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文档简介
小学英语毕业复习知识点总结1小学英语毕业复习知识点总结1小学英语毕业复习知识点总结1资料仅供参考文件编号:2022年4月小学英语毕业复习知识点总结1版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:小学英语毕业复习知识点总结第一部分;基础知识1.字母:26个字母的大小写2.语音:元音的发音五个元音字母:AEIOU()12个单元音:长元音:/ɑ:/,/ɔ:/,/ə:/,/i:/,/u:/短元音:/æ//e//i//ɔ//∧//u//ə/3.词汇:词汇量,近反义词4.句子:大小写,标点符号第二部分:语法知识一.名词:名词单复数,名词的格(一)名词单复数1.一般情况,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knives,leaf-leaves5.不规则名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,不可数名词的复数就是原型:paper,juice,water,milk,rice,tea(二)名词的格(1)有生命的东西的名词所有格:a)单数后加’s如:Lucy’srulermyfather’sshirtb)以s结尾的复数名词后加’如:hisfriends’bagsc)不以s结尾的复数后加’schildren’sshoes(2)表示无生命东西的名词通常用“of+名词”来表示所有关系:如:apictureoftheclassroomamapofChina二.冠词:不定冠词,定冠词种类:(1)不定冠词:a/anaunit/anuncle元音开头的可数名词前用an:anegg/anapple/anorange/aneraser/analarmclock/anactor/anactress/ane-mail(2)定冠词:thetheeggtheplane三、代词:人称代词,物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)四、形容词,副词:比较级,最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more。little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。2.形容词加er的规则:⑴一般在词尾加er;⑵以字母e结尾,加r;⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加er;⑷以“辅音字母+y”结尾,先把y变i,再加er。3.不规则形容词比较级:good-better,beautiful-morebeautiful五数词:基数词,序数词一、基数词(1)1-20one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty(2)21-99先说“几十”,再说“几”,中间加连字符。23→twenty-three,34→thirty-four,45→forty—five,56→fifty-six,67→sixty-seven,78→seventy-eight,89→eighty-nine,91→ninety-one二、序数词(1)一般在基数词后加theg.four→fourth,thirteen→thirteenth(2)不规则变化one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve—twelfth(3)以y结尾的十位整数,变y为ie再加thtwenty→twentieth,forty→fortieth,ninety→ninetieth(4)从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。twenty-first,twohundredandforty-fifth基数词转为序数词的口诀:基变序,有规律,词尾加上-th.一,二,三,特殊记,词尾字母t,d,d.八去t,九去e,ve要用f替。ty将y变成i,th前面有个e.若是碰到几十几,前用基来后用序。六、介词:常用介词:in,on,at,behind等1.at表示时间概念的某一个点。(在某时刻、时间、阶段等)。at1:00(dawn,midnight,noon)在一点钟(黎明、午夜、中午)2.on1)表示具体日期。ontheweekend在周末3.in1)表示"时段"、"时期"in1988七、动词:动词的四种时态:(1)一般现在时:
一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。如:Theskyisblue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。如:Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。
3.表示客观现实。如:Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。一般现在时的标志词:例:always,usually,often,sometimes,everyday(week….)一般现在时的构成1.be动词:主语+be(am,is,are)+其它。如:Iamaboy.我是一个男孩。2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:WestudyEnglish.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。如:MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。动词第三人称单数的变化规则1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:study-studies(2)一般过去时:标志词:yesterday,lastweek/year/month等,twoyearsago/in2005等。动词的过去式的构成规则有:A、规则动词①一般直接在动词的后面加ed:如worked,learned,cleaned,visited②以e结尾的动词直接加d:如lived,danced,used以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study–studiedcarry–carriedworry–worried(注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)④双写最后一个字母(此类动词较少)如stoppedB、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing–sang,eat–ate,see–saw,have–had,do–did,go–went,take–took,buy–bought,get–got,read–read,fly–flew,am/is–was,are–were,say–said,leave–left,swim–swam,tell–told,draw–drew,come–came。(3)一般将来时:基本结构:①begoingto+do;②will+do.begoingto=will标志词:tomorrow,thenextday,thisafternoon,thiseveningnextweek(month,year…)in2016Iamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.(4)现在进行时:am,is,are+动词现在分词标志词:look!Listen!now动词的ing形式的构成规则:①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating②以e结尾的动词,要先去e再加ing,如having,writing③双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running,swimming,sitting,getting第三部分:句法1.陈述句(1)肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子,如:I’mastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunchat12:00.IwatchedTVyesterdayevening.(2)、否定句:含有否定词或表示否定意义词的句子,如:I’mnotastudent.Sheisnot(isn’t)adoctor.Hedoesnot(doesn’t)workinahospital.Therearenot(aren’t)fourfansinourclassroom.Hewillnot(won’t)eatlunchat12:00.Ididnot(didn’t)watchTVyesterdayevening.2.疑问句一般疑问句:是指询问事实的句子,此类句子必须用“yes”,或“no”来回答。特殊疑问句:以特殊疑问词(what,where,who,which,when,whose,why,how等)开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么,不能用“yes、no”来回答。3.Therebe句型Therebe句型1、Therebe句型表示:在某地有某物(或人)2、在therebe句型中,主语是单数,be动词用is;主语是复数,be动词用are;如有几件物品,be动词根据最近be动词的那个名词决定。3、therebe句型的否定句在be动词后加not,一般疑问句把be
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