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文档简介

第第页微机室工作总结

微机室工作总结1一、活动目的及要求：

促进学校生全面进展，培育自主主动的学习爱好，加强人文素养的积累，使同学能健康地进展，同时也为同学自身的学科倾向提供活动空间。通过开展信息技术活动，让同学掌控肯定的计算机基础知识和基本技能，尽量达到教学大纲的要求，使同学对计算机知识有一个全面的了解，并在此基础上培育同学对计算机的爱好和意识，提高其科学文化素养。通过开展活动，向同学进行思想文化素养教育，发奋学习，努力进取，使同学养成良好的学习习惯。具备良好的道德修养，爱惜公共设施，爱护好微机的运用。

1、实践操作中拥有一个良好的上机氛围，不准带危急物品上机，不准无故破坏公共设施，仔细遵守微机室规章，不准大声吵闹宣哗，仔细完成作业。

2、上机时需对号入座，不准你来我往，东窜西跳，保持一个宁静、整齐的上机氛围。

3不明之处要事先询问，不准乱操作微机。

二、同学状况分析：

本活动小组来源于3－5班级。他们对计算机来说很感爱好，但实际掌控的内容寥寥无几。今学期本着教好、学好的原那么，努力做好同学的思想工作，摸清同学真正掌控了多少，……此处隐蔽13153个字……理解和支持学校制定的非课务工作制度，严格要求自己，力争做到微机室内窗明几净，物品排放有序，记录实时有效。在工作中不断提升责任意识，不断改善工作立场，不断提高工作效率，为同学上信息课创设条件，为迎接上级部门的各种检查做好充分的预备。

日常的工作中，我积极主动，任劳任怨，勤勤恳恳，胜任自己所担负的微机室管理工作。平常，虽然要求同学上课佩戴鞋套，这一点大部分班级的同学都能做到，但也有部分班级的同学每次都不能达到这一要求，造成微机室内的卫生差，凡是微机桌、凳子、主机等有缝隙的物品，都成为同学塞垃圾的地方，每一周扫除时，不知清理出多少塑料袋，这影响了微机室的整风光貌；也虽然严禁同学携带零食进微机室，但大部分同学不按老师的要求做，总是想方设法把零食带到室内来。活动时，眼看着同学空手进微机室，可是，活动结束，微机室内乱塞的垃圾袋处处是，有的甚至查找好多次才能找到，而想清理出来，更是大费周折。一学期来，整理室内时，费尽心思的几乎都是从缝隙中抠挖垃圾。不过，在这样的整理过程中，我也积累了不少的阅历：以往总是清理不洁净，而现在整理时，只要拿上几根藤条，顺着微机桌的缝隙划拉上几个来回，就能把眼睛看不到的垃圾清除掉，

基本保证了微机室内没有死角，给大部分同学提供了一个洁净、舒适的学习环境。

依据一学期来的工作，我感觉微机室内的整理要想再上个台阶，需要对同学进行思想道德方面的教育，从心理上提高同学的公共道德意识，并且应严格要求同学在室内不能乱走动，也盼望各任课老师能严格管理，共同维护好我们的信息阵地。

回顾一学期的工作，自己所取得的成果是和领导的关怀援

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