小班集中活动方案

小班集中活动方案小班集体方案11、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容；(周一发放纸质方案)2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加；(周三放学时接受现场登记)3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作；1、活动时间：-3-28日上午(周六)2、活动地点；新城公园(后面附路线图)3、集中时间与地点：幼儿园门口，08：30集中，拼车前行5、活动主持：刘妈妈6、参与人员：班小朋友及家长(邀请园领导)1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品；2、防蚊用品；跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的能够自己准备；3、自带饮用水、食物及水果；餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等；4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都能够带上；6、家长们有专业相机的能够带上。多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利；(3)老狼老狼几点钟(1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名；(2)、在游园的时候，亲子们能够各种搞怪拍照；(3)、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆；(4)、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照；来后派发给每一位参与的小朋友。5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目；6、清理场地，整理幼儿物品，返程。1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同；3、小红旗要回收，方便下次活动使用；4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。小班集体方案2一、活动目的：丰富幼儿园儿童们的在园生活，促进孩子们的身心健康。为大学生提供社会实践的机会，丰富大家的课余生活，为大家在工作及学习之余拓展社会接触面，培养大学生的爱心，增强大学生的社会责任感。二、主办单位：昆明学院教师教育学院幼儿音乐班三、活动时间：3月30日下午(星期三)四、活动地点：官渡源清幼儿园班长总体策划、调度，副班长辅助总体调度；1、在活动前一星期，全班班干开会，并将活动成员进行分组，规定每个小组组长、副组长及任务；主要讲解活动流程。2、活动前三天，与幼儿园负责人进行沟通，商议活动具体内容；3、召开班会让全班同学了解此次活动的目的、具体安排及注意4、活动前一天，准备好活动中所需物品5、宣传和场地布置：标语和海报筹备，装饰教室，全过程的活动拍照。(宣传委员吴玉梅负责)6、集合：当天下午13：30在食堂门口集中，检查各自的工具、校徽佩带确认无误后，组长分配任务。时间安排备注2：30～3：10起床、午点辅助幼儿园老师工作3：10～3：40上课上课内容(详见附录)3：40～3：50休息饮水，上厕所3：50～4：20饭前准备剪指甲、洗手等4：20～5：00吃饭辅助幼儿园老师工作5：00～幼儿离园和孩子们再见本班35个人，分成三组，每组一个负责人。大班12人(组长：张楚蕾组员：郭正梅、吴玉梅、李巧艳、郭玉琴、潘德雪、马琼、玉丹罕、刘璐、田丽娟、姚正龙、朱婷。)中班11人(组长：张义娟组员：陈红婷、沈珊珊、沈祎祎、王雨秋、刘炜娟、杨明莹、张芬、李林燕、谢彩云、唐孟兰。)小班11人(组长：山璐珲组员：白雪、李双妤、沈青、卫林芯、庄建华、罗子然、李国玲、岳琪、刘文艳、杨雪艳、肖玲。)上课内容组长和组员商议根据每组要求安排。a.召开主题班会，加强班委会的凝聚力，加大各班干部之间的沟b.监督各班干部做好以身作则，做好带头作用，再以各班干部为中心，监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度，带动全班同学的集体荣誉感六、经费预算(商议后更改)宣传和场地装饰物品：65元照片打印费用：3元/人36人共：120元。1：保证活动期间安全。自身安全：活动结束前后，负责人要清点人数，确保每个人的人身安全。(体育委员马琼主要负责)幼儿园小朋友安全：每个活动要有专门负责人，负责确定同学和小朋友活动互动过程中的安全(每组负责人根据本组活动内容具体安排，听从体育委员总体安排);2、活动中期：集合，当天下午13：30在食堂门口集中，检查各自的工具、校徽佩带确认无误后，组长分配任务；到达：步行20分钟到幼儿园，途中同学们严格听从负责人指挥，注意班级形象，遵守纪律，并且要注意人身安全准备工作：到达幼儿园，按照活动策划，准备工作，不得大声喧哗，动作尽量放小，避免干扰到小朋友。3、活动期间个人要求：行为举止要大方得体，要有礼貌和充分的耐心；过程中不得对小朋友进行体罚和变相体罚，不得用激烈的言辞对小朋友叫骂。