小学美术老师教学心得优秀

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学美术老师教学心得优秀小学美术老师教学心得优秀范文美术这门学科是一门鼓舞人兴奋的学科，没有语文学科的诗词海洋；

没有数理化学科的试题海洋；

也没有英语学科的语法海洋；

更没有政治学科的理论海洋。下面由职场范文网我为大家整理了关于小学美术老师教学心得优秀范文，供大家参考。

小学美术老师教学心得1

今学期，在教学中提防了小学生的年龄特点，提高了他们的兴趣，现将工作总结如下：

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一向以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我专心加入学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络专心学习了美术新课程标准、艺术教导新课程标准，以及相关的文章，如《教导的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学识的更新，也催促着我不断学习。平日有机遇还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教导教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学识和见识、为自己更好的教学实践作好了打定。

二、求实创新，专心开展教学、教研工作

教导教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素质教导的要求，提高美术教学质量。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

本学期我校开展了一系列的对比大型的文艺表演活动，英语周活动，大型英语剧表演，小学部师生手工制作研发展览等等；

同时还有大量的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到好多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热心把它完成好，根本上能够做到任劳任怨、优质高效。

四、加强反思，实时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看劳绩的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：

1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中斟酌得还不够多，不能实时将一些教学想法和问题记录下来，举行反思；

2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设儿童水墨画兴趣小组，但由于种种理由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创小学美术教学的新天地作出付出。

小学美术老师教学心得2

这一年的实习中，我主要承担一年级美术课及儿童水彩画的教学工作，通过一年的学习和工作实践，我得到了好多，收获了好多，进步了好多。

在教学工作方面，刚刚当上一名教师的我对学生的管理，课堂组织，教导教学方面的阅历都还分外缺乏，对于这些问题，我虚心向其它教师交流学习，可与时间找对教学有利的书籍来丰富自己的理论学识，并在工作中不断总结阅历教训，课前研究教材、教参，尽量吃透教材，设计好教学环节，课堂留神环节对学生是否适合，留神学生对课程的兴趣等，课后总结课堂上的问题，找到解决问题的方法。通过一年的磨练，我在教学方面的才能已有了很大的提高，也积累了一些对以后教学分外有用的阅历。

在教学科研方面，我在学校领导的率领下，和众多的老师们一起加入了课题"开发社区资源拓展小学美术教学内容的研究'及《儿童水彩画》校本教材的编撰，这一项课题是一个难得的机遇，是一个磨练自我，提升自我、丰富自我的机遇，通过这个课题研究我学到了大量教学、教研方面的学识和方法，在看到第一本校本教材出版时，我也决心以后要更加努力的学习、斟酌、工作。

一年在一个人的工作生涯中是一段不算太长，也不算太短的时间，这段时间是对我的磨练和考验，而以后迎接我的是更长久，更严峻的考验，我将尽自己的气力去迎接未来，创造未来。

转瞬间我的实习生涯即将终止了。一年前，我带着对教师职业的神秘感，踌躇满志地来到临湘测验学校，经过一年的实习后，我终究尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。我觉得这次顶岗实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我大学三年学到的东西还要多。我们在大学校园里虽然学习了专业课学识、美术教学法和班主任工作等方面的学识，但那终究都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的教师，而在这次的实习过程中，我们所学的学识终究得到了实践。

回想这段时间的顶岗实习工作，既繁忙，又充实，有大量值得总结和反思的地方。为一名小学美术教师，虽然平日觉得我们没有主课老师那么繁忙，但自己真的实践后就觉得并非想象中的轻易。作为一名小学班主任，更是人生百味在其中。下面我就谈谈半年来美术教学和班主任工作中的一些心得。

