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文档简介
第游戏互动环节主持词5篇 游戏互动环节主持词1
男:敬爱的老师。
女:尊敬的阿姨。
男:亲爱的同学们。
合:大家下午好!
女:温暖的阳光,诱人的花香。
男:喜悦的笑脸,激动的胸膛。
女:连小草都在欢乐地歌唱。
男:轻轻地,屏住呼吸。
女:每一颗澎湃的心啊,激动地就要跳出胸膛。
男:六一国际儿童节——就快要来到了!
女:今天,我们欢聚一堂,提前庆祝这个快乐的节日。
男:请允许我们为大家送上衷心的祝福
合:——同学们,节日快乐!!(鼓掌!)
女:当我们步履蹒跚走进学校大门,
男:父母的目光充满无尽的期待,
女:当我们用稚嫩的小手拿起铅笔,
男:老师的目光充满深深的关怀。
女:我们把游戏融入快乐童年!
男:我们把自信化作积极展示!
女:同学们,请安静下来,坐直!现在宣布:
合:中山街小学1年级7班“快乐六一游戏展示活动”正式开始!!
首先请唐老师给我们讲几句话。
1、第一项游戏:击鼓传球,请老师宣读规则并组织游戏。
2、第二项游戏:呼啦一大圈,请老师宣读规则并组织游戏。
3、第三项游戏:快乐团团转,请老师宣读规则并组织游戏。
4、第四项游戏:猜猜我是谁,请老师宣读规则并组织游戏。
女:游戏太好玩了,我都还想玩几盘呢!
男:是的,游戏还让我明白了不少道理呢!
男:快乐的时光总是短暂呀!
女:是呀,这次活动就要接近尾声了!
男:同学们,让我们珍惜今天的荣誉,挑战拼搏,不断成长!
女:让我们不辜负家长和老师的期待,好好学习,天天向上!
男:亲爱的老师。
女:尊敬的阿姨。
男:亲爱的同学们。
女:感谢我们彼此的陪伴。
男:度过了美好快乐的下午时光!
合:中山街小学1年级7班“快乐六一游戏展示活动”到此结束!
祝愿阿姨,老师,同学们:
快乐无限,幸福永远!游戏互动环节主持词2
(男)首先,我向大家介绍出席晚会的集团领导,他们是___
(女)出席晚会的还有集团本部全体管理人员、外派高管人员,所属企业领导班子成员、部门主要负责人,集团三级单位党政主要领导,以及集团持50%股权的企业代表。
(男)感谢各位领导出席我们的晚会,他们将为我们抽出各个奖项,还将为我们评选出优秀的表演节目。大家也不要忘记积极参与我们的游戏,我们将为游戏的优胜者发放新年必备的奖品。
(女)今晚,是收获的喜悦让我们相聚在一起;在过去的一年里,在省委、省政府的正确领导下,在省国资委、省发改委等主管部门的大力支持下,集团上下扎实工作、积极进取,克服困难,圆满完成部省合作建设铁路的各项任务,顺利完成全年的工作部署。在这里,我们真诚的说一声:“各位领导、各位同事,你们辛苦了!”
