2010班教心理论阶段测试一及答案

2010班教心理论阶段测试一[复制]基本信息：[矩阵文本题]*姓名：________________________班级：________________________学号:________________________1.与视觉有关的大脑皮层的部位是（）。[单选题]*A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶(正确答案)2.为学前儿童心理发展提供可能性的因素是（）。[单选题]*A.遗传素质(正确答案)B.教育C.活动D.生理成熟3.反射按照起源可以分为无条件反射和（）。[单选题]*A.经典反射B.条件反射(正确答案)C.操作反射D.强化反射4.（）是神经系统的重要组成部分，它由几部分组成，其中最发达的部分是大脑。[单选题]*A.桥脑B.中脑C.小脑D.脑(正确答案)5.为儿童心理的发展提供物质前提的是（）。[单选题]*A.遗传素质B.生理成熟(正确答案)C.社会生活环境D.教育6.有意注意是由大脑皮层的（）控制的。[单选题]*A.额叶B.顶叶C.颞叶(正确答案)D.枕叶7.下列属于条件反射的是（）。[单选题]*A.膝跳反射B.抓握反射C.谈虎色变(正确答案)D.行走反射8.（）是儿童心理发展的自然前提。[单选题]*A.遗传素质(正确答案)B.生理成熟C.自然环境D.社会环境9.控制着人有目的、有意识的行为的大脑皮层的部位是（）。[单选题]*A.额叶B.枕叶C.顶叶D.颞叶(正确答案)10.脑的机构中最发达的部分是（）。[单选题]*A.延髓B.中脑C.大脑(正确答案)D.小脑11.下列选项（）是反映人对自己和自己心理的认识评价、体验和调节控制的。[单选题]*A.人的态度B.个性心理特征C.个性倾向性D.自我意识(正确答案)12.“有人善于观察事物，有人善于分析、思考问题，这是名人在能力上的差异“体现在个性中（）方面。[单选题]*A.人的态度B.个性心理特征(正确答案)C.个性倾向性D.自我意识13.1879年德国哲学、心理学家（）在莱比锡大学建设第一个心理实验室。[单选题]*A.班杜拉B.冯特(正确答案)C.皮亚杰D.杜威14.（）指人在认识事物时产生的各种内心体验。[单选题]*A.情感过程(正确答案)B.自然过程C.认识过程D.注意15.（）是人脑反映客观现实的过程。[单选题]*A.情感过程B.自然过程C.认识过程(正确答案)D.注意16.大班幼儿在正确教育下，在适宜条件下，注意集中的时间可延长到（）分钟。[单选题]*A.3-5B.10C.10-15(正确答案)D.2017.幼儿正在教室里画画，教室外突然传来一阵喧哗声，孩子们不由自主地探头去看，或侧耳倾听，这种现象属于（）。[单选题]*A.注意的分配B.注意的转移C.注意的广度D.注意的分散(正确答案)18.3-6岁儿童注意的特点是（）。[单选题]*A.无意注意占优势，有意注意逐渐发展(正确答案)B.有意注意占优势，无意注意逐渐发展C.无意注意和有意注意都没什么发展D.无意注意和有意注意同步发展19.研究表明，在良好的教育环境下，一般情况下3岁幼儿能集中注意（）。[单选题]*A.3-5分钟(正确答案)B.5-10分钟C.15分钟D.20分钟20.某小朋友在语言活动中，一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（）。[单选题]*A.注意的选择性B.注意的范围C.注意的稳定性(正确答案)D.注意的分配21.天空中的星星在明月下看起来比较稀少，而在黑夜看起来就明显增多，这是由于（）。[单选题]*A.感觉的适应B.感觉的相互作用C.感觉的对比(正确答案)D.感觉的补偿22.中晚期幼儿能够获得对事物各个部分及各部分之间关系的比较完整系统的印象，这说明哪种观察的品质在逐渐完善（）。[单选题]*A.观察的目的性B.观察的持续性C.