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文档简介
第第页幼儿园小班体育投掷教案小班体育投掷教案1
【活动目标】
1、练习肩上挥臂投准动作,知道侧身挥动手臂从肩上投准目标。
2、大胆参加体育游戏,体验活动带来的胜利和欢乐。
【活动预备】
沙包假设干、椅子3把、三张怪兽图片、小树2棵、长凳2把、钻圈2个、勇士奖章假设干。
【活动过程】
一、开始部分(热身运动)
小小勇士,今日我们有一项很重要的任务,在接受任务之前,让我们先来活动活动身体吧。预备好了吗?
二、基本部分。
1、练习肩上挥臂动作。
(1)小勇士们,想知道今日的任务是什么吗?告知你们,我们的任务是击败怪兽,你们有信心吗?
(2)出示“炸弹”。看,这是我给你们预备的炸弹,谁来说说可以怎么用这些炸弹?
(3)个别幼儿示范。那谁来试试呢?
(4)老师小结:扔炸弹的时候要先侧身,然后挥动手臂从肩上把炸弹用力地扔向怪兽。看,我也来试一次。
2、幼儿分组练习肩上挥臂动作。
(1)在原地徒手练习。看清晰了吗?那我们一起在原地徒手练习一次。
(2)分组练习。看,我为大家预备了三组练习场地。你们可以自由选择一组来练习,现在就到训练场地上排好对去试一试吧。
(3)老师小结。
3、幼儿分层次练习肩上挥臂动作。
(1)分远近不一的三组。假如打更远的怪兽,你们还能打中吗?那现在就请你们自由选择去试试吧。
(2)老师小结。
4、游戏“打怪兽”。
(1)幼儿“打怪兽”竞赛。
(2)嘉奖勇士奖章。
三、结束部分(放松运动)
小勇士肯定累了吧,跟着老师一起来放松放松!
小班体育投掷教案2
活动目标:
1、激发幼儿乐于参与体育熬炼的愿望。
2、增进幼儿大肌肉的活动技能
3、使幼儿知道运动对身体的好处。
重点、难点:
重点是激发幼儿乐于参与体育熬炼的愿望,难点是养成熬炼身体的好习惯。
活动预备:
歌曲〈〈动一动〉〉录音带
活动过程:
1、师生一起随音乐作动作,引起幼儿的活动爱好。
2、提问:刚才作律动时,小伙伴身体的哪个部位动了?
怎样动的?
3、幼儿一起争论:我们身体还有那些地方可以做运动?怎
样动?请一个小伙伴上台表演,其他小伙伴学一学。
4、引导幼儿认识运动对身体的好处,
提问:做完运动时小伙伴感觉怎样?
多运动有哪写好处?(多运动可以加强身体的反抗力,不生病,多运动可以是小伙伴的肌肉关节更加敏捷)。
5、听音乐,师生再做一遍律动。
6、做游戏〈〈小孩小孩真爱玩〉〉,幼儿按老师的指令去做,谁先跑回来谁为胜。
生活活动:
户外活动时,练习单手投掷动作,加强动作的协调性。
环境创设:
建立个人才艺展示区。
家长工作:
家长带领孩子积极参与社区的活动。
活动反思:
1、幼儿喜爱参与体育活动,尤其是游戏活动,但是
动作不够协调,在以后的教育活动中几哦按时,老师老师要多引导幼儿学习一些动作要领,培育幼儿动作的敏捷性。
2、和家长协作,教育幼儿不怕寒冷,坚持每天做运动。
小班体育投掷教案3
活动目标
1、练习在肯定范围内四散跑,培育躲闪技能。
2、知道物体在阳光下会产生影子。
活动预备
1、课件-观测影子。
2、选择有阳光的场地。
活动过程
一、观测影子
通过课件,观测了解影子
二、走圆圈
1、老师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔,边念儿歌:
走走走,走走走,一个拉着一个的手,
拉拉手,拉拉手,拉成一个大太阳。
边念儿歌边围成一个大圆圈。
2、一起找一找别人与自己的影子
二、踩影子
1、“小兔”分散踩自己的影子。
2、“小兔”相互追踩别人的影子,
提示幼儿避开推撞,不要跑的太远。
3、游戏反复数遍,留意掌握活动量。
三、找影子
带领幼儿观测树影、大型玩具影子。
