小学生普通话演讲稿

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学生普通话演讲稿【导语】演讲者根据几条原那么性的提纲举行演讲，对比生动，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的优点。以下是为大家整理的小学生普遍话演讲稿【5篇】，梦想对您有所扶助。

【篇一】小学生普遍话演讲稿

爱戴的老师，爱戴的同学们：

早上好！

我是六（2）班xxx，今天，我演讲的题目是：说普遍话，做文明人。

什么叫普遍话呢？普遍话就是以北京语音为标准音，以北方话为根基方言，以典范的现代白话文著作作为语法模范的汉民族共同语，也就是我们的国语。为使普遍话在全国普及，自1998年起，国家确定每年九月的第三周，也就是本周，在全国开展推广普遍话宣传周活动。

有的同学可能认为推普周活动是小事一件，其实不然。推普活动具有多方面的重要意义。由国家教导部指导督办的《语言文字周报》宣传周特刊上有这样一条宣传标语：爱国旗，唱国歌，说普遍话。确实，作为汉民族的共同语，普遍话和国旗、国歌一样，是国家和民族的象征，讲好普遍话是喜欢祖国的表现之一。所以，在全国推广普遍话实际也是对全民举行爱国主义教导，巩固民族凝结力的一项重要举措。

普遍话水平的上下也是衡量一个人素质、修养的尺度之一。梦想大家借推普周活动之东风，养成的好习惯，使自己的普遍话讲得更好。那么，是不是普遍话讲得好就能成为一个文明人呢？不是，只有当我们在操场上、在宿舍里、在教学楼的走廊上，在我们生活的每一处，都能够听到同学们口中的感谢、对不起、没关系等话时，我们才可能离文明越来越近。

同学们，你喜欢自己祖国吗？你想做一个文明的学生吗？请讲普遍话！

【篇二】小学生普遍话演讲稿

老师们，同学们，大家好！

今天国旗下讲话的题目是《我是中国娃，爱说普遍话》。

每天早上，当我们进入校园，彼此相见时，都会用普遍话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情；

在学习中、在交谈时，我们感觉只有用普遍话，才能使我们彼此顺畅地沟通。语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普遍话，说好普遍话，是我们祖国挺立于世界民族之林的需要；

从小处说，它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。

随着中国经济的腾飞，使得外国人学中文的动机与热心都发生了不小的变化。以往，外国人学中文主要是出于对中华绵延几千年的文化的奇怪与爱好；

如今，外国人学中文更多地掺杂着市场驱动力，他们感觉掌管了中文就相当于掌管了和中国举行经济交往的一把金钥匙。

据统计，韩国已有10万余名留学生在中国大陆学中文，大量企业的用人或升学考试里，中文是必要的评分标准之一；

德国大学的汉学系由原来的冷板凳变成了热门科系；

美国已有2500个中小学开头或筹划设立中文课程，美国大学理事会最近宣布将增设中文进阶课程，今后美国高中生如通过中文进阶考试，进入大学后可直接贯穿大三的中文课程。印尼教导部规划从2022年到2022年，在全国8039所中学逐步开设中文课；

其他东南亚国家也有一致或类似的筹划。根据估算，到2022年为止，预计专程到中国大陆学中文的外籍人士，将由现有的三万人涨到八万人左右。

同学们，连外国人都争着学中文，作为炎黄子孙的我们怎能不学好自己本民族的语言呢？所以我们要从小说普遍话，写模范字，做新时代的推普员。

因此党和国家对语言文字工作极为重视，特地把每年9月的第3周定为全国推广普遍话宣传周，今年9月13日至19日是第xx届全国“推普周”。

在本届推普周期间，我们向大家发出如下提议：（1）人人在校园内使用普遍话，共同创造一个良好的语言环境。（2）在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等举行检查，察觉不模范用字连忙予以校正，并把纠错行动延迟至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不模范字的社会实践活动，强化用语用字的模范化意识。