观察的细致性D.观察的概括性(正确答案)23.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是（）。[单选题]*A.感觉B.知觉(正确答案)C.想象D.态度24.内部感觉包括运动觉、平衡觉和（）。[单选题]*A.时间知觉B.方位知觉C.错觉D.机体觉(正确答案)25.灰色的长方形放在黑色背景上看起来比放在白色背景上更亮些，这种现象体现出感受性变化规律的（）。[单选题]*A.感觉的相互作用B.感觉的适应C.感觉的对比(正确答案)D.以上都不是26.（）的对象是存在个体内部的感觉、思想和体验。[单选题]*A.有意注意B.无意注意C.外部注意D.内部注意(正确答案)27.注意的三种功用不包括（）。[单选题]*A.选择B.保持C.调节和监督D.分配(正确答案)28.注意是一种（）。[单选题]*A.独立的心理过程B.认识风格C.心理现象(正确答案)D.个性特征29.（）儿童基本上能辨别本民族语言所包含的各种语音。[单选题]*A.幼儿初期B.幼儿中期C.幼儿晚期(正确答案)D.都不是30.有的幼儿在观察时，能够依据观察的任务，自觉地克服困难和干扰进行观察，这说明他们观察的（）。[单选题]*A.持续性延长B.目的性增强(正确答案)C.细致性增加D.概括性提高31.“侧耳倾听”体现的是注意的（）的外部表现。[单选题]*A.呼吸运动的变化B.无关运动的停止C.适应性运动(正确答案)D.以上都不是32.窃窃私语若发生在寂静的教室，也易引起我们的注意。这种现象是（）[单选题]*A.刺激物的对比关系B.刺激物的运动变化C.刺激物的强度(正确答案)D.刺激物的新异性33.“鹤立鸡群”中的鹤最易引人注目。这体现的是（）。[单选题]*A.刺激物的对比关系(正确答案)B.刺激物的运动变化C.刺激物的强度D.刺激物的新异性34.“视而不见”或“听而不闻”说明人的心理过程离不开（）。[单选题]*A.感觉B.记忆C.想象D.注意(正确答案)35.“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理过程离不开（）。[单选题]*A.感知B.记忆C.思维D.注意(正确答案)36.（）对幼儿自我意识的发展有重要意义。[单选题]*A.无意注意B.外部注意C.内部注意(正确答案)D.以上都不是37.注意的两个显著特点是（）。[单选题]*A.选择性与集中性B.指向性与集中性(正确答案)C.指向性与灵活性D.选择性与灵活性38.有自觉的目的，并和意志努力相联系的注意是（）。[单选题]*A.无意注意B.有意注意(正确答案)C.外部注意D.内部注意39.多动症的主要特征不包括（）。[单选题]*A.活动过多B.攻击行为(正确答案)C.冲动行为D.注意力不集中40.张老师穿了一件鲜艳的新衣服走进教室，引起大多数学生的注意，这种或象产生的原因是（）。[单选题]*A.刺激物的强度B.刺激物之间的对比关系C.刺激物的运动变化D.刺激物的新异性(正确答案)41.为了考核、升学的需要而对知识感兴趣。这是（）。[单选题]*A.直接兴趣B.间接兴趣(正确答案)C.有效兴趣D.无效兴趣42.视觉敏锐度发展的转折期是（）。[单选题]*A.3岁B.4岁C.5岁(正确答案)D.6岁43.“入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”这种现象体现了感觉的（）。[单选题]*A.对比B.相互作用C.适应(正确答案)D.以上都不是44.对物体所处空间位置的知觉是（）。[单选题]*A.形状知觉B.方位知觉(正确答案)C.距离知觉D.深度知觉45.入冬时乍一穿上棉衣感到笨重，过一段时间后这种感觉就不明显了，这种现象是（）。[单选题]*A.感觉的适应(正确答案)B.感觉的相互作用C.感觉的补偿D.感觉的对比46.