小学五年级下册语文期末综合测试卷

小学五年级下册语文期末综合测试卷小学五年级下册语文期末综合测试卷小学五年级下册语文期末综合测试卷资料仅供参考文件编号：2022年4月小学五年级下册语文期末综合测试卷版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：小学五年级下册语文期末综合测试卷一、书写（5分）1、卷面整洁，书写端正。（2分）2、将本学期学过的自己喜欢的一首古诗或词，正确、端正、清楚地抄录在下面的空格里。（3分）二、课内外积累（40分）1、看拼音，正确写出汉字。（10分）jùnqiàochúnshúqīngmièhǔpòcánfèi（）（）（）（）（）gōulèxiāoyānxiūsèshēnyínjǔjué()()()()()yǔnnuòpēitāidùjìguījǔjǐliang()()()()()2、补充成语，并按要求完成作业。（6分）含辛（）（）扶（）济（）神（）奕奕绞（）（）汁（）中送（）（）（）请罪（）急跳墙车水（）龙画（）添足（）肠小道万（）更新声名（）藉翠色（）流势不可（）含辛（）苦坚（）不屈理（）气壮（）声屏气看到（）这个词语，我仿佛看到了3、按要求完成句子练习。（10分）（１）你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。改写成反问句:（２）她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”改为第三人称转述：（３）老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。缩句：__________________________________________________（４）蔺相如连秦王都不怕，更不会怕廉将军了。（给句子换种说法使语气更强烈）（５）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。（缩写句子。）（６）菊花最不怕冷，在寒风中笑着，闹着，舞动着美丽的衣裙。句子用了（）修辞手法，我也模仿写一句（７）楚王三次想侮辱晏子都没有占到便宜。楚王不敢不尊重晏子了。（加上合适的关联词，把两句话合并成一句。）（８）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。”（请以鲁肃的口气把这句话转告给诸葛亮。）4、积累填空。（14分）（1）白杨树从来就那么直，哪儿需要它，他就在哪儿（），长出（），不管（），不管（），它总是（），（），不（），也不（）。（6分）（2）梁国杨氏子九岁，甚聪慧。聪慧可以理解为（）。请根据这句话，展开想象，用几句话写写杨氏子的外貌：。（3分）（3）填歇后语，并写出有关的书名。（5分）孔明借东风——（）（）梁山泊的军师——（）（）（）——说变就变（）你还知道关于四大名著的歇后语（请写出两条）：。三、阅读。（30分）（一）课内阅读。（11分）木桥开始（发抖抖动），开始痛苦地呻吟。水，（漫爬）上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉（吼叫）道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声（塌倒）了。小伙子被洪水（淹没吞没）了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也（淹没吞没）了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。1、在括号里选出合适的动词。（3分）2、“她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。”他丈夫是文中的（），儿子是（）。（2分）3、老汉似乎想喊什么，联系课文，展开想象，老汉想喊什么？。（2分）4、用一个词语来形容老汉，你会用（）。（1分）5、课文末尾4个自然段，可以归并成一段：“五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠两个人：她丈夫和她儿子。”和原文对比，你更喜欢哪种写法，请说说你的理由。（3分）（二）课外阅读。（19分）碾过几十米的碎石路后，吉普车的欢快轰鸣声戛然而止，我们一行停在荒无人烟的山溪边。开车的朋友用极其沮丧的神情向我们宣布：没油了。按说，在一个炎热的下午，被困在清凉的小溪边，是一件妙不可言的事，但是，天色渐晚的情形和空无一人的荒野让我们毫无游趣，只有焦虑和担心。一个偶尔路过的乡下少年成了我们的救星。由于口音重，说了好几遍，他才弄懂我们的意思，遥指着山那边说：“加油站倒是有，可是要翻山过去。”朋友拿出一只塑料桶，请求少年去装满汽油回来，可以给他报酬。少年犹豫好久，才吞吞吐吐地说出他的要求：“给我五块，我会跑得很快。”等少年走远后，朋友才说，真是穷惯的孩子，别说五块，他就是开口要一百块，我们也会答应的，谁愿意在山沟里过夜？一个小时过去了，两个小时过去了，太阳即将从山头落下去。我开始紧张起来，忐忑地问：“他会不会拿了那张五十的票子一去不回吧？”这句话让我有些后悔，其实大家都在担心同样的事情，就差说穿而已。这么一说，所有人都绝望了。我设想着两个场景；少年拿着五十元，向同伴炫耀；而漆黑的夜里，我们在吉普车里艰难地过夜，满心恐惧……（）他来了（）（）随着这振奋人心的呼喊（）我们看见一个瘦小的身影（）由远及近（）跑来（）跑来（）少年擦着头上的汗水，把桶递给我们，他为自己来晚的事实辩解：“山路很难走，而且……”随即，我们看见了他那被荆棘挂破的腿，鲜血直流……他用几千米跋涉只换来五块钱，就似乎在我们极力怂恿下，他一分钱也没多拿。我想起刚才的担忧，至少，这似乎对一个乡下少年的玷污。1、根据提供的词义，请在文中找出对应的词语写在括号里。（2分）形容声音突然停止。（）弄脏，使有污点。（）鼓动别人去做某事。（）心神不定。（）2、给短文第九自然段加上标点符号。（2分）朗读这段话，你觉得应读出（）的语气。（2分）3、少年擦着头上的汗水，把桶递给我们，他为自己来晚的事实辩解：“山路很难走，而且……”随即，我们看见了他那被荆棘挂破的腿，鲜血直流……读这段话，展开想象，少年在山路上遇到了怎样的意外，写一段话（要求抓住人物的动作、神情等来写）（3分）：。4、请用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）5、联系短文