小学音乐教师职工工作鉴定

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当一个人熬过了苦难的底线，对于世间的冷暖毫无知觉，并且韶华已逝，逼迫她不能再在无用的事情上滥用哪怕一分钟时间的时候，就真的只剩下所谓告成了。下面是职场范文网我为大家带来的小学音乐教师工作鉴定，梦想大家热爱!

小学音乐教师工作鉴定1

转瞬间，作为音乐教师的我，又渡过了忙繁忙碌的一学期了，回想本学期的教学工作，有务必的劳绩，也有务必的缺乏。这一学期我承担的是一、五年级的音乐教学，现将这一学期的教学工作鉴定如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。

同时，还有幸加入了国培筹划置换脱产研修培训，学到了好多原先不明白的学识，我把本次国培培训作为一件重要的大事来对待。专心细致地学习，我对教导教学工作的熟悉从模糊到明显、从茫然到豁然，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想熟悉、提升了学习理念、丰富了专业理论，培训的过程中，经过专家精辟的讲解和同仁的议论，教学业务才能和水平有不一样层次的提高。

在培训中无论是每一次的听课学习，还是测验课堂教学表示，还是凝听专家讲座，都让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光。我奇怪珍惜这样的学习机遇，由于国培为我供应了名贵的教学案例和资源，让我从自身启程探索差距，反复的琢磨和钻研，不断的反思和鉴定。对我来说，国培骨干教师培训，不管从理论还是教学上，都是一个让我磨练和提高的有效良机。在交流过程中，我也进取参与交流议论，凝听感言，书写自我的心得。从每一次的观摩学习中，我的教学理念和教学技艺都能有一次革新和飞跃，让我对教学弥漫了信仰和期望。

这次的国培学习给了我新的感受，新的体验，使我在思想和熟悉上重新飞跃到一个新的台阶，经过一段时间的学习，我对新课程改革的理念有了更深刻的熟悉，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想熟悉、提升了学习理念、丰富了音乐专业理论。

音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个完备的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个美观的梦幻，或是呈现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、到达教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌咏和感受音乐的才能，经过艺术形象，培养学生的完备情操，使他们身心得到健康的进展。

在教学工作中，我专心根据《新课程标准》和学生实际情景备教案。《新课程标准》全力倡导学校的教导教学活动应当以生为本，把关注学生的个体进展作为根本的教导目标，把学习还给学生。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不一样程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还提防学生学习习惯、学习方法的培养和进取性的调动，坚持以审美教导为核心，提防培养学生对音乐的兴趣，提防以学生为主体，让学生在高兴的音乐实践活动中，主动地去察觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在务必根基上创造音乐。教师务必擅长走进学生的情感世界，把自我当作学生的挚友，与学生对等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都爱好音乐，热爱音乐。

在课堂活动中，我会创设对等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。可是，有时候学生音乐课上总是乱糟糟的，课后我举行了反思，断定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我承担7个班的音乐教学，每个班的情景都不一样，没有备好学生。期望在今后的教学中自我能有所改善。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留神自身的学习。进取加入组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教导、文化等方面的报刊、杂志。

作为一名小学音乐教师，学习虽然辛苦慌张，可是让我享受了收获的快乐。经过这个学期的培训，我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升，让我感受到国培筹划培训带来的阳光、空气、雨露，拓展了我的教导视野，提升了我的教研才能，让我的教导思想和教导行为有了真诚恳切的转变。虽然培训已经终止，但斟酌还在举行，行动更在举行。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热心，在今后的教学中，持续学习教导教学理论学识，不断反思自我的教学行为，让自我在教学实践中获得成长，使自我的教学水平和教学才能更上一个台阶。

小学音乐教师工作鉴定2

第一册音乐教学工作遵循了新课程标准，渗透音乐素质教导，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们喜欢音乐，感受音乐的美。在教学中提防挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。

一年级的孩子们喜欢生活、喜欢音乐，多数儿童有较强的乐感，有务必的审美才能，根本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较浓重的学习兴趣。

