2021有关教师的个人年终工作总结模板五篇

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2021老师个人年终工作总结模板5篇，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

作为老师，刚好回忆这学年来的工作，接着投身于教育事业，在今后的工作中争取更大的进步。下面是我给大家带来的老师个人年终工作总结模板，以供大家参考，我们共同阅读吧!

老师个人年终工作总结模板(一)

本学期我担当的是三(3)的英语教学工作，由于三年级正处于小学中低段，正是承上启下特别重要的一年的，因此在这一学期我把留意力重点放在了造就孩子的英语学习爱好、学习习惯上，三年级是英语学习的起始阶段，教材中还没有过多的涉及到语法、单词及句型的背诵，因此我把本学期的教学目标定位为从各个方面造就和熬炼孩子的听说实力，在学完26个字母的根底上提高学生的拼读实力，增加语感，扩大学问面。一转瞬间四个多月的时间就这样在匆忙中溜走，回想一下本学期的工作以便查漏补缺。

一、全面了解学生，发觉差生问题所在，幸免紧要的分层现象

三(3)班是一个_的班级，班里51个孩子光男生就占了70%以上，而且这些孩子也一个个不是省油灯，都是属于那种上课是条虫，下课是条龙。因为孩子们来自不同的地方，尤其在英语方面，许多孩子都特别差，要从字母起先学起，我从这学期才起先教三年级，所以起初对孩子们不是很了解，为了更好的了解孩子的状况，我考察了各方面的资料，依据白教师的介绍综合上学期的英语成果和我平常的视察，我分析了一下学生学习英语差的缘由，主要有以下几点：

1、没有英语根底，底子差。

由于原来在农村的小学，三年级之前几乎不学英语，所以到这里之后要从头学起是很难的。

2、听课效率低，经常溜号、说话。

由于根底原来就不好，所以对英语没什么爱好，加之在课堂上做小动作已经形成习惯，所以上课效率很低。

3、努力学习，但效果不佳，记忆力差。

这类的学生只是个别的，在学习方面很努力，但是学了之后就忘，反复强调了多遍之后还是记不住。

4、没有信念，即使有了进步，也不坚信自己的实力。

这类孩子占大局部。因为这些孩子已经习惯大家叫他们差生，所以学习上就缺乏自信念，总以为自己做的答案是错的。

针对上述学生们出现的问题，我想作为一个英语教师应当依据每个学生的不同缺点进展补救，而不能一概而论。通过同事间的探讨，网络及书本的协助，经过一翻深思熟虑后，我采纳了一下方法来协助孩子们。

针对英语根底不好的学生，我采纳了师徒结队的方法，即：一个好学生帮一个差生，假设徒弟有进步那么师徒都有嘉奖，为此我特地制作了一个师徒进步表，孩子们每进步一次就在上面划一杠，最终写成正字，假设进步特殊大的孩子，还可以实现自己一个小小的愿望。这样以来，孩子们的踊跃性特殊的高，无论是师傅还是徒弟都有很大收获。同时利用课间，放学后我也会给一些学生复习以前的学问，补习根底的英语。

对于爱溜号的学生，在课堂上怎么克制溜号的毛病，我觉得我的方法还不错，那就是：不断提问、反复点名、强制提高其留意力，因为这些孩子不知道你什么时候就会提问到他，所以他必需得竖起耳朵，细致的跟着教师走。一段时间下来，这些孩子的留意力有了很大的改观，此时此刻即使是讲试卷也很少溜号。

没有信念的孩子，心理上会和教师产生一些距离，总认为教师看不上他。对于这样的孩子，我的做法是主动接近，不断鼓舞，委派任务，这样教师就会得到了孩子的信任，他的自信念也增加了。某某学生就是这样的孩子，语文、数学、英语没一门驾驭的说是可以的，而且这个孩子有一个的问题：不会还不情愿学，有点破罐子破摔的意思。教师一叫他回答下列问题，下面的学生就起哄：教师，别叫他了，他不会。这样的孩子不仅教师不待见，四周的孩子也看不起他。大家都说他学习不好，他跟同学们相处也带着自卑。刚起先我也以为他很笨，可是经过一段时间的视察，我发觉这个孩子有个特点，那就是吃软不吃硬。有时的一次轻声细语的教育，亲切的摩挲，带着期盼的目光双目对视时，我会发觉他的眼睛一下子就会变得闪亮，你都能从他的眼睛里看出喜悦，那时，他还会追着你问单词或者句子的读法，当你随和的告知他，并且对他报以盼望时，他的笑意简直充溢的整张脸。这招真的很好，孩子有进步了，虽然进步不是很大，但是我坚信水滴石穿，他渐渐会有更大进步的。教师兴看到的不就是这吗?

二、分析教材，把握重点，讲求方法，丰富课堂。

小学三年级年级的英语课本一共有6个单元加上两个复习单元,共八个模块。这六个单元的主要内容是;怎么介绍新挚友或家人;学会询问有多少;学会如何表达自己的喜爱的东西;食物、数字、交通工具、动物的读法，26个字母的写法等。这些内容都没有内在的联系,如何让他们把握学问,乐于学习成为我的主要任务，在课下我谨慎分析教材,提炼重点,谨慎备课，始终以踊跃的心态上好每一节课.

