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文档简介

2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共12小题,共60分)1.过点且与直线垂直的直线方程为A. B.C. D.2.将红、黑、蓝、白5张纸牌(其中白纸牌有2张)随机分发给甲、乙、丙、丁4个人,每人至少分得1张,则下列两个事件为互斥事件的是A.事件“甲分得1张白牌”与事件“乙分得1张红牌”B.事件“甲分得1张红牌”与事件“乙分得1张蓝牌”C.事件“甲分得1张白牌”与事件“乙分得2张白牌”D.事件“甲分得2张白牌”与事件“乙分得1张黑牌”3.“”是“”成立的条件A.充分不必要 B.必要不充分C.充分必要 D.既不充分又不必要4.投壶是从先秦延续至清末的汉民族传统礼仪和宴饮游戏,在春秋战国时期较为盛行.如图为一幅唐朝的投壶图,假设甲、乙、丙是唐朝的三位投壶游戏参与者,且甲、乙、丙每次投壶时,投中与不投中是等可能的.若甲、乙、丙各投壶1次,则这3人中至多有1人投中的概率为()A. B.C. D.5.中国古代十进制的算筹记数法在世界数学史上是一个伟大的创造.据史料推测,算筹最晚出现在春秋晚期或战国初年.算筹记数的方法是:个位、百位、万位、…上的数按纵式的数码摆出;十位、千位、十万位、…上的数按横式的数码摆出,如可用算筹表示为.这个数字的纵式与横式的表示数码如图所示,则的运算结果用算筹表示为()A. B.C. D.6.已知函数,且,则A.3 B.C.9 D.7.已知正实数满足,则的最小值是()A B.C. D.8.已知函数,则()A. B.3C. D.9.已知函数f(x)=,若f(a)=f(b)=f(c)且a<b<c,则ab+bc+ac的取值范围为()A. B.C. D.10.已知,则三者的大小关系是A. B.C. D.11.设的两根是,则A. B.C. D.12.下列函数是奇函数,且在区间上是增函数的是A. B.C. D.二、填空题(本大题共4小题,共20分)13.已知幂函数的定义域为,且单调递减,则________.14.若,则____________.15.已知角的终边过点,则_______16.将函数的图象向左平移个单位长度后得到的图象,则__________.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.已知函数,其中,且.(1)若函数的图像过点,且函数只有一个零点,求函数的解析式;(2)在(1)的条件下,若,函数在区间上单调递增,求实数的取值范围.18.观察下列各等式:,,.(1)请选择其中的一个式子,求出a的值;(2)分析上述各式的特点,写出能反映一般规律的等式,并进行证明.19.计算:20.已知函数(且).(1)若函数的定义域为,求实数的取值范围;(2)函数的定义域为,且满足如下条件:存在,使得在上的值域为,那么就称函数为“二倍函数”.若函数是“二倍函数”,求实数的取值范围.21.如图,在三棱锥中,平面平面,为等边三角形,且,,分别为,中点(1)求证:平面;(2)求证:平面平面;(3)求三棱锥的体积22.如图,在平面直角坐标系中,为单位圆上一点,射线绕点按逆时针方向旋转后交单位圆于点,点的横坐标为(1)求的表达式,并求(2)若,求的值

