《有余数除法的竖式计算》课件

BYYUSHEN有余数除法的竖式计算二年级下册数学课件人教版课时6.3VERTICALCALCULATIONOFDIVISIONWITHREMAINDERBYYUSHEN有余数除法的竖式计算二年级下册数学课件人教1.掌握除法竖式的计算方法各部分的名称。（重点）2.理解有余数除法竖式计算的算理。（难点）01学习目标02复习导入（1）16÷3=5……1被除数（）（）（）（）（）余数除号除数商（2）余数（）除数。（填“大于”“等于”或“小于”）小于1.掌握除法竖式的计算方法各部分的名称。（重点）01学习目标知识点除法竖式的计算方法1（1）13根小棒，每4根分一组，结果怎样？03探索新知用小棒分一分，能分成3组，还剩余1根。13÷4=3（组）……1（根）知识点除法竖式的计算方法1（1）13根小棒，每4根分一13÷4=3（组）……1（根）134①：②：⑤：3134313412

13③：134④：12列竖式计算：你知道该怎么列竖式计算吗？03探索新知13÷4=3（组）……1（根）134①：②：⑤：31竖式除法各部分名称：你知道竖式中每个数的名称吗？3134121商被除数4乘3的积余数除数03探索新知竖式除法各部分名称：你知道竖式中每个数的名称吗？3134你知道竖式中每个数表示的含义吗？3134121有13根小棒。每4根分一组。每组有3根小棒。12根小棒组成了4组。还剩下1根小棒。03探索新知你知道竖式中每个数表示的含义吗？3134121有1（2）如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？16÷4=4（组）4164160正好分完，没剩余。03探索新知（2）如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？（选自教材P62做一做）（1）11根，每3根一组，分一分。分了（）组，还剩（）根。11÷3=（组）（根）……323231139204小试牛刀（选自教材P62做一做）（1）11根，每3（2）12根，每3根一组，分一分。分了（）组，还剩（）根。12÷3=（组）440412312004小试牛刀（2）12根，每3根一组，分一分。分了（）组，还剩（选自教材P63做一做）26÷4=……

62264622459÷7=……

83597853604小试牛刀（选自教材P63做一做）26÷4=……43743÷7=……

知识点有余数的除法的试商2算一算，填一填。61641想：7和几相乘的积接近43，而且小于43六七四十二205探索新知43743÷7=……知识点有例：列竖式计算。（1）错误解答：（1）（2）（2）4653449465451734428606易错提醒错因分析：（1）用竖式计算除法，商是一位数时，要把商和被除数的个位对齐。而此题错把商9和被除数46的十位对齐。正确解答：（1）9465451（2）8344322例：列竖式计算。（1）错误解答：（1）（2）（2）4651.(选自教材P63做一做)一根绳子长39米，做一根长跳绳要用7米。

这根绳子可以做多少根长跳绳？还剩多少米？39÷7=5（根）……4（米）答：可以做5根长跳绳，还剩4米。539735407巩固练习1.(选自教材P63做一做)一根绳子长39米，做一根长跳绳2.(选自教材P65T6)直接写出下面各题的商，试试看。54965465879807巩固练习2.(选自教材P65T6)直接写出下面各题的商，试试看。53.(选自教材P65T7)下面的计算对吗？把不对的改正过来。×49÷6＝8······1849648107巩固练习3.(选自教材P65T7)下面的计算对吗？把不对的改正过来×36÷7＝5······1536735107巩固练习×36÷7＝5······1536735107巩固4.(选自教材P65T8)9÷2＝25÷4＝27÷5＝492814······162542416······15······2527525207巩固练习4.(选自教材P65T8)9÷2＝5.有45盆花。（1）如果每个教室摆6盆，可以摆几个教室？还剩几盆？÷=（个）……（盆）745642345673答：可以摆7个教室，还剩3盆。07巩固练习5.有45盆花。（1）如果每个教室摆6盆，可以摆几个（2）如果每个教室摆8盆，可以摆几个教室？还剩几盆？÷=（个）……（盆）545840545855答：可以摆5个教室，还剩5盆。07巩固练习（2）如果每个教室摆8盆，可以摆几个教室？还剩几盆？÷6.把22个星星平均分给5个小朋友。你能说出竖式中每个数的含义吗？有22个星星。小朋友分走20个星星。还剩下2个星星。平均分给5个小朋友。每人分得4个星星。07巩固练习6.把22个星星平均分给5个小朋友。你能说出竖式中每这节课你们都学会了哪些知识？在列竖式除法时一定要按照书写顺序，先写除号，再写被除数和除数，接着再求商，商与除数的乘积写在被除数的下面，最后写余数。有余数除法的试商方法：利用乘法口诀，求出除数与哪个数相乘的积最接近被除数，而又比被除数小，那么这个数就是商。08课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？在列竖式除法时一定要按照书写顺序BYYUSHEN谢谢同学倾听THANKYOUFORLISTENING人教版课时6.3BYYUSHEN谢谢同学倾听THANKYOUFORL66.谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难，脱靶容易中靶难的缘故。9.不要因为没有掌声而放弃你的梦想。4.人生如逆旅，我亦是行人。31.生活中最让人感动的时光，常是那些一心一意为了目标努力奋斗的日子。哪怕目标很小，奋斗也值得骄傲。只有无数小目标累计起来，才可能获得伟大的成就！18.永远相信，这个世界没有什么不可能，只要勤奋与坚持，就一定能成功。98.让明天有梦做，让故事有然后。27.成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。22.如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。49.不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。24.最大的浪费是我们不认识自己的智慧，不明白自己拥有全宇宙的力量。64.伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。43.世界是很大的，风景很美的，机会很多，人生很短，不要蜷缩在一小块阴影里。如果你的生活已处于低谷，那就，大胆走。因为你怎样走都是在向上。48.挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。93.哪有那么多的一夜成名，其实都是百炼成钢。55.不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。26.少壮不努力，老大徒伤悲。8.如果没人认可你，那就自己认可自己；如果没人欣赏你，那就自己欣赏自己；如果没人祝福你，那就自己祝福自己。与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏明天。当眼泪流尽时，留下的应是坚强。66.谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易BYYUSHEN有余数除法的竖式计算二年级下册数学课件人教版课时6.3VERTICALCALCULATIONOFDIVISIONWITHREMAINDERBYYUSHEN有余数除法的竖式计算二年级下册数学课件人教1.掌握除法竖式的计算方法各部分的名称。（重点）2.理解有余数除法竖式计算的算理。（难点）01学习目标02复习导入（1）16÷3=5……1被除数（）（）（）（）（）余数除号除数商（2）余数（）除数。（填“大于”“等于”或“小于”）小于1.掌握除法竖式的计算方法各部分的名称。（重点）01学习目标知识点除法竖式的计算方法1（1）13根小棒，每4根分一组，结果怎样？03探索新知用小棒分一分，能分成3组，还剩余1根。13÷4=3（组）……1（根）知识点除法竖式的计算方法1（1）13根小棒，每4根分一13÷4=3（组）……1（根）134①：②：⑤：3134313412