在生活中，人们经常会发现，牙疼可以因强烈的声音刺激而加剧，也可压迫皮肤而减轻。这属于感觉的（）。[单选题]*A.适应B.相互作用(正确答案)C.对比D.都不是47.熟练的炼钢工人，能根据钢水的火花判断炉内温度的高低，喝一口茶，就知道茶的产地、等级，这说明（）。[单选题]*A.人的感受性是可以通过实践活动的训练得到提高的(正确答案)B.感觉的适应C.感觉的相互作用D.以上都不是48.一个有经验的医生在又光片上能够看到不为一般人所能看到的病变，投作工人在机器运转的声响中能辨别出是否有故障，而一个门外汉，则除了响声什么也听不出来，这指的是（）。[单选题]*A.知觉的选择性B.知觉的整体性C.知觉的理解性(正确答案)D.知觉的恒常性49.以下选项中不属于感知觉的是（）。[单选题]*A.视觉B.温度觉C.平衡觉D.幻觉(正确答案)50.夜晚的天空，一颗流星很容易被人感知。这种现象属于（）。[单选题]*A.知觉的理解性B.知觉的选择性(正确答案)C.知觉的整体性D.知觉的恒常性51.幼儿方位知觉发展的顺序是（）。[单选题]*A.左、右、上、下、前、后B.上、下、左、右、前、后C.前、后、上、下、左、右D.上、下、前、后、左、右(正确答案)52.幼儿常常将“b”和“d”，“p”和“q”相混淆，这是因为其（）发展不够完善。[单选题]*A.大小知觉B.形状知觉C.方位知觉(正确答案)D.深度知觉53.冬泳时，开始觉得水很凉，但游一会儿，就不再感觉凉了，这是指（）[单选题]*A.感觉的适应(正确答案)B.感觉的相互作用C.感觉的补偿D.感觉的对比54.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是（）。[单选题]*A.知觉B.感觉(正确答案)C.想象D.思维55.吃了糖之后，接着吃苹果，觉得苹果很酸，这属于感觉的（）。[单选题]*A.同时对比B.相继对比(正确答案)C.感觉的适应D.都不是56.“潜移默化”属于（）。[单选题]*A.机械记忆B.意义记忆C.有意记忆D.无意记忆(正确答案)57.从记忆发生的顺序来看，儿童最晚出现的是（）。[单选题]*A.情绪记忆B.形象记忆C.语词记忆(正确答案)D.运动记忆58.幼儿记忆的特点之一是（）。[单选题]*A.形象记忆占优势(正确答案)B.语词记忆占优势C.意义记忆用得多D.机械记忆效果好59.视后象属于（）。[单选题]*A.短时记忆B.长时记忆C.瞬时记忆(正确答案)D.运动记忆60.在幼儿的记忆中，占主要地位、比重最大的记忆形式是（）。[单选题]*A.运动记忆B.情绪记忆C.形象记忆(正确答案)D.语词记忆61.我们脑海中保持的万里长城的形象，说起酸梅时的回味，这些都属于（）。[单选题]*A.情绪记忆B.运动记忆C.形象记忆(正确答案)D.语词记忆62.有的考生考试时由于疲劳或紧张，会对原先很熟悉的问题不知从何答起，过了一段时间才想起来，这属于遗忘的（）。[单选题]*A.永久性遗忘B.暂时性遗忘(正确答案)C.再认D.都不是63.一般来说，儿童有条理的记忆，是从（）[单选题]*A.三到四岁开始的B.四到五岁(正确答案)C.五到六岁D.六到七岁64.《西游记》中孙悟空的形象，是将人与猴两种形象的特征结合在一起而形成的新想象，这种想象的构成方式属于（）。[单选题]*A.黏合(正确答案)B.夸张C.拟人化D.典型化65.读过童话《卖火柴的小女孩》，头脑中浮现出过着悲惨生活的小女孩形象，这种想象属于（）。[单选题]*A.幻想B.再造想象(正确答案)C.创造想象D.无意想象66.看着说明书上得介绍，幼儿能独立组装玩具汽车，在这个过程中幼儿采用的想象的主要类型是（）。[单选题]*A.再造想象(正确答案)B.创造想象C.幻想D.理想67.童话《海的女儿》中，美人鱼的形象是将人和鱼两种形象的特征结合在一起，形成的新形象，这种想象的构成方式属于（）。[单选题]*A.黏合(正确答案)B.夸张C.