2023年幼儿园三八女神节活动方案（26篇）

2023幼儿园三八女神节活动方案（26篇）一、活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、通过知道要敬重、关怀、爱惜妈妈。

3、能够自己做礼物送给妈妈，向妈妈表达自己的爱。

二、活动时间：

xx月xx日，下午3:00

三、活动预备：

故事《兔妈妈的礼物》、日历、白纸、油画棒、歌曲《我的好妈妈》。

四、活动过程：

（一）介绍三八妇女节：

1、教师出示挂历，询问今日是几月几日？（3月8日）

2、师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿答复）

3、教师向幼儿介绍：３月８日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。

4、提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思索后答复）

5、教师小结：第一要是女的，其次要是大人，满意这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是教师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

（二）妈妈爱我，我爱她：

１、妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。

２、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿争论：送怎么样的礼物最适宜？

（三）倾听故事，学会爱妈妈：

1、教师叙述故事《兔妈妈的礼物》，幼儿倾听。师：妇女节快来了，我们来听一个关于送礼物的故事，听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

2、提问：

（1）兔宝宝的隐秘是什么？兔宝宝想用一块钱干什么？

（2）一开头它想准备送妈妈什么？可为什么没有送呢？

（3）兔宝宝只有一块钱，最终兔宝宝用一块钱买了什么？

（4）妈妈喜爱吗？为什么？

3、教师小结：兔妈妈不在乎礼物是什么，而在乎兔宝宝关怀妈妈、爱妈妈的一片心愿。

4、在听故事的根底上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。

（四）听我来说我最爱的人（请幼儿说说谁是最关怀自己的女性，她做了什让你感动的事情）

（五）制作礼物

（六）歌曲《我的好妈妈》

幼儿园三八女神节活动方案篇2

目的：

1、母亲赐予孩子生命，更是孩子暖和的依靠，母亲是宏大无私的，为了让孩子感谢母亲，参加到感恩活动中，从单向承受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关怀亲人到关怀他人的意识。在“三八”妇女节降临之际，我园开展了庆“三八”系列感恩活动。

2、各年级通过多种形式表达对妈妈、奶奶、外婆的爱。

场地：

小班（多媒体室）、中班（操场）、大班（一楼大厅）

人员分工：

1、巫珊珊：跟进整个活动、并准时协调活动现场。拍摄大班活动相片和摄影。

2、陈雨媚：负责跟进各年级对活动的娴熟度，把活动文字报道和相片上传到9YE网，跟进教师活动方案回收工作。拍摄中班相片和摄影。

3、冯群好：负责活动通知（校讯通、9YE公告），活动调查表。

4、杨伟红：负责活动物品的供应或购置（汽球、一次性杯子），拍摄小班相片和摄影；9：30分和11：30分分别播放有关专辑妈妈音乐。

5、王红彩：音乐收集把相关妈妈的歌曲下载到一楼电脑D盘——新建文件《妈妈歌曲》。

6、罗秀娣和陈丽芳：负责教学楼环境布置用汽球装饰横幅“猜猜我有多爱你”，并在2月28日把横幅挂在教学楼大门口。

7、罗建华：负责投影仪的安装、一楼大厅的玻璃临时安挂窗帘

8、教师朗读队人员：中班组全体教师，朗读诗歌《母亲》，可以拿稿读，须彩排给两位助理看。

9、各班教师工作：提前一天让孩子要带的物品（脸盘、梳子等）拿来园，以防节日当天没有带。

肯定要通知到位，让每一个孩子的亲人到园（如妈妈、奶奶、外婆的其中一个），不要让活动变成孩子的失落。

如有孩子的家长没来，请教师相互照顾这些孩子，不要让孩子感到失落。

活动完毕后，把活动的缺乏之处及应对方法，还有活动优点，都用电脑打好发送给教学助理。

留意事项：

1、家长的车辆停放在校园外，请家长锁好安全锁，并派司机和门卫看好车辆。

2、因三个年级都要用到音响和话筒，如担忧设备不够用，可以向员工和家长借用。但须提前一天借到，同时要试机，以免发生音响问题影响活动质量。

3、如三个年级都需要《妈妈歌曲专辑》，请到王彩虹教师处复制，并在活动前试听音乐效果。

活动预备：

1、录制音乐专辑（有关妈妈的歌曲）：世上只有妈妈好、不再麻烦好妈妈、只要妈妈露笑脸、妈妈的吻、画妈妈、我的好妈妈、妈妈我要亲亲你、夸妈妈、爸爸妈妈听我说、妈妈格桑拉、妈妈的眼睛最漂亮、美丽的妈妈、我是妈妈小助手、妈妈亲教师亲、妈妈的手、妈妈我爱你、我叫妈妈mother、我有一个家、让爱住我家、感恩的心——手语舞蹈、

