化学九年级运动的水分子

关于化学九年级运动的水分子第一页，共四十页，2022年，8月28日1.水的组成？水是由水分子构成的水一滴水约含有1021个水分子分子是构成物质的一种粒子感悟导入：第二页，共四十页，2022年，8月28日

学习目标：

1、通过分析水分子的运动与水的三态变化之间的关系，认识分子的特征。

2、能运用分子知识来解释日常生活中常见的现象。

3、通过宏观物质来体验微观粒子的运动，培养抽象思维能力、想像力与推理能力。

第三页，共四十页，2022年，8月28日将一针筒内的少量水煮沸，液态的水变为水蒸气，体积明显变大，猜想在这一过程中水分子发生怎样的变化？一、水的三态变化水是由水分子构成的第四页，共四十页，2022年，8月28日观宏观现象探微观本质探究活动一：将封闭在针筒中的少量水煮沸，注射器会有什么变化呢？加热后加热前问题：体积变大的原因是什么？第五页，共四十页，2022年，8月28日水分子本身变大了？水分子之间的间隔变大了？水分子的数目增多了？水分子受热都冲到针筒的另一端去了？猜想第六页，共四十页，2022年，8月28日分子数目分子大小分子间隔分子排列方式分子本身没改变，分子间隔变大了。不变的

加热液态气态变化的第七页，共四十页，2022年，8月28日一、水的三态变化1、水的三态变化的实质：物理变化的实质数目大小距离排列方式物理

一定量的水，当它由固态变为液态，再由液态变为气态时，水分子的

和

不会变化，变化的只是水分子之间的

和分子的

。这样的变化是

变化。

水水蒸气在物理变化中，构成物质的分子本身不变，分子的间隔和排列方式发生改变第八页，共四十页，2022年，8月28日1、不同状态的水，分子排列情况怎样？2、不同状态的水，分子运动状况怎样？第九页，共四十页，2022年，8月28日合作探究问题2：

路边斑斑水迹，太阳光照下，一会儿就消失得无影无踪了，这是什么原因？你能试着从微观上解释这一现象吗？水蒸发水蒸发时：水分子获得太阳光的能量后，运动加快，克服分子间的相互作用，离开液体表面，变成水蒸气第十页，共四十页，2022年，8月28日合作探究问题3：

水烧开后，揭开锅盖，立即就会有许多小水滴滴下。这是什么原因？你能从微观的角度分析这一个过程？水蒸气冷凝烧水时：水分子获得能量，离开水面向锅盖运动，当遇到冷的锅盖后失去能量，运动减慢，由于分子间相互作用彼此靠近，凝结成水滴。第十一页，共四十页，2022年，8月28日用分子的观点解释：⑴用手指蘸水在桌面上写字，你能观察到字迹逐渐消失，却看不见水分子是如何跑掉的．⑵湿衣服晾在空气流通的地方比晾在空气不流通的地方干的快．空气流通的地方，水分子能获得更多的能量，运动加快，快速脱离湿衣服，扩散到空气中。水在桌面上蒸发，水分子获得能量后，运动加快，挣脱分子间的束缚，离开桌面，变为水蒸气进入空气中。但由于分子很小，所以我们看不到它是怎样跑掉的。第十二页，共四十页，2022年，8月28日阅读：课本P23活动天地------描述水分子的运动第十三页，共四十页，2022年，8月28日七嘴八舌

通过以上的分析，你知道水分子有哪些特征吗？

结论

水分子的特征：

1、水分子很小。2、水分子之间有间隔。3、水分子总在不停的运动。第十四页，共四十页，2022年，8月28日巩固训练：⑴打气筒能将空气压入足球内⑵食醋在空气中放置一段时间后，醋的酸味会变淡⑶酒精温度计的液柱随温度的升降而升降⑷一滴水中有约1021个水分子（5）20ml水和20ml酒精混合，所得混合液体的体积小于40ml分子间有间隔分子在不停地运动分子间有间隔分子很小分子间有间隔下列事实说明分子具有什么性质？第十五页，共四十页，2022年，8月28日达标检测1、1994年印度博帕杰毒气泄漏导致很多人中毒。它说明了（）

A．分子可再分

B．分子在不停运动

C．分子很小

D．分子间有间隔B2、下列操作与现象与分子对应的特性不一致的是（CD

第十六页，共四十页，2022年，8月28日3．七月的公园，百花盛开，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说明（）A．分子是不断运动的B．分子具有一定的质量C．分子是由原子构成的D．分子之间有一定的间隔第十七页，共四十页，2022年，8月28日二、水的天然循环水通过水分子的运动导致水的三态变化，通过水的三态变化实现水的天然循环通过水分子的运动既实现了水的自身净化，有完成了水资源的重新分配。第十八页，共四十页，2022年，8月28日谈收获：通过今天的学习，你在知识、实验、自己的体会等方面有哪些收获呢？互相说一说吧！第十九页，共四十页，2022年，8月28日一、水的三态变化1、水的三态变化的实质：物理变化的实质水的三态变化时：水分子不变（水分子的数目和大小不变），水分子的间隔和排列方式改变。是物理变化。

