泰山版小学信息技术第一册上全册教案

第一课挪动鼠标玩嬉戏一、教学目的

1、学问目的：理解电脑在生活中的应用，驾驭鼠标的正确握法和电脑开关机操作方法，能正确挪动鼠标。引导学生初步理解Windows桌面组成，驾驭平安用电的根本常识。2、技能目的：娴熟正确抓握鼠标，驾驭鼠标的根本操作——可以正确进展电脑开机和关机。3、情感目的：通过对电脑的初步接触激发学生动手操作的欲望和爱好。“寓教于乐”，在嬉戏中培育学生的视察实力。二、重点和难点1、重点：驾驭鼠标的挪动操作，激发学习爱好，正确进展电脑开机和关机。2、难点：娴熟进展鼠标挪动操作，驾驭正确的开关机依次。三、教学过程、1、课堂常规教化：支配上课座次，提出上课的要求。整整齐齐站好队，快步轻声靠右走；听讲要仔细，操作按要求。2、介绍电脑的开机、关机的方法。3、相识桌面和图标。4、介绍鼠标的构造和握法：鼠标通常有两键（2D）或三键（3D）；右手食指进展左键操作，中指进展右键操作，大拇指、无名指和小拇指轻握鼠标两侧。5、鼠标的挪动练习——嬉戏操作。供应：“营救小动物”的嬉戏，学生通过此嬉戏，练习鼠标的挪动操作。第2课单击鼠标玩嬉戏教学目的

1、学问目的：相识计算机的根本组成，驾驭鼠标的根本操作—单击，学会运用鼠标挪动图块。2、技能目的：驾驭单击操作，熟识嬉戏的步骤和技巧，可以运用单击精确、快速完成嬉戏。3、情感目的：培育学生端正仔细的学习看法，良好的操作习惯，进步学生视察力。重点和难点。1、重点：驾驭鼠标左键单击操作，区分右键及左键单击，通过教学培育学生爱好。2、难点：娴熟鼠标右键单击操作指法，解决学生鼠标左右键操作简洁混淆、单击鼠标出现挪动状态的问题。教学过程：一、导入：上节课我们相识了好挚友电脑，这节课我们要接着用电脑玩好玩的嬉戏。二、学习新课：1、相识电脑的主要组成。显示器、主机、键盘、鼠标等。2、单击单击，就是用食指快速的按一下鼠标左键，立刻松开，这个操作用来选中某个对象，如文件、图标等。3、单击玩嬉戏。

介绍嬉戏“大象打靶”等单击嬉戏。三、学生课堂练习。四、课堂小结第3课拖拽鼠标玩嬉戏教学目的1、学问目的：驾驭嬉戏的启动、拼接等操作方法，独立完成多个图形的拼接嬉戏活动。2、技能目的：娴熟驾驭鼠标的根本操作—拖拽，进一步稳固挪动鼠标操作。3、情感目的：通过嬉戏的鼠标操作，培育学生敏锐的视察实力；增加对鼠标拖拽操作的感性相识。重点和难点1、重点：指导学生娴熟运用鼠标拖拽完成嬉戏操作，培育学生敏锐的视察实力。2、难点：正确驾驭鼠标操作，拖拽中保持稳定操作。教学过程：一、导入：上节课我们玩了几个有意思的嬉戏，今日我们换几个拖拽鼠标的嬉戏。二、学习新课：1、拖拽鼠标：先将鼠标指针挪动到选定对象，按下做键不松，然后挪动到其它位置松开。2、介绍几个拖拽鼠标嬉戏：“调皮的小猫”“猫和老鼠”。三、学生练习四、课堂小结。第4课嬉戏大本营教学目的1、学问目的：娴熟进展鼠标挪动操作，驾驭鼠标双击、右击及拖拽概念；驾驭三个嬉戏的运用方法，并独立完成嬉戏。2、技能目的：在娴熟进展单击操作的根底上，进一步驾驭双击及拖拽的综合性练习。3、情感目的：进步学生学习爱好，培育良好的视察实力和反响实力。重点和难点1、重点：依据三个鼠标操作嬉戏学会鼠标双击、右击和拖拽，完成鼠标操作的综合练习。2、难点：快速驾驭嬉戏方法，敏捷运用双击、右击和拖拽进展纸牌嬉戏操作。教学过程：一、导入。前面我们已经学会了鼠标的挪动、单击、拖拽，鼠标还有其它用法吗？二、学习新课。1、捉蝴蝶嬉戏。方法：瞄准蝴蝶快速双击。翻开嬉戏程序还有其它方法吗？鼠标右击，用中指单击鼠标右键，谈出快捷菜单再选择。2、大显身手。综合练习：好玩的创作。翻牌学做加减法。三、课堂小结。第6课用卡通拼图教学目的1、学问目的：理解角色图库的根本类型，驾驭插入和调整卡通图片和动画的根本步骤方法。2、技能目的：能娴熟操作图库工具箱，在适当位置插入和调整卡通图片，可以利用角色图库完成主题较为完好的作品。3、情感目的：学会用卡通画表达自己的意图和情感。重点和难点1、重点：能翻开图库工具箱，插入卡通图片，并初步学会对卡通图片进展大小、位置、形态的调整；加强学科整合，培育学生丰富的想象力。2、难点：娴熟完成卡通动画的插入及调整，通过卡通图片或动画表达肯定的主题。教学过程：一、展示范例导入。二、学习新知。1、插入角色：单击角色，选择左侧出现的角色类型，再选择详细的角色。2、调整角色。介绍各调整按钮的作用。三、学生练习：创作“池塘边的大合唱”和“农家小院”。四、课堂小结第7课用画笔绘画教学目的1、学问目的：理解金山画王的绘图、配色方法，驾驭用金山画王绘画的一般步骤，初步理解画板工具的运用。2、技能目的：运用画板工具完成简洁的电脑绘画，可以对工具进展简洁设置。3、情感目的：学会运用画笔工具表达自己的意图和情感，培育学生的创新精神和创建力。重点和难点1、重点：知道电脑绘画的一般步骤，学会运用画板工具进展绘画，并能对工具进展简洁设置。2、难点：娴熟运用画笔工具的根本特性设置完成绘画。教学过程一、导入。我们已经学会用图片拼图了，那