老师、同学们，学校是推广普遍话的重要阵地，让我们师生共同努力，强化语言文字模范意识，提升学校文化品位，让普遍话与学校的教导教学、精神文明创办同行。

【篇三】小学生普遍话演讲稿

敬爱的老师，爱戴的同学们：

大家好！今天，我国旗下讲话的题目是“请说普遍话，请写模范字”。

新的一周又开头了，我们迎来了不同寻常的一周——第xx届全国推广普遍话宣传周。本届推普周时间是x月x日—x月x日。

推普周是国家推广通用语言文字的根本措施之一，十余年来，推普周活动在促进民族交流、树立国民语言文字模范意识、弘扬中华优秀文化、推动民族团结和构建和谐语言生活方面起到了积极有效的作用。《中华人民共和国宪法》第一章第十九条规定“国家推广全国通用的普遍话”。《国家通用语言文字法》也明确规定“推广全国通用的普遍话，推行模范汉字”。

语言文字是最重要的交际工具和信息载体，语言文字的应用才能是人们举行社会实践活动的`根本才能之一，也是构成人的整体素质的一个重要方面。它与社会生活的各个方面都息息相关。社会的文明进步和昌盛兴旺，得益于人类的聪慧，人类聪慧的进展那么得益于语言。

随着我国国力的巩固，现在世界范围内的汉语热正在兴起，除了中国人和散布在世界各地的华裔、华侨在使用汉语，还有大约2000万的外国人在学习和使用汉语，有85个国家的2100所大学开设了汉语课程。世界上有那么多人学汉语，作为一名中国人理应为此感到高傲。汉语成了情谊的桥梁，沟通的纽带。当我们讲一口标准的普遍话时，那些音符，那些节奏，貌似在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情！那是对祖国和民族的感情！

推广和普及国家通用语言文字，不仅仅是便当沟通、促进各民族经济文化交流的需要，而且事关中华民族的历史文化传承和经济社会进展，事关国家统一和民族团结，事关国民素质提高和人的全面进展，事关中华民族宏伟复兴中国梦的宏伟目标的实现。语言文字中国梦就是巩固国家语言实力的梦，是提高国民语言才能的梦，是构建和谐语言生活的梦，是描绘美观中国的梦。党的十八大报告中提出了“推广和模范使用国家通用语言文字”的战略任务，并明确了其在构筑中华民族宏伟复兴中国梦的宏伟目标过程中起到极为重要的作用。作为中华民族的一分子，我们要积极宣传和学习国家语言文字法律法规、方针政策，以及语言文字模范标准，自觉激发对祖国语言文字的认同感、骄傲感，培养自觉模范使用国家通用语言文字的意识，这样，才能构筑语言文字中国梦，进而实现全民共筑中国梦！

学校是推广普遍话，推广模范字的重要阵地，每一名老师，每一名学生都有责任讲普遍话，用模范字，让普遍话成为我们淮阳的校园语言，让模范字成为我们淮阳的校园文字。这不仅是我们喜欢民族、喜欢祖国的思想表现，更是同学们提高学习劳绩，养成文明习惯，营造共有精神家园的现实需要。

为此我们向全校师生发出以下提议：

1坚持课堂内说普遍话，写模范字。

2课后与老师同学交流使用普遍话，形成良好的语言交际环境。

3尽量带动家人在家庭生活中使用普遍话，在力所能及的范围内积极主动推广普遍话。

4尽量坚持在社会生活中使用普遍话，为文明县城形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。

5在各种场合使用文明语，不说粗话、脏话。

6老师的教案、班级黑板报、校园标语等使用模范字，不使用繁体字和已经废止的异化字、简体字。

7对校园内不模范的语言文行为要予以指正，自觉做推普宣传员。

说好普遍话，是每个中国人的责任；

用好模范字，是每个中国人的高傲。21世纪是一个科学技术高速进展的时代，人才竞争空前强烈。提升个人语言文字应用才能，加强综合素质培养，巩固社会竞争才能，是每个公民务必面对的现实问题。爱戴的老师们、同学们，让我们从现在做起，从我做起，努力提升自身语言文字应用才能，大力推广和模范使用国家通用语言文字，以传承中华文化为己任，为实现中华民族宏伟复兴的中国梦积极付出自己的气力！