在物理变化中，构成物质的分子本身不变，分子的间隔和排列方式发生改变2、分子的性质（1）分子的质量和体积很小（2）分子间有间隔，存在着相互作用（3）分子有能量，总在不停地运动

分子是构成物质的一种基本粒子。如水，氧气、氢气二、水的天然循环水通过三态变化实现水的天然循环第二十页，共四十页，2022年，8月28日三、天然水的人工净化地球表面约71%被水覆盖着，地球上海洋水、河流水、地下水、大气水和生物水等各种形态的水总储量约为1.39×1018m3。

（1）地球上水的储量很大（2）地球上的淡水储量很小海洋是地球上最大的储水库，其储水量约占地球总储水量的97％；淡水只约占全球水储量的2.53％，可利用的淡水约占淡水总量的13％，占全球总储水量的0.3％。第二十一页，共四十页，2022年，8月28日天然水的成分泥沙（不溶性杂质）水（一）净化天然水颗粒较大的不溶性杂质颗粒较小的不溶性杂质细菌、微生物可溶性的矿物质第二十二页，共四十页，2022年，8月28日一、沉降净化天然水除去颗粒较大的不溶性杂质吸附沉降（1）类型静置沉降（2）作用（加明矾）加明矾的作用：加速悬浮杂质的沉降。第二十三页，共四十页，2022年，8月28日二、过滤除去颗粒较小不溶性杂质（1）作用:（2）注意事项:一贴二低三靠滤纸要贴紧漏斗内壁滤纸边缘低于漏斗边缘漏斗内的液面低于滤纸边缘漏斗末端靠在烧杯内壁烧杯紧靠在玻璃棒上玻璃棒靠在三层滤纸上玻璃棒的作用：引流过滤是分离颗粒大小不同的混合物的方法第二十四页，共四十页，2022年，8月28日三、吸附除去水中有色有味的物质（1）作用:（2）方法:加活性炭…物理变化第二十五页，共四十页，2022年，8月28日细菌、微生物第二十六页，共四十页，2022年，8月28日四、杀菌消毒除去水中细菌、微生物（1）作用:（2）方法:加氯水、通氯气、加漂白粉…天然水沉降过滤吸附杀菌自来水第二十七页，共四十页，2022年，8月28日天然水沉降过滤吸附杀菌自来水自来水生产过程第二十八页，共四十页，2022年，8月28日五、蒸馏除去可溶性杂质蒸馏水第二十九页，共四十页，2022年，8月28日2、过滤除去颗粒较大的不溶性杂质1、沉降除去颗粒较小的不溶性杂质3、消毒杀菌除去细菌、微生物4、蒸馏除去可溶性杂质净化天然水的步骤和作用3、吸附除去有色、味的杂质第三十页，共四十页，2022年，8月28日（二）纯净物和混合物纯净物是由一种物质组成的物质混合物是由两种或两种以上物质组成的物质1、纯净物和混合物纯净物混合物2、混合物的分离方法过滤蒸馏蒸发结晶第三十一页，共四十页，2022年，8月28日（三）水资源的污染与防治水污染的来源:1.工业废水2.生活污水3.农业不合理使用农药化肥第三十二页，共四十页，2022年，8月28日多识一点：（四）硬水和软水1、硬水和软水的区分方法：2、硬水软化的方法：（1）蒸馏（2）煮沸用肥皂水，产生泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水第三十三页，共四十页，2022年，8月28日课堂总结我的收获谈收获：通过今天的学习，你在知识、实验、自己的体会等方面有哪些收获呢？互相说一说吧！第三十四页，共四十页，2022年，8月28日三、天然水的人工净化天然水沉降过滤吸附杀菌自来水蒸馏蒸馏水（一）净化天然水（二）纯净物和混合物1、纯净物是由一种物质组成的物质混合物是由两种或两种以上物质组成的物质2、混合物的分离方法：过滤、蒸发、蒸馏、结晶…（三）水资源的污染与防治水污染的来源:1.工业废水2.生活污水3.农业不合理使用农药化肥（四）硬水和软水第三十五页，共四十页，2022年，8月28日1、某煤矿发生特大瓦斯爆炸事故，瓦斯气体通常含有甲烷、氮气和二氧化碳等，则瓦斯气体是

物。达标检测2、指出下列物质是纯净物还是混合物②食醋牛奶加碘盐氧气煤①

水冰冰水矿泉水蒸馏水自来水③硫酸铜溶液清新的空气食盐水镁条混合物第三十六页，共四十页，2022年，8月28日3、下列混合物可用过滤分离的是()

①含泥沙的食盐②浑浊的河水③含有沙子的大米④食盐和白糖A.①②B.①②③C.①②④D.②4、天然水中的杂质可以分为可溶性和不溶性的，对于不溶性杂质，除去的方法有

；对于可溶性杂质，除去的方法有

。A过滤蒸馏第三十七页，共四十页，2022年，8月28日讨论：某同学对浑浊的河水进行过滤时，发现滤液仍浑浊，分析可能的原因过滤时漏斗里的液面高于滤纸边缘仪器不干净滤纸破损达标检测第三十八页，共四十