13③：134④：12列竖式计算：你知道该怎么列竖式计算吗？03探索新知13÷4=3（组）……1（根）134①：②：⑤：31竖式除法各部分名称：你知道竖式中每个数的名称吗？3134121商被除数4乘3的积余数除数03探索新知竖式除法各部分名称：你知道竖式中每个数的名称吗？3134你知道竖式中每个数表示的含义吗？3134121有13根小棒。每4根分一组。每组有3根小棒。12根小棒组成了4组。还剩下1根小棒。03探索新知你知道竖式中每个数表示的含义吗？3134121有1（2）如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？16÷4=4（组）4164160正好分完，没剩余。03探索新知（2）如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎么写？（选自教材P62做一做）（1）11根，每3根一组，分一分。分了（）组，还剩（）根。11÷3=（组）（根）……323231139204小试牛刀（选自教材P62做一做）（1）11根，每3（2）12根，每3根一组，分一分。分了（）组，还剩（）根。12÷3=（组）440412312004小试牛刀（2）12根，每3根一组，分一分。分了（）组，还剩（选自教材P63做一做）26÷4=……

62264622459÷7=……

83597853604小试牛刀（选自教材P63做一做）26÷4=……43743÷7=……

知识点有余数的除法的试商2算一算，填一填。61641想：7和几相乘的积接近43，而且小于43六七四十二205探索新知43743÷7=……知识点有例：列竖式计算。（1）错误解答：（1）（2）（2）4653449465451734428606易错提醒错因分析：（1）用竖式计算除法，商是一位数时，要把商和被除数的个位对齐。而此题错把商9和被除数46的十位对齐。正确解答：（1）9465451（2）8344322例：列竖式计算。（1）错误解答：（1）（2）（2）4651.(选自教材P63做一做)一根绳子长39米，做一根长跳绳要用7米。

这根绳子可以做多少根长跳绳？还剩多少米？39÷7=5（根）……4（米）答：可以做5根长跳绳，还剩4米。539735407巩固练习1.(选自教材P63做一做)一根绳子长39米，做一根长跳绳2.(选自教材P65T6)直接写出下面各题的商，试试看。54965465879807巩固练习2.(选自教材P65T6)直接写出下面各题的商，试试看。53.(选自教材P65T7)下面的计算对吗？把不对的改正过来。×49÷6＝8······1849648107巩固练习3.(选自教材P65T7)下面的计算对吗？把不对的改正过来×36÷7＝5······1536735107巩固练习×36÷7＝5······1536735107巩固4.(选自教材P65T8)9÷2＝25÷4＝27÷5＝492814······162542416······15······2527525207巩固练习4.(选自教材P65T8)9÷2＝5.有45盆花。（1）如果每个教室摆6盆，可以摆几个教室？还剩几盆？÷=（个）……（盆）745642345673答：可以摆7个教室，还剩3盆。07巩固练习5.有45盆花。（1）如果每个教室摆6盆，可以摆几个（2）如果每个教室摆8盆，可以摆几个教室？还剩几盆？÷=（个）……（盆）545840545855答：可以摆5个教室，还剩5盆。07巩固练习（2）如果每个教室摆8盆，可以摆几个教室？还剩几盆？÷6.把22个星星平均分给5个小朋友。你能说出竖式中每个数的含义吗？有22个星星。小朋友分走20个星星。还剩下2个星星。平均分给5个小朋友。每人分得4个星星。07巩固练习6.把22个星星平均分给5个小朋友。你能说出竖式中每这节课你们都学会了哪些知识？在列竖式除法时一定要按照书写顺序，先写除号，再写被除数和除数，接着再求商，商与除数的乘积写在被除数的下面，最后写余数。有余数除法的试商方法：利用乘法口诀，求出除数与哪个数相乘的积最接近被除数，而又比被除数小，那么这个数就是商。08课堂小结这节课你们