一、完成的教学任务

第一册音乐教材内涵丰富。分为"凝听、表演、编创、活动'几片面。包括"好挚友'、"快乐的一天'、"祖国你好'、"心爱的动物'、"悄悄的夜'、"爱劳动'、"小精灵'等，共分十课。著名曲，有儿歌，有摇篮曲，歌咏快乐的学校，有歌咏美洲民俗民风的歌曲等，还有片面少数民族的音乐。选材上，有儿歌，有外国名曲，有学校歌曲。有欢快的、有美好的、有抒情的、有各种风格的歌曲贴合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学资料。

1、好挚友包括《玩具兵举行曲》《口哨与小狗》《你的名字叫什么》《拉勾勾》等，培养孩子们对学校的感情，对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲，凝听了旋律，并用动作举行了表演。

2、快乐的一天包括《快乐的一天》《其多列》《跳绳》《邮递马车》等，主要培养对学校的感，对生活的喜欢。让孩子们从小爱家乡，爱学校，爱生活而努力学习。对这组教材，我采用了独唱与合唱的演唱形式，培养了兴趣，节奏准，旋律准。

3、祖国你好包括中外大量出名作曲家的作品，如《中华人民共和国国歌》、《颂祖国》等，悠扬而入耳。这组资料重在音乐中举行爱国主义教导，培养对祖国的感情。让孩子们了解了自我的祖国。

4、心爱的动物包括《三只小猪》、《快乐的小熊猫》、《动物说话》等，弥漫了民族音乐的浓郁色调。我让孩子们边舞边唱，在美好的音乐中陶冶情操，培养对动物的感情，人与自我和谐相处的情趣。

5、舞曲这些音乐广为流传，旋律美好，喜闻乐见。如《火车波尔卡》《狮子舞会》等。

二、思想教导

教学中，提防对教材的运用，渗透素质教导和思想教导。教导学生学习喜欢生活，喜欢音乐，有高尚的情操。经过音乐教导，使孩子们享受美，喜欢美，高兴生活、高兴学习，主动理解，爱学、乐学。

三、教学方法

进一步提高教学技巧，有良好的教学方法，进取渗透音乐思想，把现代教导的理论运用到教学中去，让课堂活跃起来，让孩子们跳起来，唱起来。在教学中，专心钻研课标，用心设计教案，科学上课，力求到达课标的要求。运用了独唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，让课堂活起来，让快乐弥漫整个课堂。

本期音乐每一周学习一课，复习一周。提前备课，有筹划，有反思，专心打定了教具，课后有反思，期末有鉴定。

小学音乐教师工作鉴定3

忙繁忙碌的一学期又过去了，这一学年我承担的是二年级片面班级和五年级片面班级的音乐教学工作。作为音乐教师的我，回想本期的教导教学工作，有劳绩，也存在务必的缺乏。现将这一学期的教学工作做以如下鉴定，以便今后更好地开展教导教学工作，弥补缺乏，使自我的教导教学工作做得更好

一、思想方面：

在思想上我进取要求向上，拥护党的各项方针政策，加入政治学习，专心做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面：

在教导教学工作上，我利用学科特有的气力来教导学生的思想，崇敬学生的人格，让学生独立，对学生举行各方面的引导和教导。在教学工作中，本学年期，我专心根据新调整的教学大纲和学生实际情景备教案。在教导教学提防学生学习习惯、学习方法的培养和进取性的调动，坚持以审美教导为核心，提防培养学生对音乐的兴趣，提防以学生为主体，让学生在高兴的音乐实践活动中，主动地去察觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在务必根基上创造音乐。音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都爱好音乐，热爱音乐。

三、活动方面：

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的筹划，开学初组建了"百鸟园合唱社团'，利用每周三中午的一小时举行训练，为明年的江宁区"五月花'中小学合唱比赛打下根基。10月份，我与刘菲教师、齐飞教师利用业余时间排练了"马浦锣鼓'，在"江宁区特色文化汇演比赛'中获得了第一名。

四、努力目标：

1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自我的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种才能和思想的提高，争取多讲公开课和加入活动，以锤炼自我。

五、今后计划：