小学生犯错检讨书

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学生犯错检讨书小学生犯错检讨书范文要写检讨?当拿好纸笔打定动手写的时候却不知从何下笔，写到一半看来看去不像检讨书不得不重新来过，没关系，来看看职场范文网我整理的小学生犯错检讨书范文吧。

小学生犯错检讨书范文【篇一】

敬爱的老师：

您好！

现在的学习空气是越来越慌张了，大家都梦想自己能在一次次的考试中考出一个能令人合意的劳绩，所以大家都趁着自习、课间时间在学习一些新的学识或者做一做练习题，而我就没有这些同学这样积极了，我在平日里根本上就是处于一种随缘的学习状态，心情好的时候就多学一点，心情不好就干脆连课都不专心听了，这样的状态也导致了我的学习才能逐渐地跟不上班级大部队了，所以在这次的xx考试中，我的劳绩展现了对比明显的下滑，这其实也不是我第一次展现这样的处境了，所以这也引起了老师们和家长们的担忧。

在这次考试劳绩出来之前，我其实对自己还是有一点信仰的，由于我觉得凭借自己的实力靠一个不错的分数还是对比简朴的，终究我们所做的题目也不是很难，所以我也没怎么去复习、预习。就这样，在宣布劳绩的时候，我还是挺期望自己毕竟能考多少分的，可是当我听到了自己的分数后，我仿佛听到了天塌下来的声音了，老师口中念出来的分数实在是和我的预期差了太多了，我甚至都质疑老师是不是看错了名字，可当我领到了自己的试卷后，我察觉自己试卷上的那一把把红叉叉是多么的真实且醒目啊，无论我如何检查，我察觉自己的分数确切实实就只有这么多了，结果我也是只能认清自己考差了的事实了，这对我的自信仰还是有着蛮大打击的，现在我都不敢和身边的同学大声议论学习上的问题了。

展现了这么一个处境后，我自然也是在上课的时候被老师们点出来这个问题了，由于我的劳绩和以前相比完全就不是一个档次的，所以我也就被当成了咱们班的反面教材了，说起来我之所以会表现得这么差劲，也是由于自己在学习上面没有如以往那样专心了，也或许是由于自己太过于骄躁了，这种种理由都给我埋下了败笔。不过虽然这一次考得很差劲，但是我已经领会的认知到了自己的缺点和一些问题，所以在下次考试之前我会专心地把丢掉的学识给弥补回来，争取在以后的考试中不再掉链子，让自己的水平一向都保持在一个良好甚至更高的状态上，另外我也会改一改自己的坏脾气，请老师您多多对我举行监视！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

小学生犯错检讨书范文【篇二】

敬爱的老师

您好

我是一年级xx班的xx同学，由于我在昨天的语文课上没有带书的这件事情，所以我来给某某老师写了这篇检讨书。一是在老师对我举行思想教导后，我反省到了自己对待学习不上心和不负责任的态度。二是为了来向老师表达我在反省过后已经知错的心。梦想老师能在这份检讨书中读出我的愧疚，读出我已经知错悔改的心。

xx月xx日，也就是前天，我在回到家里，我在写作业的时候，我弟弟一向在我旁边拿着手机打嬉戏。然后我就一向被他手机里面的嬉戏所吸引，然后我就想着加紧写完作业就可以玩嬉戏了。所以在我任务式的完成了我的作业之后，就把书本丢在一旁没有管，连忙拿起手机就跟我弟一起玩起了嬉戏。一向玩到我们要睡觉的时候，我们才没有持续玩。由于那个时候已经很晚了，所以，我也没有记起把书桌上的书本放进书包里面，就去睡觉了。等到第2天醒来的时候，我已经睡过了头。由于赶着时间去学校，我都没有望见我，书桌上的书本还没有装进书包里，一把抓起我的书包就往学校里面赶。

等到了学校，来到教室之后，我打定开启书包，拿出语文书加入语文早读的时候。我才恍然记起来，我的语文书还放在家里的书桌上，并没有带到学校里面来。当教室里响起朗朗的读书声，同学们都在拿着自己手里的语文书投入在自己背诵课文的世界里。而我只好一个人呆坐在座位上不知所措，又怕老师察觉我没有带书，所以只好拿了一本数学书来代替语文早读。但是等到老师走到我旁边的时候，结果还是察觉了我没有带书的这件事情。然后就在全班同学的面前，批评和教导了我一顿，并罚我站在教室后面反思一节课。

通过这次没有带书的教训，我已经意识到了自己对待学习不专心的态度。在这次过后我也确定会改正过来。上课假设连最根本要用到的书本都没有带过来，那还怎么听懂老师的上课过程?所以我这种表现是对待学习极度不上心的一个表现。我以后，在家完成作业的时候，不管是身边存在着多大的诱惑，我也确定会全心全意的投入到写作业的状态中，而且在写完作业之后，我确定会养成把作业写完就放进书包的好习惯，不会再展现像昨天这种，没有带书来上课的处境。梦想老师能够相信并且原谅我。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

小学生犯错检讨书范文【篇三】

敬爱的老师：

您好！

我是xx小学二年级xx班级里的一名学生，我叫xx。现在已经开学两个星期了，我却还没有完成老师刚开学时期就布置下来的背书任务。我感到特别的内疚和自责。原本我们这学期开学的就晚，在家里面耽延的学习课程也已经积累了好多，这就让我们这学期的学习任务更加的繁重了。现在好不轻易等到开学了，我们更理应要尽快的投入到学习中来，抓紧赶上学xxx度，加快学习步伐，这样才能够保证自己不落后，保证自己不拖班级的后腿。而我现在的行为，就是在拖班级后腿的行为。

语文老师早在开学的时候，就布置下来了背诵xx古诗词的任务，其他同学也老早已经完成好了背诵古诗的任务。而且他们现在已经在完成第三四首古诗词的背诵任务当中，我却照旧停留在第一首都还没背完的状态里。别说老师给了我们两个星期的时间，就是一两天的时间，我也完全可以把一篇古诗词给背诵完，况且这篇古诗词也就十行不到的内容，我俨然背了两个星期都没有把它背下来。这假设不是我智商有问题，那就是我对待学习极度的不专心和不上心。而鲜明我是属于其次种。最根本的理由还是出在我自身的学习态度上面。

回想开学以来的这段日子，我仿佛还是处在于一种放假的状态里，不说经常迟到，就是连在课堂上都没有专心的听完一节课，不是在底下和同学窃窃私语，就是在打瞌睡中。一开头老师布置的作业我还是会做完，可是到了现在，我俨然把背诵一篇古诗词的任务给拖了两个星期之久。老师在此期间，催促我完成这个任务已经不下四五次了，学习是我自己的事情，而现在它却已经成了一个老师在逼迫我做的一件事情一样。

老师让我们背诵古诗词，也是想让我们多积累一些词汇量，多增加一些学识，让自己更加的有教养有文化。况且这结果学习到的也都终将会成为我们自己的。那我为什么不去努力，为什么不去花一两个小时来背诵一遍古诗词。我宁愿滥用这些时间去和同学玩耍，去睡懒觉，也不容许去背诵一篇古诗词，去专心完成作业，这样的行为是分外不对的行为。