(男)在今天的工作会议上,省国资委领导对集团一年的工作给予了充分的肯定。成绩来之不易,里面凝聚着各级领导的智慧和心血,凝聚着每一位员工的汗水与奉献。我们有理由自豪,让我们携起手来,为集团的未来增添绚丽的一笔;我们有理由举杯,祝愿我们的铁路建设事业,从不凡走向辉煌。
(女)首先请欣赏男女声二重唱《举杯吧,朋友》,表演者:###。(节目一)
(男)接下来请欣赏男声独唱《中国人》,表演者:###。(节目二)
(女)接下来,请集团本部中层领导为我们带来男声小合唱《游击队之歌》,大家欢迎。(节目三)
(男、女)第一轮抽奖——三等奖6名
(男)酒过三巡、歌罢三曲,现在到了大家盼望已久的抽奖环节,小丁,你给我们介绍一下三等奖的奖品,好吗
(女)好的,三等奖共有12名,奖品是手机一台,价值一千元。这一轮我们先抽出六名幸运儿。游戏互动环节主持词3
女1:我们今天的互动游戏有三个。
男1:第一个互动游戏名字叫词语飞花令。
女2:经过我们一年半的学习,我们已经掌握了数量不少的词语、成语和诗句。
男2:通过这个游戏检验一下大家的学习成果,看看谁掌握的词语多。
女3:本轮游戏规则是,采取自愿报名,每3人1组,一共6组。
女1:由刘老师抽取一个字,每组每名成员根据这个字说一个包含这个字的词语、成语或者诗句。
男1:比如抽取的是“云”字,可以说“云朵”、“烟消云散”或“只在此山中,云深不知处”。
女2:最终获胜的小组将得到空投物资一套,现在开始报名。
选取字库:____________
男2:下面我们进入第二个互动游戏——数字密探007。
女3:密探007正在执行一项特殊的任务。
男1:我们要保护他不被敌人发现。
女1:请10位同学参加保护任务。请大家踊跃报名。
男2:请参加保护任务的同学到教室前方,面向同学站成一排,从1开始数数字,遇到有7或7的倍数的数字就要蹲一下表示不能说出来,后面的同学继续往后数数字。数字范围是1—70。
女2:如果说出来了就要被淘汰,直到剩下两名同学最终成为金牌保镖得到丰厚的奖励。
女3:现在开始报名参与,想参与的同学请举手。游戏互动环节主持词4
A:当你孤单时你会想起谁呢?是我们费尽心血的父母,还是我们同舟共济的朋友呢?
B:无论是谁,有他们相伴,我们都不会孤单的,因为幸福总会在我们身边。
A:看完前面同学的精彩表演,我想大家都还意犹未尽吧,不过台下的观众这时候也要表现表现,对吧?先来玩个小游戏,不知大家建议如何?
B:唉,是什么游戏?
A:大家喜欢玩什么游戏?那我们就来打哑谜,比比大家的领悟能力。
B:这个游戏我想大家都很熟悉了,表现好了有奖励哦,大家一定要积极踊跃参加。
A:名额有限,过了这个村就没这个店了!(选人,规则)
B:大家准备好了么?开始(过程)
A:游戏结束了,让我们进行一下表演吧。游戏互动环节主持词5
孙:是啊!当你孤单时你会想起谁呢?是为我们费尽心血的父母,还是与我们同舟共济的朋友呢?
贾:不管是谁,有他们的相伴,我想我们都不会是孤单的,幸福总会是在我们身边的。
孙:看完前面同学的精彩表演,我想大家都还意犹未尽呢吧,不过呢,台下的观众这时候也要表现表现了对吧,先来玩个小游戏吧!不知大家意见如何呢?
贾:诶,是什么游戏呢?
孙:那就是知识问答。
贾:这个小游戏我想大家都是很熟悉的了,就看大家的知识储备了,回答准确有小礼品哦,不过答错也没关系的,每位参加的.同学会得到一根棒棒糖的,想要的同学要踊跃啊!
孙:名额有限,过了就没了哦。
贾:好的,大家准备好了吗?开始了啊!
贾:大家觉得前面同学的表演怎么样啊?
孙:是很有趣吧!我也觉得是,但接下来我们来玩一个更加有趣的游戏吧,那就是“是非不分”也就是真心话反说。
贾:嗯,我想不少同学都是有些了解的吧!特别的刺激好玩,大家积极参与啊!
孙:规则实际很简单,下面我先向大家做一下示范。
贾:就是他拿着这个文件夹,然后去让球不要掉下来,与此同时,我会问他问题,然后他回答相反的答案,大家明白吗?来做一下示范,开始。
孙:游戏规则大家都看明白了吧!我都已经做出这么大的牺牲了,下面就要看台上同学们的表演了。
贾:非常感谢武协嘉宾们的精彩演出,让我们再次鼓掌欢送。
孙:中华博大精深!我想大家有不少小时候也都是武侠迷呢吧!运动细胞那也是相当发达的。
贾:那接下来呢,又到了游戏的时间了,我们玩一个动作游戏。
孙:嗯,是的,叫做动作猜谜。
贾:不过我们得请我们的老师参加,由学生表演动作老师来猜,参与者得到棒棒糖一支不顾愿意参加的老师和同学请到台上来。
孙:从名字中我想
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