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【标题】厚实教学内容,提升课堂品质

【】鲁国权

原发于《教学月刊·中学版》(教学管理)2022年第07期;转载于《初中语文教与学》2022年第12期

【标题】高中新课程教学中化学测验创新探究

【】付小勤,曾幼淼

原发于《教学月刊·中学版》(教学参考)2022年第09期;转载于《中学化学教与学》2022年第12期

【标题】谈谈对特异性免疫的教学指导

【】梅籍琪

原发于《教学月刊·中学版》(教学参考)2022年第08期;转载于《中学政治及其他各科教与学》2022年第12期

【标题】基于高认知水平的科学学习指导

【】王红燕

原发于《教学月刊·中学版》(教学管理)2022年第07期;转载于《中学物理教与学》2022年第12期

【标题】探索主题式教学设计,提高课堂教学有效性

【】郑贤彬

原发于《教学月刊·中学版》(教学管理)2022年第06期;转载于《中学历史、地理教与学》2022年第12期

【标题】“假说演绎法”在物理探究教学中的运用

【】吴志明

原发于《教学月刊·中学版》(教学参考)2022年第08期;转载于《中学物理教与学》2022年第12期

【标题】苏教版沉淀溶解平衡单元的议论

【】芦岳锋

原发于《教学月刊·中学版》(教学参考)2022年第09期;转载于《中学化学教与学》2022年第12期

【标题】高中历史教学细节的应用

【】朱根林

原发于《教学月刊·中学版》(教学参考)2022年第08期;转载于《中学历史、地理教与学》2022年第12期

【标题】英语任务型教学的不适用性及解决策略

【】王辰诚,董晓波

原发于《教学月刊·中学版》(教学参考)2022年第08期;转载于《中学外语教与学》2022年第12期

【标题】高三化学复习中学生迁移才能的培养

【】刘李治

原发于《教学月刊·中学版》(教学参考)2022年第06期;转载于《中学化学教与学》2022年第11期

【标题】以5A写评标准指引高中英语书面表达

【】姜发兵

原发于《教学月刊·中学版》(教学管理)2022年第03期;转载于《中学外语教与学》2022年第11期

【标题】“离子回响”学习中错误概念的转变策略

【】赵国敏

原发于《教学月刊·中学版》(教学参考)2022年第07期;转载于《中学化学教与学》2022年第11期

【标题】在品读史学著作中提升备课质量

【】卢晓华

原发于《教学月刊·中学版》(教学参考)2022年第07期;转载于《中学历史、地理教与学》2022年第11期

【标题】初中生名著赏读研究

【】严玲玲

原发于《教学月刊·中学版》(教学管理)2022年第06期;转载于《初中语文教与学》2022年第11期

【标题】例谈“模型法”在历史教学中的运用

【】张胜平

原发于《教学月刊·中学版》(教学参考)2022年第07期;转载于《中学历史、地理教与学》2022年第11期

【标题】语文阅读教学如何走进网络时代

【】李云文,刘克华

原发于《教学月刊·中学版》(教学参考)2022年第09期;转载于《高中语文教与学》2022年第11期

【标题】区域地理有效复习策略

【】郭剑峰

原发于《教学月刊·中学版》(教学管理)2022年第03期;转载于《中学历史、地理教与学》2022年第10期

【标题】想象在这里腾飞

【】江韵波

原发于《教学月刊·中学版》(教学管理)2022年第06期;转载于《初中语文教与学》2022年第10期

【标题】习题教学中学生良好情态、价值布局的构建

【】黄国龙

原发于《教学月刊·中学版》(教学参考)2022年第07期;转载于《中学物理教与学》2022年第10期

【标题】我们的初中语文教材缺失了什么

【】马晓奕

原发于《教学月刊·中学版》(教学参考)2022年第07期;转载于《初中语文教与学》2022年第10期

【标题】浅谈布局化学习

【】李尚榜

原发于《教学月刊·中学版》(教学参考)2022年第07期;转载于《中学化学教与学》2022年第10期

【标题】用“置换法”编制数学试题的实践和斟酌

【】朱建明

原发于《教学月刊·中学版》(教学参考)2022年第03期;转载于《高中数学教与学》2022年第09期

【标题】探讨文:引导学生凸显“我思”

【】王静

原发于《教学月刊·中学版》(教学参考)2022年第06期;转载于《

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