在教学过程中教师是教学的和参加者，讲求方法，丰富课堂是老师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语，更须要敏捷多变，困此，除了课堂效果之外，还须要让学生多读，多讲，多练。为此，在每节课前，我坚持让学生自读或领读课文，甚至到达会背的程度，调查学生的了解状况，发觉问题刚好订正。课后发觉学生作业问题刚好解决、刚好讲解，让学生刚好消化。英语课堂只有内容丰富，生动，难易适中才能够吸引住学生。此外，在教学中我引入了书本上没有的自然拼音法，每堂课都给学生渗透音标的学问，使学生无论在发音还是在拼法上都有很大进步，提前解决了令家长和学生都头疼的背单词难的问题。

三、任务教学，嬉戏教学，运用教具，提开心趣。

在教学模式和方法上，重实践、重参加。要求教学设计贴近生活，符合小学生爱好的需求;教学内容要求能引起学生的爱好，例如韵律诗歌、会话表演等。学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。通过视、听、说、玩、唱、等好玩味的活动，让学生接触足够量的语言材料，使学生逐步造就初步的语感;通过大量语言材料的范读，特别是磁带的示范，学生模拟，老师指导，使学生逐步形成良好的语音、语调、书写、拼读的习惯。此外，为了提高孩子们爱好，依据以往的经历，在课堂上我大量的运用了嬉戏教学法，TPR教学法，情景教学法等，使孩子们布满了别致感，此时此刻越来越多孩子的喜爱上的英语课。同时，我也制作了一些丰富好玩的教具，但是实力有限，教具制作的不够丰富，以后在这方面还须要加强。

经过半学期的学习，全班大局部同学在英语方面都有很大的进步，学生们对英语学习的爱好更浓了，课文内容除了最根本的要求读熟外，还有许多学生都能娴熟背诵了。听力方面也比以前进步了，英语教学的课堂用语学生们根本都能听懂，此外，因为驾驭了适宜的拼读方法，所以有些孩子都已经能轻松背写单词，个别学生甚至能够把学过的单词全部记住。

作为一名年轻的英语教师，除了具备必须的根本功之外，还要多积累经历，多学习教学方法，这样才能有更大的进步，路漫漫其修远兮，坚信更大的挑战还在等着我，我会接着用最初的激情做恒久的事业。

老师个人年终工作总结模板(二)

回忆这学年来的工作，本人踊跃投身于教育事业，听从领导分工。本学年担当本校的三年级英语教学工作，因为我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了必须的成果。

一.政治思想方面：

我谨慎学习新的教育理论，刚好更新教育理念。踊跃参与政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。

二.教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注意组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的爱好，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同嬉戏，同歌颂。

酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。比方，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。

踊跃参加讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期踊跃参与学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都谨慎对待，通过参加这个活动，使我有了很大的进步。同时，踊跃与由教师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信念对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。

三.接着教育学习方面。

本学期我校的接着教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能谨慎学习有关书籍，做好笔记。同时，校内的博客风很浓，我也爱上了博客，喜爱在那里抒发我的情感，呈现我的教学实际和反思。

四.组长工作。

本学期我们全体专科老师都聚集到一起，大家在平常，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用支配，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了暖和。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但恒久不能变更的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，踊跃向上的心，你的工作，你的生活恒久都会充溢阳光。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。坚信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。

老师个人年终工作总结模板(三)

我通过今年的学习才意识到学校不仅仅开展培训，而是通过这段时间把我潜藏已久的激情被呼唤出来。心如止水的内心起先了涟漪，起先对自己有更深刻的反省和对将来路途的规划与探究。以下是我今年的工作总结。

一、培训之中的成长

面对形形色色的人，来自不同职教的教师们，面对_热心的工作人员，原本生疏的人群忽然变得熟识起来。一个上午的朝夕相处，特殊是小组的成员都被一股很强的气场感染着。我知道，这是团队的凝合力。此次拓展训练，有助于队员磨练意志，完善人格，对于提高团队向心力，提升成员的工作绩效，建立一支有高度凝合力和战斗力的学生干部队伍有重大作用。有利于他们在迎评中起到模范带头作用，为迎评增光添彩。

二、从企业中获得的教育灵感

企业的强大要靠拥有强大实力的组织，而团队意识是组织才智的重要局部。它是一种通过参加可被造就出来的，部门中或部门间成员能够充分发挥自己所长，同心同德，自动自发的解决问题的现象。在_，我真实体会到团队的力气，每个人都是独立的、重要的、不行或缺的团队的一员。我通过第一天的尝试才意识到这不仅仅是一次培训，而是通过这十天把我潜藏已久的激情被呼唤出来。心如止水的内心起先了涟漪，起先对自己有更深刻的反省和对将来路途的规划与探究。

