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文档简介
2023年幼儿园学期园务工作总结2023年幼儿园学期园务工作总结
当我们的工作进展到肯定阶段或者一个阶段完毕后需要我们停下手上工作,回头仔细讨论所做工作的状况,分析出问题,吸取教训。
本学期,在校领导的正确引导下,在社会各界的关怀支持下,我园开展了一系列的保育保教工作,各项工作的顺当进展和教师们的共同努力分不开的,固然,我们也看到在工作中还存在很多缺乏,为了找出缺乏,以便今后更好的开展工作,现将本学期期中工作小结如下:
一、明确办园方向,推行目标治理
本园依据上级文件精神的指示,在教师的提心协力之下共同取得“市级一类园”的荣誉;同时始终把安全贯穿在一日活动中,时时刻刻敲响安全警钟,安全责任重于泰山。与各岗位教职工签定了安全工作责任书,修定了考核和奖惩方面的有关制度,学期末依据各人各项工作的达成度进展考核。
为进一步增加我园师生消防安全意识,提高自救防范力量,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,确保生命安全,我们教师与幼儿一起进展安全演练;如:地震逃命演练、消防逃命演练。
二、更新教师观念,促进整体优化
本学期,我们重视提高教师的思想素养。加强了行风建立和教师职业道德教育,组织教师反复学习《教师职业道德标准》、《东港区幼儿教师日常行为标准根本要求20条》等,帮忙教师转变旧的教育观念,树立民主、创新、效劳等意识,潜心讨论、不断探究,全面深化幼儿园的素养教育。为创立文明园风,全园实施总值、护导、等值班制度,同时,我们还主动承受家长、社会监视,学期初家长会,广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议,从而鼓励广阔教师勤奋工作,务实创新,建立了实幼优良行风,树立了实幼良好形象。
三、落实素养教育,促进幼儿进展
本学期,各班在实施根底课程的同时,还依据幼儿兴趣爱好,各班段依据幼儿的年龄特点开展了月份竞赛。如:大班开展了叠被子、穿衣服、讲故事竞赛,中班开展了穿衣服、手工剪纸、拍球竞赛,小班开展了穿鞋子、涂色、走平衡木竞赛。使每个幼儿都能充分发挥自己的特长,活动中,经过教师们的细心筹划和辛苦指导,孩子们得到了自我表现的时机,使孩子们自信念得到了增加,共性得到了良好进展。
四、教育教学、落实进展
1、抓好常规教育教学治理,不断更新治理模式。严格执行保教治理制度,要求教师在学期初制定保教和班务规划、教研和各科教学规划,要求教师提前一周上交教案和周规划,并做到仔细的查阅,发觉问题准时赐予指导。
2、深入班级听课,检查一日生活常规治理工作,发觉问题准时处理。每个月末,要求教师上交观看记录、教学效果分析小结及教学反思。做到有检查,有记录,把平常的工作纳入月绩效考核,使各项工作走向制度化,标准化。通过长期坚持,绝大局部教师都已形成了自觉上缴教案和规划的良好习惯。在园内大型活动的组织安排上,我们发挥教研组长和班主任的集体才智,群策群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体教师的力气,保证了大型活动的圆满胜利。
3、在扎实的教学研讨中谋求进展。我们围绕园务规划,制定出了整体教研工作目标,指导教研组制订出操作性强的教研工作规划,定期组织开展教研活动,围绕各组不同的领域目标和教育实践中存在的问题,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略;通过每周四的教研观摩活动,我们看到了青年教师积极参与,不甘落后,表达了大家喜爱集体、团结一心的精神。
五、亲密家园联系,发挥教育合力
本学期,我们进一步亲密了家园联系,发挥了家长作用,提高了教育的合力:9月份,召开全园期初家长会,在班级月份竞赛中,还邀请了家长共同参加辅导幼儿,12月份,还将邀请家长参加庆元旦亲子活动,一月份还将邀请家长参与期末家长会,通过这些开拓了家长的视野,增进了他们对幼儿园的了解,提高了家长的育儿水平。
本学期,由保健主管定期更换保健宣传栏、安全主题栏,帮忙家长丰富幼儿保健常识,由各班教师定期更换家长园地,使家长准时了解班级的重大活动,教育内容,沟通家长教育子女的阅历,并且做到内容丰富,形式多样,家长积极参加。同时,各班敏捷采纳家访,家长联系册,家长接送孩子时间等,针对不同家长共性与家进步行共性化沟通,多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。
六、加强后勤治理,提高效劳意识
1、提高保育的素养,明确责任
在幼儿一日活动中,保育工作琐碎而又繁杂,为了使保育明确工作任务,克制忙乱现象,我们依据本园的实际状况,拟定了一日保育工作常规,并在工作实践中不断加以完善,根本上形成了良好的工作程序。
保育时不仅仅要搞好清洁卫生和照看好孩子的生活,还应当协作教师组织好教育活动,并在一日活动中随时留意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培育。我们依照所制定的一日活动保育工作细则,组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡,参加班级教育活动等等。这样不仅促进了保教结合,而且熬炼、提高了保育员的组织、治理力量。
2、健全各项保健制度上标准
本学期,依据我园实际,逐步完善了各项卫生保健制度。晨检教师每天坚持晨检,把好入园关,对患病幼儿加强观看和日常护理,并准时记录、了解幼儿安康状况,催促教师人员做好,桌椅,幼儿口杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并负责检查室内外卫生,指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯,仔细做好膳食治理,提前一周制订好幼儿食谱,做到搭协作理,养分均衡等,促进全园卫生保健工作迈上新台阶。
总结
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