找找小伙伴的影子。
小班体育投掷教案4
投掷内容:
1、单手肩上投掷:可采纳各个方向(向前、向后、侧向等)的投掷,并可结合转体进行;
2、单手肩下投掷:向前(上、后)抛掷、向前抛滚、侧身投掷等各种方向的投掷;
3、双手肩上投掷:正面对前投掷、背向向后投掷等;
4、双手胸前投掷:以屈臂向前投掷为主;
5、双手肩下投掷:向上抛掷、向前抛滚、向后抛滚等。
投掷器材:
沙包、垒球、实心球、海绵球、羽毛球、乒乓球、各种大小皮球、三角球、气球、毽子、飞标、塑料制品(飞盘、塑料圈等)、纸制物品(飞机、纸棒、纸片、纸团等)、木棒、扎起的绳索及各种自制器材等。
投掷游戏:
抛的高—接的.稳;网兜兜;小小皮球抛起来;羽毛球投弹;好玩的保龄球;会飞的纸;花花的手绢飞起来;沙包宝宝;过街老鼠;有趣的小圈圈;气球飘呀飘;水也可以投等。
各年龄段教学内容要求:
小班:自然地往前上方或向远处挥臂掷物(如小沙包、小球、小纸镖)等。
中班:肩上掷远;打雪仗;滚球击物;打前方目标等。
大班:半侧向转体肩上掷远;将小物体投进目标物内;投篮;打靶;用小圈套前方的物体等。
小班体育投掷教案5
活动目标:
1、练习正面投掷的动作,进展幼儿上下肢能量及手眼协作的协调性。
2、培育幼儿而积极参加活动的爱好和勇猛的意志品质。
活动重点:正面投掷。
活动难点:手用力握拳举过肩,膝盖用力蹬,向上向前投。活动预备:怪兽假设干,沙包假设干,音乐假设干。
活动过程:
一、预备活动,以“小兵练本事的情节”导入。在律动中初步感知正面投掷的动作要领,让幼儿的生理、心理做好预备。
1、在《小兵》的音乐中进场站位:老师用语:“小兵们练本事的时间到了,跟着司令出发吧。找一个点子快速站好,眼镜看好司令,比比谁的速度快。要求:幼儿根据点子站成两横排。
2、在《欢乐珍宝》的音乐中做律动,今日我们来比比那个小兵的动作能和司令一样有力气本事最大好吗?老师用儿歌的形式在音乐声中进行练习。“谁的膝盖像弹簧弹弹弹,弹弹弹”,“谁的拳头握得紧,转转转,转转转。”谁的手臂能量大,推推推,推推推。”谁的手榴弹投得远,投投投,投投投。
二、在《打怪兽》的游戏中练习、进展幼儿正面投掷的动作。
(一)第一次打怪兽。要求幼儿用力向前头。
1、拿好石头站成一条弧线。老师用语:“小兵们,听说森林里有许多怪兽,白天常常出来欺侮小动物,我们一起去帮小动物赶跑怪兽好吗?看前面有许多石头,我们每人拿好一块石头,遇到怪兽的时候就可以扔石头打跑他。但是怪兽很凶狠,我们要站在红色的围栏后面爱护好自己,千万不要跑到红线外面去。石头扔的时候留意不要扔到其他小兵的身上,所以请前面的小兵向后退也站到黄线上,变成一横排,相互分开点。
2、打怪兽。(投三次)放音乐,出事怪兽。“嘘,听似乎真的有怪兽来了,快预备好,把石头举起来,等一会儿手里的石头扔完了就从前面的篮子里再拿一块接着打,看看谁能勇猛地打中怪兽。
(二)第二次打怪兽。要求用力向前向上投。
1、捡起石头。小兵们真勇猛,看怪兽都逃回家了。趁怪兽不在我们立刻把刚才的石头捡回来,说不定过一会儿怪兽还会出来的。间的时候要宁静、
快速,别惊动了怪兽,否那么会被他们抓去的。
2、放音乐,不好来,怪兽又来啦!这次我们小兵要看准怪兽的头用力的扔石头,由于怪兽最怕有人打头了,手里的石头扔完就从篮子里拿一块接着打。手臂要举过肩膀眼镜看好怪兽的头用劲向前,才能打中哦。(幼儿站在弧线上打)
(三)第三次打。要求:两脚稍稍分开,膝盖弯曲做好预备后用力打。
1、小兵们真厉害把怪兽彻底赶走了,但是我听说还有些怪兽是特地躲在山洞里晚上出来吃小动物的,所以我们一起去侦查一下好吗?请先把石头捡回来,
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