拟人化D.典型化68.（）方式是想象过程中最简单的一种方式，多用于艺术创作和科技发明。[单选题]*A.拟人化B.典型化C.黏合(正确答案)D.夸张69.鲁迅笔下的阿Q、祥林嫂等的想象采用了想象的（）构成方式。[单选题]*A.黏合B.典型化(正确答案)C.夸张与强调D.拟人化70.电视剧中雷公、风婆、花仙、狐精、白蛇和青蛇等的形象都是采用了想象的（）构成方式。[单选题]*A.黏合B.典型化C.夸张与强调D.拟人化(正确答案)71.梦是一种奇怪的心理现象，属于想象的一种，是（）[单选题]*A.创造想象B.再造想象C.有意想象D.无意想象(正确答案)72.幼儿最初的想象都属于（）。[单选题]*A.有意想象B.创造想象C.幻想D.再造想象(正确答案)73.幼儿看到天上的白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于（）。[单选题]*A.再造想象B.创造想象C.无意想象(正确答案)D.有意想象74.学生在回答“曲别针的用途”时，能够在短时间内说出很多答案，说明其思维的（）较强。[单选题]*A.新颖性B.变通性C.独特性D.流畅性(正确答案)75.教师从学生的现实表现而分析其心理形成规律并制定教育方法。这体现了思维具有（）。[单选题]*A.概括性B.间接性(正确答案)C.社会性D.以上都不是76.“根据手边的各种资料可以推测火星上的状况”这里体现了思维的（）。[单选题]*A.概括性B.间接性(正确答案)C.社会性D.以上都不是77.把轮船、飞机、自行车、小汽车等一类事物归类为交通工具，这里体现了思维的（）。[单选题]*A.概括性(正确答案)B.间接性C.社会性D.以上都不是78.儿童最早掌握的句子类型是（）。[单选题]*A.单词句(正确答案)B.双词句C.复杂句D.复合句79.（）是人一生中词汇增加得最快的时期。[单选题]*A.幼儿期(正确答案)B.青年期C.成人期D.婴儿期80.“狗”这个词既代表李家的狗，也代表王家的狗，是一切具体狗的总称。这是言语的（）[单选题]*A.符号固着功能B.概括功能(正确答案)C.交流功能D.都不是81.在游戏中经常看到儿童在边做边说:“这支大机枪，嘟嘟……轰！哎呀！啊！打死了！……”儿童的这类言语属于（）[单选题]*A.游戏言语(正确答案)B.问题言语C.对话言语D.连贯言语82.儿童最先掌握的句型是（）[单选题]*A.双词句B.单词句(正确答案)C.复合句D.简单完整句83.下面属于独白言语的是（）[单选题]*A.聊天B.讨论C.演讲(正确答案)D.座谈84.幼儿的游戏言语和问题言语都属于（）[单选题]*A.内部言语B.外部言语C.无声言语D.出声的自言自语(正确答案)85.人们在言语活动中传递知识，唤起他人产生同样的思想和情感，这指的是言语的（）[单选题]*A.概括功能B.交流功能(正确答案)C.符号固着功能D.都不是86.在这个时期发音是一种本能行为，天生聋哑的儿童也能发出这种声音，这个时期处于儿童发音准备期的（）[单选题]*A.简单发音阶段(正确答案)B.连续发音阶段C.模仿发音阶段D.听词阶段87.“动物”“水果”等词都是某一类特定对象的称呼。这里体现了言语的（）功能。[单选题]*A.符号固着功能(正确答案)B.概括功能C.交流功能D.都不是88.四岁儿童军军在拼图过程中，常会这样自言自语:“把这个放到哪里呢……不对，应该这样……这是什么……对，就应该把它放在这里……”军军的这类言语属于（）[单选题]*A.游戏言语B.问题言语(正确答案)C.对话言语D.连贯言语89.“牙牙学语”时期是在（）。[单选题]*A.1-3个月B.4-8个月C.9-12个月(正确答案)D.1.5-2岁90.小孩子常常“以貌取人”，以为长得漂亮的人是好人，丑的人是坏人，这说明学前儿童以（）为主。[单选题]*A.客观判断B.直接判断(正确答案)C.间接判断D.以上都不是91.