参考答案一、选择题(本大题共12小题,共60分)1、D【解析】所求直线的斜率为,故所求直线的方程为,整理得,选D.2、C【解析】对于,事件“甲分得1张白牌”与事件“乙分得1张红牌”可以同时发生,不是互斥事件;对于事件“甲分得1张红牌”与事件“乙分得1张蓝牌”可能同时发生,不是互斥事件;对于,事件“甲分得2张白牌”与事件“乙分得1张黑牌”能同时发生,不是互斥事件;但中的两个事件不可能发生,是互斥事件,故选C.3、B【解析】求出不等式的等价条件,结合不等式的关系以及充分条件和必要条件的定义进行判断即可【详解】由不等式“”,解得,则“”是“”成立的必要不充分条件即“”是“”成立的必要不充分条件,故选B【点睛】本题主要考查了充分条件和必要条件的判断,其中解答中结合不等式的关系是解决本题的关键,着重考查了推理与判断能力,属于基础题.4、C【解析】根据题意,列出所有可能,结合古典概率,即可求解.【详解】甲、乙、丙3人投中与否的所有情况为:(中,中,中),(中,中,不中),(中,不中,中),(中,不中,不中),(不中,中,中),(不中,中,不中),(不中,不中,中),(不中,不中,不中),共8种,其中至多有1人投中的有4种,故所求概率为故选:C.5、A【解析】先利用指数和对数运算化简,再利用算筹表示法判断.【详解】因为,用算筹记数表示为,故选:.6、C【解析】利用函数的奇偶性以及已知条件转化求解即可【详解】函数g(x)=ax3+btanx是奇函数,且,因为函数f(x)=ax3+btanx+6(a,b∈R),且,可得=﹣3,则=﹣g()+6=3+6=9故选C【点睛】本题考查函数的奇偶性的应用,函数值的求法,考查计算能力.已知函数解析式求函数值,可以直接将变量直接代入解析式从而得到函数值,直接代入较为繁琐的题目,可以考虑函数的奇偶性的应用,利用部分具有奇偶性的特点进行求解,就如这个题目.7、B【解析】根据题中条件,得到,展开后根据基本不等式,即可得出结果.【详解】因为正实数满足,所以,当且仅当,即时,等号成立.故选:B.【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方.8、D【解析】根据分段函数的解析式,令代入先求出,进而可求出的结果.【详解】解:,则令,得,所以.故选:D.9、D【解析】画出函数的图象,根据,,互不相等,且(a)(b)(c),我们令,我们易根据对数的运算性质,及,,的取值范围得到的取值范围【详解】解:作出函数的图象如图,不妨设,,,,,,由图象可知,,则,解得,,则,解得,,的取值范围为故选.【点睛】本题主要考查分段函数、对数的运算性质以及利用数形结合解决问题的能力,解答的关键是图象法的应用,即利用函数的图象交点研究方程的根的问题,属于中档题.10、C【解析】a=log30.2<0,b=30.2>1,c=0.30.2∈(0,1),∴a<c<b故选C点睛:这个题目考查的是比较指数和对数值的大小;一般比较大小的题目,常用的方法有:先估算一下每个数值,看能否根据估算值直接比大小;估算不行的话再找中间量,经常和0,1,-1比较;还可以构造函数,利用函数的单调性来比较大小.11、D【解析】详解】解得或或即,所以故选D12、B【解析】逐一考查所给函数的单调性和奇偶性即可.【详解】逐一考查所给函数的性质:A.,函数为奇函数,在区间上不具有单调性,不合题意;B.,函数为奇函数,在区间上是增函数,符合题意;C.,函数为非奇非偶函数,在区间上是增函数,不合题意;D.,函数为奇函数,在区间上不具有单调性,不合题意;本题选择B选项.【点睛】本题主要考查函数的单调性,函数的奇偶性等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.二、填空题(本大题共4小题,共20分)13、【解析】根据幂函数的单调性,得到的范围,再由其定义域,根据,即可确定的值.【详解】因为幂函数的定义域为,且单调递减,所以,则,又,所以的所有可能取值为,,,当时,,其定义域为,不满足题意;当时,,其定义域为,满足题意;当时,,其定义域为,不满足题意;所以.故答案为:14、##0.6【解析】,根据三角函数诱导公式即可求解.【详解】=.故答案为:.15、【解析】由三角函数定义可直接得到结果.【详解】的终边过点,故答案为:.16、0【解析】根据题意,可知将函数的图象向右平移个单位长度后得到,由函数图象的平移得出的解析式,即可得出的结果.【详解】解:由题意可知,将函数的图象向右平移个单位长度后得到,则,所以.故答案为:0.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17、(1)或(2)【解析】(1)因为,根据函数的图像过点,且函数只有一个零点,联立方程即可求得答案;(2)因为,由(1)可知:,可得,根据函数在区间上单调递增,即可求得实数的取值范围.【详解】(1)根据函数的图像过点,且函数只有一个零点可得,整理可得,消去得,解得或当时,,当时,,综上所述,函数的解析式为:或(2)当,由(1)可知:要使函数在区间上单调递增则须满足解得,实数的取值范围为.【点睛】本题考查了求解二次函数解析式和已知复合函数单调区间求参数范围.掌握复合函数单调性同增异减是解题关键,考查了分析能力和计算能力,属于中等题.18、(1)(2)证明见详解【解析】(1)利用第三个式子,结合特殊角的三角函数值代入计算即可;(2)用两角和正弦公式展开,代入化简,结合,即得解【小问1详解】由题意,【小问2详解】根据题干中各个式子的特点,猜想等式:证明:左边即得证19、(1)(2)0【解析】(1)根据对数的运算法则和幂的运算法则计算(2)根据特殊角三角函数值计算【详解】解:;【点睛】本题考查指数与对数的运算,考查三角函数的计算.属于基础题20、(1)(2)【解析】(1)由题意可知,对任意的,恒成立,利用参变量分离法结合指数函数的值域可求得实数的取值范围;(2)分析可知在定义域内单调递增,由“二倍函数”的定义可知关于的二次方程有两个不等的正根,可得出关于实数的不等式组,由此可解得实数的取值范围.【小问1详解】解:的定义域为,所以,恒成立,则恒成立,,,因此,实数的取值范围为.小问2详解】解:当时,因为内层函数为增函数,外层函数为增函数,故函数在定义域内单调递增,当时,因为内层函数为减函数,外层函数为减函数,故函数在定义域内单调递增,若函数是“二倍函数”,则需满足,即,所以,、是关于的方程的两根,设,则关于的方程有两个不等的正根,所以,,解得,因此,实数的取值范围是.21、(1)见解析;(2)见解析;(3).【解析】(Ⅰ)利用三角形的中位线得出OM∥VB,利用线面平行的判定定理证明VB∥平面MOC;(Ⅱ)证明OC⊥平面VAB,即可证明平面MOC⊥平面VAB;(Ⅲ)利用等体积法求三棱锥A-MOC的体积即可试题解析:(Ⅰ)证明:∵O,M分别为AB,VA的中点,∴OM∥VB,∵VB⊄平面MOC,OM⊂平面MOC,∴VB∥平面MOC;(Ⅱ)证明:∵AC=BC,O为AB的中点,∴OC⊥AB,又∵平面VAB⊥平面ABC,平面ABC∩平面VAB=AB,且OC⊂平面ABC,∴OC⊥平面VAB,∵OC⊂平面MOC,

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