三、通过平台进展沟通

课程学习让我们丰富了理论学问，拓宽了视野，课程探讨、班级研讨为我们供应了沟通、沟通的平台，大家在这里质疑问难，相互切磋，很多教师好的做法，为我们供应了可借鉴的经历。这次网络培训犹如一场刚好雨，滋润了每一位参培教师的心田。合理设计教学打算在注意理论与教学实践相结合、专业学问与教学技能相结合、专家讲座与师生互动相结合的同时，建议将培训课程遵照专业回炉和教学技能两大块设计课程，在专家的选择方面考虑老师的实际所需。

四、今后的职业规划

才智不是靠灌输获得的，胜利是建立在有打算的根底之上的。本次培训通过专家们的点化和引领，使本人受益匪浅，今后，我会一如既往，将自己的全部心血倾注于科学教育事业上，使自己真正起到一个骨干老师的作用。从起先的生疏到后来的分组，然后每组进展的一系列活动，最终完全被这样的热情的气氛影响着。作为合作队的成员之一，对于每天的挑战，意识的提升，我都抱着海绵一样的心态来汲取这样的信息。

在经济形势多变的今日，招生就业改变也比拟快。作为一个教师，不能局限在课本或教材，要大胆地去质疑，敢于用批判的眼光去找寻问题，这对我们们教学或做学问都很有协助。

老师个人年终工作总结模板(四)

一年的时间很快过去了，在一年里，我在校领导及同事们的关怀与协助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：

一、政治思想方面：

俗话说：活到老，学到老，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会开展的形势。谨慎学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的路途、方针和政策。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。听从学校工作支配，对工作精益求精。遵纪遵守法律，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。谨慎学习新的教育理论，刚好更新教育理念。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前打算：备好课。

2、谨慎钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

5、课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比方，握握他的手，摸摸他的头，或协助整理衣服。

从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。

7、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。

在学生心目中，老师是楷模。在师生互动过程中，努力做到教书和育人，在教予学问的过程中对学生进展情感教育。儿童进入小学之后，绝大局部的时间是在学校度过的，学校是培育学生健全人格，促进其良好的社会适应实力的主要场所，而老师是学校教育的主要推动者。在学生心目中，老师是楷模。在师生互动过程中，最能发挥潜移默化的影响。在平常对待学生方面，对学生耐性指导，赐予适当时机进展鼓舞。酷爱学生，关怀学生学习以及生活，使学生德、智、体等全面开展。我们不仅在课堂上要跟学生沟通，在课后，我们更应当多关怀他们，多听听他们的看法，了解他们的想法，无论是在生活上还是学习上的，这样才更简单走进学生的圈子，成为他们信任的挚友，这对我们教学工作的开展是非常有利和必要的。

踊跃参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，谨慎学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。老师是人类灵魂的工程师，是传递学问接和文明的力手，作为一名人民老师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的责任和应具备的素养。首先，老师的职责是传道授业解惑，为此我就要不断提高自身的修养，勤于学习，勇于创新，踏实肯干，提高自己的政治素养和专业文化水平，这样才能培育出更优秀的下一代。其次，老师也是学生的楷模，因为学生大局部时间是在学校度过的，我们跟学生接触的时机较多，所以我对自己严格要求，事事以身作那么，始终留意自己的言行举止，做学生的典范，在不知不觉中传送一些良好的品质，让他们在潜移默化中受到影响，这对他们的成长非常重要。

平常能接着注意业务学问进修和学问更新，刻苦熬炼口头，平凡话，板书等教学根本功。教学中能钻研课标，采纳敏捷的教学方式方法，注意双基和实力造就，启发学生缔造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。能踊跃参加教研活动，屡次在校内担当公开课、试验课任务。能娴熟的自制电教软件，运用电教手段协助教学。为了提高自己的教学水平，住一切空余时间去听其他老师的课，这里的每一位教师都以其自身独特的魅力影响着我，启发着我，着实让我进步着。听课，成了我的一大乐事，每学期超额完成听课任务。听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展示，使我在丰富课堂教学的同时，更好的把握了课堂。而且为了能刚好发觉和改正教学过程中的问题，我有意识的进展阶段性的工作反思。

三、工作考勤方面：

我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并踊跃运用有效的工作时间做好自己分内的工作。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地造就自己的综合素养和实力。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题，驾驭特点、发觉规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

四、业务进修方面

随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间学习各类现代教育技术培训，学习有关计算机的软件、硬件、网络的学问，驾驭了多媒体课件的制作，表格函数运算。

总结一年的工作，尽管有了必须的进步和成果，但在一些方面还存在着缺乏。比方有缔造性的工作思路还不是许多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里，我将谨慎学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学校的开展做出更大更多的奉献。

老师个人年终工作总结模板(五)

_-_学年度即将完毕，回忆这一学年，本人能够做到努力工作，谨慎学习，从多方面进展计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与缺憾，现总结如下：

一、教学方面：

1、备课

开学初，依据学校要求，我一个人单独担当起来了高一整个年段8个班的信息教学任务，加上选修课的任务，一周课时量到达了17节。并且兼顾学校电脑室3的管理员职务，负责好电脑房的日常管理