美术教学心得

美术这门学科是一门鼓舞人兴奋的学科，没有语文学科的诗词海洋；

没有数理化学科的试题海洋；

也没有英语学科的语法海洋；

更没有政治学科的理论海洋。美术是具好玩味性的学科，它要通过实践来掌管学识，它通过想象力和造型力完备地相结合。而对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的学识似懂非懂，假设把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，假设把美术学识化为嬉戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术分外感兴趣。所以美术教师要处理这些细节，要专心上好每一节课，应打定好备课打定教具。

罗曼罗兰曾说过："艺术的宏伟意义，根本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热心的世界。'北师范大学的杨景芝教授曾说过："儿童时期的绘画活动是他们举行的嬉戏，也是用来举行交流、表达认知、抒发情感的工具。'面对低年级孩子，这时候的美术课对于他们是崭新的，而在我的美术课堂教学过程该如何引导他们，让孩子们的情感得到充分的发挥而不是像以往的美术教学中在条条框框的规矩中抑制了他们的细想感情成了我思量和考虑的问题。于是我在美术课堂中美化教学环境，感受课堂乐趣。千篇一律的课堂环境令学生有些环境疲乏，学生对于只要是能走出教室的课堂都特别兴奋，譬如音乐课，体育课，计算机课等，因此我想，假设给美术课堂也换个气氛，是否课堂效果会更梦想呢?于是在《大嘴巴》这一课中，我请几位学生上台拿着课前做好的教具情境表演，很快的调动了学生的积极性；

接着，我把学生分成小组，探索"大嘴巴'的制作方法，小挚友把制作好的教具一点一点拆开探索答案，这就调动了学生的求知欲望，这样不仅让课堂生动好玩，也趁机让他们在喜悦中完成作业。这一课，我收到了甚好的教学效果，孩子们开头期望下一堂的美术课了。

小学美术老师教学心得3

新的一学期又开头了，本学期我的教学任务是五年科学和二年美术。五年科学是我第一次接触的新学科，而二年美术是我已经教过一遍的旧学科。

新时期的小学美术教导不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习；

小学美术教导不同于专业美术教导，它为进展学生整体素质服务：以学生进展为本，提防培养进展学生审美才能，感知力，想象力，表现力等方面的才能，提防培养创新精神，提防学生的天性进展和全面进展。新教导培养学生学习兴趣，强调学生自主探究学习，合作互动学习，情感体验，提防学习的过程，提防跨学科学习，通过美术实践活动提高学生的整体素质，最终使学生学会学习，学会做人，终身受益。为了进一步提高教学质量，做好本职工作，本学期我拟定了如下筹划：

抓好常规教学。

1，专心备课，做到重难点突出，简明条理，课后分析评价恰当。

2，充实课堂容纳量，充分利用好教学时间。

加强自身创办。

从目前教导进展的要求启程，专心开展两学（学习业务和政治），进一步提高师表形象。概括做法是：

1，坚持加入集体学习，并与自学相结合，以《中华人民共和国教导法》，《教师法》，《新课程改革指导》，及各类业务书籍为主，借鉴先进阅历，树立创新意识。

2，在学习中学会反思，提升自我。进一步模范教导言行，不迟到，不早退，维护集体利益，不做有损学校声誉的事.

三，关注学优生，举行培优训练

加强对尖子生的培养，进展学生的学科兴趣及天性特长.积极组织学生加入全国，省，市各种比赛活动，丰富学生的校园生活.总之我将严格要求自己，不断提高业务水平，做一名合格的美术教师.

在科学课方面为了能尽快纯熟本学科的授课技巧，我也做了如下的筹划：

课前打定：备好课.

专心钻研教材，对教材的根本思想，根本概念，每句话，每个字都弄领会，了解教材的布局，重点与难点，掌管学识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好.

了解学生原有的学识技能的质量，他们的兴趣，需要，方法，习惯，学习新学识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施.

考虑教法，解决如何把已掌管的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安置每节课的活动.

课堂上的处境.组织好课堂教学，关注全体学生，留神信息反应，调动学生的有意留神.

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，做好对学生学习的