美元。信贷消费膨胀假如你是一个年薪2000美元(即年购买力2000美元)的美国人,用分期付款的方式购买一辆10000美元的汽车,4000美元的电器,均为10年还清,请计算一下,在今后的10年中,你每年的购买力还剩多少?(利息不计)贫富差距的扩大造成市场的相对狭小,但信贷和分期付款却造成市场的虚假繁荣。
材料三:20年代初,股票投机成风。人们不但把自己的积蓄全部投入,甚至向银行贷款购买股票,造成这一时期股票价格被大幅度哄抬,发展到令人难以相信的极端,股票以其面值3倍到20倍的价格卖出。
过度的股票投机活动,大大增加了金融市场的不稳定性,为货币和信贷系统的崩溃准备了条件2、经济危机的原因:根本原因:资本主义的基本矛盾—生产的社会化和生产资料私人占有制的矛盾贫富差距过大股票投机过度信贷消费膨胀具体原因:市场供需矛盾(直接原因)第二环节感受经济危机1股价狂跌,大量股票被抛售;2大批银行倒闭,企业破产,失业人数激增;3农产品价格猛跌,大量农产品被销毁,
人们生活艰难。
当时的美国幽默小品说:“在旅馆你必须排队才能挤到窗口跳出去。”“旅店的招待员总要先问旅客:‘您是要一个房间睡觉,还是跳楼?’”
大萧条:理论上讲所谓“大萧条”,即商品实际价格下跌、购买力减弱,供给大于需求,失业增加,库存扩大,生产萎缩,公众恐慌,以及商业活动的普遍低迷,那样一种持续时间长、萎缩幅度更大、地理波及面更广、出现频率更高的经济状况。危机席卷资本主义世界$100willbuythiscar,musthavecash,lostallonthestockmarket1过程:从美国开始席卷资本主义世界Once
I
built
a
railroad,
made
it
run
Made
it
race
against
time
Once
I
built
a
rairoad,
now
it's
done
Brother
can
you
spare
a
dime?
Once
I
built
a
tower
to
the
sun
Brick
and
rivet
and
lime
Once
I
built
a
tower,
now
it's
done
Brother
can
you
spare
a
dime?
《Brother,CanYouSpareADime?》
译文:兄弟,能给我一角钱吗?我曾修过一条铁路,使它运行让它与时间赛跑我曾修过一条铁路,如今它已建成——兄弟,能给我一角钱吗?我曾建过一座塔楼,直逼太阳,用了砖瓦、铆钉和石灰。我曾建过一座塔楼,如今它已竣工,兄弟,能给我一角钱吗?以上是上世纪二三十年代美国经济危机期间相当流行的一首歌。歌曲反映了大危机期间怎样的景象?反映了当时美国人怎样的精神面貌?
工人失业、生活困苦;沮丧忧愁的精神面貌①范围特别广经济危机的特点美国德国英国法国日本世界工业下降46.2%40.6%28.4%16.5%8.4%1/3外贸缩减70%69.1%50%50%2/3失业人数1700万600万近300万85万300万3000万主要资本主义国家的经济危机经济危机的特点1929—1933年③破坏性特别大②时间相当长特点表现席卷资本主义世界,造成工业、农业、商业和货币金融部门的危机从1929年到1933年,前后共4个年头整个资本主义世界工业生产下降1/3以上;资本主义世界贸易总额缩减2/3范围广时间长破坏大经济危机的特点?认真思考:为什么1929-1933年的经济危机从美国开始迅速席卷整个资本主义世界?提示:从
①美国的经济地位;②世界市场等角度思考
(1)、加深了各主要资本主义国家的社会危机(1)人民要求改善生活,示威、游行和罢工不断,阶级矛盾空前尖锐;(2)法西斯分子乘机兴风作浪,社会动荡不安。经济危机的影响美国汽车工人罢工1935年德国希特勒法西斯经济危机——政治危机(2)、加深了各主要资本主义国家之间的矛盾
各主要资本主义国家为摆脱危机,改善本国经济形势,纷纷加强对经济的干预,加紧对国际市场的争夺,使彼此之间的矛盾更加尖锐;
(3)、各国加强对殖民地和半殖民地的掠夺
各主要资本主义国家还加强对殖民地和半殖民地的掠夺,从而激起了当地人民更激烈的反抗。第三环节应对经济危机胡佛(1929-1933)阅读P101,胡佛政府的反危机措施是什么?结果如何?“自由放任”危机没有克服,反而不断恶化你认为其失败的原因是什么?没有积极干预经济,稳定秩序经济秩序胡佛村
在美国历史上,很少有像胡佛那样受到老百姓讽刺、憎恶的总统。用破铁罐、纸板和粗麻布搭起来的棚户叫做“胡佛村”,手里提着的装破烂的口袋叫做“胡佛袋”,乡下的贫民把破汽车前部锯掉,套上骨瘦如柴的骡子,叫做“胡佛车”,在公园长凳上躺着过夜的人用旧报纸裹身取暖,叫做“胡佛毯”,衣袋翻过来,一个钱也找不到,叫做“胡佛旗”,野兔被饥饿的农民抓来吃,叫做“胡佛猪”。杂耍演员插科打诨说:“什么?生意好起来了吗,你的意思是说胡佛死了吧。”第四环节反思经济危机问题探究从经济危机爆发的原因和解决措施中,你觉得给我们国家的经济发展带来哪些启示?1.经济发展要与改善人民生活相结合,要关注民生。2.要规范股市经营,防范金融投机,要与时俱进,适时调整,要注意市场调节与国家干预相结合世界资本主义经济政策的调整特点影响美国政府的初步应对“自由放任”政策的失败(背景)罗斯福新政课堂小结空前严重的资本主义世界经济危机原因空前严重的资本主义世界经济危机练习一下1、1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的根本原因是:
A.资本主义基本矛盾的存在
B.生产和销售的矛盾
C.资本主义生产和市场的矛盾
D.无限制的股票投机A课堂巩固2、引发20世纪20年代末美国经济危机的原因有①纽约作为世界金融中心的地位发生动摇②经济繁荣集中表现在工业生产高涨上③市场上普遍推行分期付款④股票投机活动空前活跃A.①③B.①④C.①②③D.②③④D5、美国胡佛政府采取的反危机政策是A.国家全面干预经济B.自由放任政策C.计划经济体制D.强制手段干预经济B
4、1929-1933年资本主义世界经济大危机产生的影响,不包括:()A造成了比一战还严重的经济损失B导致国际关系日益恶化C资产阶级的民主制度被废除D法西斯主义开始泛滥C5、下列关于胡佛政府采取的反危机措施的表述,不正确的是A.利用市场机制调节经济B.利用计划经济调整经济C.采取自由放任政策D.没有政策就是好政策B6.1929-1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。当时人们最有可能的体验是()A.“牛奶面包的价格都涨到天上去了”B.“找工作比买彩票中奖还要难”C.“整个西方世界像一潭死水般平静”D.“为共渡难关各国变得亲如兄弟”B
股市狂跌乌云罩世界经济大萧条胡佛放任止不住民众呼吁换新招休息,休息一下口泉中学纽约股票交易所前思考:有人说:“1929年的经济危机是由美国股票市场的崩溃造成的,如果没有股票市场的崩溃,就不会有经济危机或者危机没有如此严重。”阅读下面的材料,结合你所学的知识,说明你的观点。
这种说法是片面的。股票市场的崩溃只是危机爆发的导火线,经济危机爆发的根本原因在于20世纪20年代美国经济持续繁荣使资本主义社会基本矛盾日益突出。在经济繁荣的背后隐藏着危机。
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