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青春舞曲—十六分节奏学习南江县小河职业中学尹慧教师有节奏的朗读提问：请同学们说出类似的句子?节奏是音乐的脉膊，是音乐中最重要的表现手段之一。节奏是将相同或不同时值的音按照一定规律组织起来叫做节奏，它表达的是音的长短关系。学习节奏、节奏型的含义节奏型：在音乐作品中具有典型意义的节奏。

音符时值对照表，发现以下规律：音符的形状越复杂，名称就越大。相反，时值就越小，时值和名称是成两倍递增或递减。例如：十六分音符名字最大，形状越复杂，可时值最小。回顾上节课所学的节奏复习一：四分节奏

四分节奏一般在速度较快的舞曲、雄壮歌曲、民谣或抒情的3/4拍歌曲中出现较多。复习二：八分节奏八分节奏是一种平稳节奏，将一拍分成二份。舒缓、平和。复习三：前八（后十六）节奏后十六节奏的特征和前十六节奏相似。也属于比较中性的节奏型，舒缓时则舒缓，急促时则急速。一般情况和其他节奏结合使用，较少持续使用。简单的话来说你用一个手掌来拍。手掌一下、一上，这就叫做一拍，（如果用两只手对拍的话，那么一张一合，就叫一拍）单单拍下去，叫做半拍，再抬起来，也是半拍，这样算起来一上、一下加起来就是一拍。（等于半拍加半拍）通过游戏（捻指、拍打课桌或者身体等）进行节奏训练《大西瓜》2/4×××|×××|××

××|×××|

大西瓜,圆又圆，切开变成两大碗。3/4××

×××|××

×××|

你吃一大碗，我吃一大碗，

2/4××|××|×××‖

留下空碗当小船。大西瓜综合练习新课学习：找出歌曲中的十六分节奏?十六分节奏十六平节奏是一种平稳节奏，将一拍分成四份。十六分音符下方有两条小短线。时值是八分音符的二分之一，是四分音符的四分之一。由四个十六分音符组成的节奏简称“十六平节奏”。感受十六分节奏在音乐中的魅力有哪些节奏型是我们没有见过的？附点四十六分节奏附点八分节奏2/4

×·×××|×·×××||4/4练一练：同学们拍打画线地方的节奏，老师拍打未画线的节奏。唱一唱旋律：同学们唱画线部分拓展练习杯子游戏

游戏道具：大中小三种杯子，大杯子代表四分节奏；中杯子代表八分节奏；小杯子代表十六分节奏；两个重叠的杯子为重（zhong）拍；放倒杯子为休止符。游戏规则：首先是八个一样的大杯子，老师指到哪个杯子，学生用手拍打出来，在学生不断拍打基本拍的同时，教师不断进行变化杯子的大小，如在第一个大杯子重叠一个大杯子表示强拍，把一个大杯子换成两个中杯子表示二八节奏，一个中杯子和两个小杯子代表前八后十六，四个小杯子代表四十六节奏。学生根据老师的变换，将节奏打出来。（击掌）

a.分小组表演b.对各小组进行评价

选择题：

听一听分辨老师弹的是那一条节奏？答案是（A)AB答案是（B)

同学们：

今天的节奏都学会了吗？课后作业改编一首幼儿歌曲

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