2、各班提前学习有关妈妈的歌曲和有关妈妈的儿歌。

小班组：“四个一”绽开庆三八活动，以嬉戏的形式来开展。提前让宝宝想好怎么跟妈妈说祝愿话，可以在节日前一天让宝宝有一个谈话活动，如何跟妈妈说祝愿话。

预备物品：5米彩虹伞、二棵亲情树（用3张大白纸粘贴在一起，画好一棵大树）和红、黄、蓝颜料，调色盘若干（把调好颜料的调色盘放在画卷的一边）

提前一天把多媒体室的卫生搞好，并把奥尔夫乐器收起来。预备好每个幼儿的篮子（到各班借用篮子）音响一套、

活动过程：

1、送给妈妈一首歌，播放音乐，让宝宝唱给妈妈听，其次遍时要求家长与宝宝一起唱。

2、送给妈妈一句祝愿：请家长与孩子围成一个大圆圈坐好，播放〈妈妈音乐专辑〉，教师叙述：今日是三八妇女节，是妈妈、奶奶、外婆的节日，在这特别的日子里，宝宝有好多好多想跟你们说，妈妈、奶奶、外婆要不要听呀？徐教师指到那个宝宝，宝宝站起来大声说一句祝愿话给妈妈听，让我们一起来听听你有多爱妈妈（从点到那个宝宝开头，按挨次让宝宝说祝愿，每一个宝宝说完祝愿话，副班教师赐予宝宝一个贴纸红花，鼓舞宝宝。）

3、送给妈妈一个拥抱，送给妈妈一个吻，在播放《爱我你就亲亲我》的歌声中，孩子与妈妈一起围成圈跟着教师走、蹲、跳、跑，在听到爱我你就亲亲我（亲妈妈）爱我你就抱抱我（抱妈妈）爱我你就夸夸我（竖起手指头夸夸妈妈）爱我你就陪陪我（手牵手转圈）

4、彩虹伞嬉戏二个，由教师自己组织。每个嬉戏玩法玩二遍，让每对家庭都能参加。

5、制作亲情树，画卷（用3张大白纸粘贴在一起，画好一棵大树）让家长与孩子分成两组，用手掌、手指装饰亲情树（可以用各种线条、几何图形、手掌印、手教导装饰，要求用手指或手掌作画）。请家长用手指写好自己的名字和宝宝的名字。注：在制作过程中可以播放有关妈妈歌曲的音乐。

6、教师请妈妈（要求妈妈不要洗手）围坐在教室的旁边，教师组织宝宝洗手，然后请宝宝到教师处拿盆子，并到保育员处装水、拿毛巾，给妈妈洗手、擦手（播放音乐：世上只有妈妈好）为完毕。

幼儿园三八女神节活动方案篇3

活动目标：

1、知道3月8日是妇女节

2、体验爱教师、爱妈妈、爱长辈的情感。活动预备：长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀

意图一：谈话导入、引出主题

1、师：今日是什么节日?(三八节)

2、小朋友想送给教师、阿姨什么礼物?(送花)

2、小朋友要自己动手为教师和阿姨做一束花。情愿吗?

3、小结：今日教师就教小朋友自己亲自制作的一朵鲜花来送给教师和阿姨。

意图二：制作鲜花、观看做花的步骤

1、区分长方形纸的长边与短边。

2、用长边对折，区分对折线与边线。

3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。

4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。

5、小结：今日我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边;还学习了对折线和边线，都是有不同的。

意图三：观赏幼儿的作品，集体争论沟通

1、观赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。

2、谈论判别对折线与边线的好方法。

3、小结：小朋友真是很聪慧的，能够做出好看的花来了，送给教师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈，表达一下自己对他们的感谢，好吗?

幼儿园三八女神节活动方案篇4

一、时间：

20xx年3月8日（周四上午9：00——下午3：30——4：10）

二、活动目标：

1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

2、通过给妈妈捶背、、给妈妈送花、亲吻妈妈，为妈妈做一件实事活动等，激发幼儿爱妈妈、关怀妈妈的情感。

3、让孩子参加到感恩活动中，从单向承受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关怀亲人到关怀他人的意识。

4、通过一系列感恩活动，从而更加紧了家园的联系。

三、活动预备：

1、红彩色纸、彩色吸管、剪刀、相机、鲜花若干等。

2、做好环境布置。（幼儿与教师共同制作好玫瑰花）班级气氛布置等……

3、活动前谈话：“小朋友你爱你们的妈妈吗？那么妈妈爱不爱我们呀？那你们知道今日是什么节日吗”

