初中物理教材解读人教八年级上册第五章透镜及其应用凸透镜成像规律PPT

课前回忆:1.物体离凸透镜远时,成

、

的实像。这就是照相机的成像原理。2.物体离凸透镜近时,成

、＿＿＿的实像。这就是投影仪的成像原理.3.物体离凸透镜很近时,成

、

的虚像。这就是放大镜的成像原理.倒立缩小倒立放大正立放大（一）提出问题:同样是利用凸透镜成的像，像的大小、正倒、虚实却如此不同，这和什么有关系呢？1.物体所成像的特点可能同物距、像距有关。2.物体所成像的特点还可能同凸透镜的焦距有关。3.物体离凸透镜的距离大约分远、较近、很近三大区域。在这三个区域像的性质不一样。（二）猜想与假设：探究课题：凸透镜成的像到底跟物距、焦距之间是怎样的关系呢？1.选择器材：（三）实验设计：凸透镜、蜡烛、光屏、光距座、火柴2.仪器安装：︱!!!!!2FFOF2F----------------------------------------------------------------------------------------

4.怎样才能在光屏上找到像？3.怎样测量物距和像距？（四）、进行实验

演示实验：2.当U=f时，

像。不成1.当U=2f时，V

f,成

像。倒立、等大、实

=2学生探究：物体所成像的特点同物、像到凸透镜的距离是何关系。

实验步骤1.检查器材.(f=10cm)2.摆放器材.（固定透镜，标示光心、光心左右1f、2f处.）3.在A区任选一处（即u>2f如u=30cm时）,移动光屏使光屏上的像最清晰,观察像的性质和位置,并记录数据.4.重复以上方法,在B区(f<u<2f如u=15cm)和C区(u<f如u=8cm)也分别选一处,进行实验,观察像的性质并记录数据.若移动光屏接收不到像，只能观察到亮的圆斑，说明是虚象，虚像只能透过透镜去观察像的性质。5.整理器材(当心蜡烛油、注意安全)实验数据记录：物距的范围物距(cm)像距(cm)像的正倒像的大小像的虚实u>2f3525u=2f20f<u<2f1815U=f10u<f8615 倒立 缩小 实像

18 倒立 缩小 实像

20 倒立 等大 实像

25 倒立 放大 实像

35 倒立 放大 实像

／ 正立 放大 虚像

／ 正立 放大 虚像

不成像f=10cm凸透镜成像规律1.当u>2f,f<v<2f

时，成倒立缩小的实像；2.当

u=2f,v=2f

时，成倒立等大的实像；3.当f<u<2f,v>2f

时，成倒立放大的实像；4.当u=f

时，不成像；5.当u<f

时，成正立放大的虚像；6.一倍焦距分虚实（倒正），二倍焦距分大小。7.成实像时，物距减小，像距增大，像也变大，反之相反；8.成虚像时，物距增大，像距增大，像也变大。9.与物比，实像上下、左右都相反，虚像上下左右则一致。小结一、此实验中有哪些注意事项？1.焰心、光心和光屏中心应在同一高度上；2.蜡烛放到指定位置后不动，前后移动光屏找像，比较像的清晰程度，找到烛焰清晰的像；二、记住五个区域的每条基本结论。1.当u>2f,f<v<2f

时，成倒立缩小的实像；2.当

u=2f,v=2f

时，成倒立等大的实像；3.当f<u<2f,v>2f

时，成倒立放大的实像；4.当u=f

时，不成像；5.当u<f

时，成正立放大的虚像；三、知道科学探究的六个环节。

课堂练习

凸透镜的焦距是10cm，光源通过它在墙壁上成了一个倒立缩小的像，则光源到凸透镜的距离要

cm，这个像是

像（填实或虚）；当光源到透镜的距离小于

cm时，透过透镜能看到

、正立的

像。大于20实10放大