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文档简介

1.短片讲述了什么故事?2.看了这个短片后,你的心情怎么样呢?影视音乐:类别影视配乐(无歌词)影视歌曲(有歌词)主题音乐场景音乐表达影片主题思想、基本情绪或主要人物性格的音乐。主要是指某一个单一场景中使用的,只对具体场景发挥作用的音乐。主题歌插曲表述影片主题思想或概括影片基本内容、人物性格、戏剧矛盾冲突的歌曲指在影视片中出现的歌曲,并常常出现在一些重要场景中,与剧中的情节发展紧密相关走近作者:

约翰·威廉姆斯(1932——)出生于1932年2月8日,音乐家,电影配乐大师。有史以来最成功的电影作曲家,曾获得40多次奥斯卡提名,其中五次获奖,承传了好莱坞黄金时代的交响乐风格,大气、辉煌、正统。1980年被任命为波士顿通俗交响乐团第19任指挥,自1993年退休至今任该团名誉指挥。同时还担任波士顿交响乐团坦格尔伍德音乐节的驻会艺术家。1.这是用什么乐器演奏的?小提琴2.为什么选用小提琴?声音绵长模仿人声3.乐器的音色表现了什么样的情绪?悲伤、低沉4.主题演奏了几次、每次的情绪有什么样的变化呢?第一次如泣如诉第二次哀而不伤,充满省思和缅怀第三次表现出人们的痛苦、奋争与希望池塘之底:是一所专为”再教育”问题少年们而设置的寄宿学校的名字,一如其名,学校拥有阴森古陈的建筑、笨重重叠的大门,灰色斑驳的教室以及幽暗闭塞的氛围。对于刚才你们欣赏的《辛德勒名单》和《放牛班的春天》,你们有什么感悟呢?总结:珍惜我们今天的幸福生活,要有勇敢、坚强、不畏惧困难,勇往直前的精神。做一个热爱生活、热爱和平、热爱祖国的阳光中学生

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