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文档简介

认识动物(一)英才幼儿园大大班科学教师:张媛认识动物(一)英才幼儿园大大班科学教师:张媛1你认识它们吗?你认为它们有什么不同?蝴蝶鱼大象鸟认一认你认识它们吗?你认为它们有什么不同?蝴蝶鱼大象鸟认一认2这几个动物有什么相同的地方?昆虫这几个动物有什么相同的地方?昆虫3昆虫的特点:头胸腹昆虫触角眼睛翅膀足昆虫的特点:头胸腹昆虫触角眼睛翅膀足4昆虫常见的昆虫:蜜蜂苍蝇蚊子螳螂甲虫昆虫常见的昆虫:蜜蜂苍蝇蚊子螳螂甲虫5鱼说一说他们有什么特点:鱼说一说他们有什么特点:6鱼鱼的特点:腮鳞鱼鳍鱼生活在水中。鱼鱼的特点:腮鳞鱼鳍鱼生活在水中。7鱼形形色色的鱼:鱼形形色色的鱼:8鱼它是鱼吗?鲸鱼它是鱼吗?鲸9鸟看看它们有什么共同点?鸟看看它们有什么共同点?10鸟鸟的特点:喙(huì)羽毛翅膀鸟可以在天上飞,靠生蛋、孵化得到小宝宝!鸟鸟的特点:喙(huì)羽毛翅膀鸟可以在天上飞,靠生蛋、孵化11鸟多种多样的鸟:鸟多种多样的鸟:12你知道吗?它们的名字叫朱鹮(huán),曾经几乎在世界上消失,在人们的帮助下,它们活了下来。我们要保护环境,热爱动物!你知道吗?它们的名字叫朱鹮(huán),曾经几乎在世界上消失131、如果你生活在那个时代,你能想出什么好办法解决新中国工业化的问题呢?1.依据辐射方向确定“辐射源”,确定辐射名称和热量传播空间2、假如由你来主持制定“一五计划”,你将优先发展什么?3.材料二中“一个国家,两种制度”的含义是什么,邓小平提出它的根本目的是什么?4.根据材料二和所学的知识,说明香港问题能最终解决的主要原因(至少列出2点),并指出其历史意义。5.正面战场的抗战是中国抗日战争和世界反法西斯战争的重要组成部分;6.正面战场的抗战,粉碎了日本三个月灭亡中国的战略计划和“速战速决”的方针,消耗了日本的军事和经济实力;7.正面战场的抗战,有力地支援了中国共产党领导的敌后战场;8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包括吸收和反射.9、含义:荒漠化是一个动态发展过程,其实质是土地退化。1、如果你生活在那个时代,你能想出什么好办法解决新中国工业化14认识动物(一)英才幼儿园大大班科学教师:张媛认识动物(一)英才幼儿园大大班科学教师:张媛15你认识它们吗?你认为它们有什么不同?蝴蝶鱼大象鸟认一认你认识它们吗?你认为它们有什么不同?蝴蝶鱼大象鸟认一认16这几个动物有什么相同的地方?昆虫这几个动物有什么相同的地方?昆虫17昆虫的特点:头胸腹昆虫触角眼睛翅膀足昆虫的特点:头胸腹昆虫触角眼睛翅膀足18昆虫常见的昆虫:蜜蜂苍蝇蚊子螳螂甲虫昆虫常见的昆虫:蜜蜂苍蝇蚊子螳螂甲虫19鱼说一说他们有什么特点:鱼说一说他们有什么特点:20鱼鱼的特点:腮鳞鱼鳍鱼生活在水中。鱼鱼的特点:腮鳞鱼鳍鱼生活在水中。21鱼形形色色的鱼:鱼形形色色的鱼:22鱼它是鱼吗?鲸鱼它是鱼吗?鲸23鸟看看它们有什么共同点?鸟看看它们有什么共同点?24鸟鸟的特点:喙(huì)羽毛翅膀鸟可以在天上飞,靠生蛋、孵化得到小宝宝!鸟鸟的特点:喙(huì)羽毛翅膀鸟可以在天上飞,靠生蛋、孵化25鸟多种多样的鸟:鸟多种多样的鸟:26你知道吗?它们的名字叫朱鹮(huán),曾经几乎在世界上消失,在人们的帮助下,它们活了下来。我们要保护环境,热爱动物!你知道吗?它们的名字叫朱鹮(huán),曾经几乎在世界上消失271、如果你生活在那个时代,你能想出什么好办法解决新中国工业化的问题呢?1.依据辐射方向确定“辐射源”,确定辐射名称和热量传播空间2、假如由你来主持制定“一五计划”,你将优先发展什么?3.材料二中“一个国家,两种制度”的含义是什么,邓小平提出它的根本目的是什么?4.根据材料二和所学的知识,说明香港问题能最终解决的主要原因(至少列出2点),并指出其历史意义。5.正面战场的抗战是中国抗日战争和世界反法西斯战争的重要组成部分;6.正面战场的抗战,粉碎了日本三个月灭亡中国的战略计划和“速战速决”的方针,消耗了日本的军事和经济实力;7.正面战场的抗战,有力地支援了中国共产党

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