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文档简介
1.短片讲述了什么故事？2.看了这个短片后，你的心情怎么样呢？影视音乐：类别影视配乐（无歌词）影视歌曲（有歌词）主题音乐场景音乐表达影片主题思想、基本情绪或主要人物性格的音乐。主要是指某一个单一场景中使用的，只对具体场景发挥作用的音乐。主题歌插曲表述影片主题思想或概括影片基本内容、人物性格、戏剧矛盾冲突的歌曲指在影视片中出现的歌曲，并常常出现在一些重要场景中，与剧中的情节发展紧密相关走近作者：
约翰·威廉姆斯（1932——）出生于1932年2月8日，音乐家，电影配乐大师。有史以来最成功的电影作曲家，曾获得40多次奥斯卡提名，其中五次获奖，承传了好莱坞黄金时代的交响乐风格，大气、辉煌、正统。1980年被任命为波士顿通俗交响乐团第19任指挥，自1993年退休至今任该团名誉指挥。同时还担任波士顿交响乐团坦格尔伍德音乐节的驻会艺术家。1.这是用什么乐器演奏的？小提琴2.为什么选用小提琴？声音绵长模仿人声3.乐器的音色表现了什么样的情绪？悲伤、低沉4.主题演奏了几次、每次的情绪有什么样的变化呢？第一次如泣如诉第二次哀而不伤，充满省思和缅怀第三次表现出人们的痛苦、奋争与希望池塘之底：是一所专为”再教育”问题少年们而设置的寄宿学校的名字，一如其名，学校拥有阴森古陈的建筑、笨重重叠的大门，灰色斑驳的教室以及幽暗闭塞的氛围。对于刚才你们欣赏的《辛德勒名单》和《放牛班的春天》，你们有什么感悟呢？总结：珍惜我们今天的幸福生活，要有勇敢、坚强、不畏惧困难，勇往直前的精神。做一个热爱生活、热爱和平、热爱祖国的阳光中学生
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