部编版四年级语文上册第一单元基础知识与课内阅读练习检测(含答案)

第一单元基础知识与课内阅读检测给加点字选择正确的读音，画“y”霎时(shacha)霸占．zanzhan)麦穗(huisui)屹立(yiqi)风俗(sUshu)芦苇(weiwei)2.看拼音，写词语。putaozhujianzhuangjiadizhenyouru()()()()()tidoyueqianshouyubokuankuodunsh^()()()()()3.形近字组词。堤（)优()震（）浴()提（)犹()振（）俗()4.照样子，写四字词语。滴溜溜（ABB式）坑坑洼洼(AABB式)若隐若现(ABAC式)摇摇欲坠(AABC式)人声鼎沸（形容热闹场面）低声细语（形容安静场面）5.连一连。蒙蒙的点苍山一塘剪秋罗隆隆的薄雾一堵银毯细细的响声一穗新谷高高的溪水一块水墙归巢(caochdo)昂．首鹅卵石(luannuan)angyang)根据要求完成下列句子练习。（1）美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）2）阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写一个比喻句）（4）花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。（仿写一个拟人句）（5）有．时．，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有．时．，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。（用加点词造句）根据课文理解填空。（1）《观潮》第4自然段按的顺序，从和两个方面来描写大潮到来时的景象。使用了和的修辞手法，把浪潮比作、和。（2）《走月亮》先写月明之夜，阿妈带“我”走月亮时的情景，再写“我”和阿妈在走月亮，接着写“我”和阿妈在走月亮，最后写走月亮带给“我”无限快乐，抒发了“我”对这件事的喜爱之情。八、课内阅读（一）《观潮》节选午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（）。顿时（），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（）的地方出现了一条白线，人们又（）起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐（），（），（）。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（）。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马.（）.，.，.（）地飞奔而来.；那声音如同.）.，.，好像大地都被震得（）起来。按原文填空。这段话是按照（）顺序来写的。（A、由远及近B、由近及远）。3．这段话从（）、（）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。这段中分别把浪潮比作（）、（）和（）。画波浪线的句子写得好吗？为什么？课内阅读（二）啊，我和阿妈走月亮……村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌一声，银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意地响着。是啊，旁边就是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种油菜，种蚕豆。我在豆田里找兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了豆，栽上水稻，看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧！你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一塘新谷招待阿爸呢？“走月亮”的意思是：。我知道月亮的美称有：（写三个）；与月亮有关的成语是（写三个）；与月亮有关的诗句是（写两句）。第二自然段写了“我”和“阿妈”在哪儿走月亮？走月亮时，我们都看到了什么？请在文中用“”画出来。这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）参考答案1.shazhansuichaoangluanyisuwei葡萄逐渐庄稼地震犹如跳跃牵手余波宽阔顿时河堤提示优秀犹如地震振动沐浴风俗示例：金灿灿绿油油密密麻麻闪闪烁烁人山人海半明半昧闪闪发光默默无闻震耳欲聋响彻云霄鸦雀无声悄无声息蒙蒙的薄雾隆隆的响声细细的溪水高高的点苍山一塘新谷一堵水墙一穗剪秋罗一块银毯（1）月亮牵着星星。（2）阿妈，这就是我们家的地。（3）示例：雷声越来越大，就像战场上的战鼓雷动。（4）示例：放学路上，小草对我点头，花儿对我微笑。（5）示例：天上的云彩变化多端，有时像一匹骏马在奔驰，有时像一条狗在摆头摇尾。（1）由远及近形状声音比喻夸张白线水墙千万匹白色战马（2）溪边田埂上走月亮（一）闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接沸腾拉长变粗横贯江面两丈多高的水墙齐头并进浩浩荡荡山崩地裂颤动由远及近形状声音白线水墙战马该句子写得很好。因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。（二）1.在月光下散步2.玉盘、玉兔、嫦娥、婵娟、蟾蜍等。月光如水、月明星稀、月黑风高、