感谢大家！

【篇四】小学生普遍话演讲稿

老师们，同学们，大家好！今天我演讲的题目是《说普遍话，从我做起》。

在信息化，商品化的今天，生活中往往展现这样的处境：一个普普遍通的市民坐上个把小时的飞机就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手艺人可以常年在上海，北京等地打工，一个公司职员可能会在很短的时间跳槽到广东，深圳的大公司等等。但全体这些，没有普遍话这张通行证可就行不通了。方言说起来虽倍感亲切和便当，但已越来越不能得志时代的需求。

在一个贫困的山区里有一个种田汉，他每天省吃俭用，为的就是某天能筹足钱到城市找个好工作。辛苦了大半辈子，他终究筹足钱，满怀欣喜的他带着行李和全部资产坐上火车到城市。没想到初来乍到，消沉落寞就缠着他，原来他不会讲普遍话，面对都市的繁华，他有将何去何从呢？于是又返回山区种田，这一来一回花费了他一生的积蓄，全日愁眉苦脸的他最终抑郁而终。

古有“一句饿死一位英雄汉”，而进又有“一句话愁死一个种田汉”，可悲可叹啊！这是不会说普遍话惹来的祸。在社会飞速进展的今天，不会说普遍话的人是格格不入的。

同学们，我们是初升的太阳，是祖国的未来和梦想，祖国的明天需要我们去打造，我们有远大的梦想，今后我们要走出家乡，走向全国，我们再也不能操着一口“山芋腔”去打天下了。我们怎能由于不会说普遍话而寸步难行，前程渺茫？怎能由于语言隔膜而曲解重重，耽延大事？所以，我们务必说好普遍话，实现顺畅交流，创造和谐空气。

作为一个中学生，说好普遍话更是我们义不容辞的责任。我校有来自不同方言区的老师和同学，需要用普遍话实现交流，让我们进入校园，一律讲普遍话，为同学间、师生间的顺畅交流架设桥梁。并在必要的场合自觉使用普遍话，做推广普遍话的带头人，营造良好的语言环境，我校即将成为一所一级达标中学，需要我们有良好的素质，创造良好的形象，说普遍话是学校进展的需要，让我们为推动学校的进展助上一臂之力，让学校因我们说好普遍话而更加精彩。

21世纪是一个竞争强烈的时代，每一天都面临新的机遇和挑战，我们的学习和生活离不开普遍话，使用普遍话是时代赋予我们的，是提高师生综合素质的重要途径。所以，我们务必人人参与，从小抓起，从我做起，使用国家通用的普遍话，让普遍话的推广为我校的腾飞添加绚丽的色调，为新时代、新经济的进展铸造新的辉煌！

感谢大家！

【篇五】小学生普遍话演讲稿

敬爱的老师、爱戴的同学们：

大家早上好！

大家都知道，语言是最重要的交际工具和信息载体，而我国是一个多民族、多方言的国家，单说我们德化，就有好几种方言，而且相差甚远，甚至有的方言别人根本听不懂。在我们周边，有的人由于说方言而让人摸不着头脑，有的人由于普遍话不标准而让人笑破肚皮。可想而知，假设没有普及普遍话，势必会带来好多麻烦：挚友的喜悦不能共享，烦扰不能分担，不能结识新挚友等等。因此，从1998年起，我国把每年9月份的第三周，确定为全国推广普遍话的宣传周。值得高傲的是我们学校在去年就被评为泉州市“语言模范化示范校”了，我想，作为“浔小”的每一位学生，不仅理应说好普遍话，还理应肩负起推广普遍话的责任，大力推广普遍话。

大家知道吗？全世界有四分之一的人使用的语言就是汉语。中国的文字从甲骨文到楷书体验了几千年的历史，倾注了多数人的心血，把一个个精妙绝伦的方块字交织在一起，才有了今天浩如烟海的汉语，这是何等的高傲啊！可是，有的同学由于不专心而写成错别字，譬如把“大”写成“犬”、把“天”写成“夫”，从而往往闹笑话；

有的同学由于书写不模范，如把“无”写成“天”、把“人”写成“入”，从而让人啼笑皆非。可以说，写模范字是每一个学生理应也