注意班级形象。活动过程中同学之间要互相理解尊重，也要学会理解尊重小朋友的意愿。如果幼儿园老师对我们有意见，我们要接受并改正。4、活动结束打扫幼儿园卫生，保持幼儿园清洁。向幼儿园负责人及时通知情况并道歉，并且尽早确定活动日期改定时小班集体方案31、中心校20年6月1日(暂定)。2、林丰村小由教师组织自行庆祝。共安中心校操场首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最后组织学生有序放学。四、组织规模：大队活动(全校师生参与)通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和在校长、教导主任、后勤主任的领导下，由少先队具体负责活动的组织工作，其它相关部门给予配合。七、活动具体分工刘俐娜：负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布路彭瑶：负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备谢文毅：负责标语华联军：负责集合整队、场地划分代波：负责音响设备、音乐播放王飞、艾贵群、高燕琼：协助舞台布珞周明宣、胡安莲：负责安全保卫、巡查工作。周明宣负责综合楼旁边出口及周边环境。胡安莲负责宿舍楼出口及周边环境。苟伟：摄影、信息报送各班主任：负责本班推荐节目的排练。1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼①区领导讲话②教科局领导讲话③乡领导讲话①教科局领导宣布区级获奖师生名单，并请区领导颁奖。②校领导宣布乡级获奖师生名单，并请乡领导颁奖。(二)、文艺汇演活动(1)每班至少准备一个节目(节目类型能够是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求内容积极健康),班主任、任课教师及音乐教师组织排练，于4月13日前将节目上报到少先队大队部。于5月20日进行检查，5月28日进行节目彩排。(2)少先队负责组织排练两套学校节目。(3)学校定于5月25、29日下午两点进行彩排。(4)6月1日节目汇演(5)文艺汇演结束，各班将椅子搬回教室，发放糖果1、吹蜡烛(彭瑶、高燕琼)材料：打火机、十只蜡烛、两张桌子游戏规则：发爆破音的字吹灭蜡烛2、盲人击鼓(刘俐娜、王飞)材料：鼓槌，蒙眼布游戏规则：原地象鼻子转三圈，准确敲响锣3、吸管运输(廖凤群、苟伟)材料：吸管一把、钥匙扣圈一个游戏规则：两个人各自用嘴含住吸管，交叉运送到终点4、扔乒乓球(代波、艾贵群)材料：乒乓球，盆子，水游戏规则：站在规定的区域，往水盆扔乒乓球，共五次机会，扔5、筷夹弹珠(邓琴、段付华)材料：筷子、玻璃弹珠游戏规则：用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里，计时一分钟，夹进三个为胜。6、运乒乓球(周文、张俊秀)材料：乒乓球、乒乓球拍游戏规则：用乒乓拍将球从一头运到另一头，共五次机会，成功运到5个为胜。收集整理布路成果，成果内容：各兴趣班物质成果和图片展板成果。负责人：苟伟熊朝军成员：各兴趣班老师(五)中午十二点结束所有活动，集体组织放学。1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖通过此次活动，帮助共安小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。小班集体方案41、通过活动感受新年的气氛，体验新年快乐的情绪。2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动时间：20年12月31日早上8：30——11：30一、8：30——8：40老师带领幼儿、家长入座。二、8：40活动准时开始(8：40——10：15)(1)歌曲曲目为：《闪烁的小星》,请家长们事先学会，如果不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。(2)12月26日(周五)下午4：30在本班教室进行彩排。(3)每人制作两颗小星星。(一个家庭至少4个)(4)服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子；孩子白色线衣，黑(5)希望每个家庭至少有一个家长参与活动，不要由祖辈代替。4、班级活动：(10：15——11：00)(1)家长和幼儿亲子体育活动。游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人1、家长和孩子共同参与，感受集体活动的乐趣。2、让家长重温童年的欢乐。(2)自助餐活动，具体要求：每个家庭事先准备一个特色菜，要适合幼儿的口味，每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用，并且事先到老师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。小班集体方案5情绪安定、愉快，逐步建立与教师的依恋关系，适合幼儿园生活。经验准备：熟悉幼儿的名字。物质准备：无1、请幼儿坐在老师的腿上，老师搂着幼儿有节奏地上下颠簸，并说儿歌：“骑大马，骑大马，起到哪里去?”2、请幼儿随意说一个地点