四、活动过程：

（一）周四早上9：00通知家长来接送孩子的时候带上围巾。

（二）下午3：30——4：10（幼儿帮捶背妈妈、给妈妈送花）

1、早上提前通知妈妈3：30———4：10来接幼儿。开场。播放有关“三八”节的歌曲，妈妈与幼儿入座。（按圆点）

2、教师开场白：

【开场白】在这阳春三月，到处布满生气和活力的美妙季节里，我们迎来了“三八”国际劳动妇女节xx周年的纪念日。今日，我们在这里庆祝这个宏大的节日，请允许我代表幼儿园，向今日过节的各位家长们，说声节日欢乐国人常说：妇女能顶半边天。我想说的是：咱们家长更是如此。在家中努力做看好妈妈。

合：接下来，请观赏孩子们细心预备的，花朵（幼儿送花）

教师总结：小朋友们你知道吗是妈妈无微不至的照看才有了我们的安康成长你们是不是要和妈妈说一声妈妈我爱你呢？小朋友“妈妈，我爱你”教师“在大声来一次”小朋友“大声妈妈我爱你”教师“恩那让我们来为我们最爱的妈妈敲敲背捶捶腿吧！”

4、亲子互动。给妈妈奶奶敲敲背捶捶腿。体验浓浓亲情。（播放歌曲《妈妈我爱你》）

过程：教师播放歌曲音乐，幼儿感受爱妈妈奶奶的浓浓情意。

5、幼儿才艺展现：（预备伴奏带《爱我了解亲亲我爱我了解抱抱我）

幼儿站在妈妈对面，和妈妈亲亲抱抱。教师“最终小朋友们请给你们的妈妈一个深情的拥抱和吻吧。同时向妈妈说一句感谢的话！（妈妈，您辛苦啦我爱你！）

6、送花给妈妈（播放歌曲《感恩的心》）

幼儿将预备好的花送给妈妈，并亲吻妈妈。

（四）回家作业（帮忙妈妈做一件事）

请幼儿在”三八”节这一天帮妈妈捶背体验妈妈平常照看孩子的辛苦，增进孩子爱妈妈的情感。

幼儿园三八女神节活动方案篇5

一、活动目标

（1）知道3月8日是国际妇女节，并用各种方式向妈妈、教师、姥姥、奶奶表示庆贺的节日。

（2）通过联欢活动，增加幼儿与家人之间的情感，教育幼儿喜爱、敬重妈妈。

（3）体验活动带来的欢乐。

二、活动预备

（1）环境布置预备：气球、图片、鲜花等，留意多写“我爱妈妈”

（2）幼儿朗读和歌曲预备。

（3）手工材料预备

（4）PPT《我从哪里来》

三、活动流程

（1）开场白：欢送妈妈入场，播放PPT

（2）妈妈展现环节——播放走秀音乐

（3）生命教育《我从哪里来》

观看PPT《我从哪里来》，感受生命的宏大，妈妈孕育的辛苦！

幼儿园三八女神节活动方案篇6

设计意图：

本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育幼儿主动参加活动的力量，进一步激发幼儿参加集体活动的欲望。中小班幼儿大多对妈妈非常的亲近也很依靠妈妈，什么事都会跟妈妈说，遇到事也会第一个告知妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。中小班孩子的年龄特点也打算着他们在享受着别人的爱惜的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应当激发孩子关爱他人的意识。特殊是现在独生子女较普遍的今日更是如此。所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应当关怀妈妈，为妈妈做一些事。

活动一：我爱我的好妈妈

活动目的：

1、培育幼儿爱妈妈的情感。

2、通过说儿歌，提高幼儿的口语表达力量。

活动预备：音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张

活动流程：

一、演演唱唱听音带进展歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。

二、学学说说：

1、教师有感情的朗读儿歌:小鸟爱绿色的树，蜜蜂爱漂亮的花，鱼儿爱清清的水，我爱我的好妈妈。

2、出示图片，激发幼儿的兴趣。

3、丰富幼儿的词汇如：绿色的、漂亮的、清清的

4、理解儿歌完整教说儿歌。

三、听听变变：

1、教师再一次有感情的朗读儿歌，感受说儿歌的乐趣。

2、教师组织幼儿多种形式的表演儿歌。

活动二：夸妈妈

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简洁特征，说说妈妈的好处

活动预备：

1、事先让幼儿回家观看妈妈

2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园重点难点：能用语言表达妈妈的简洁特征

活动形式：集体活动

活动过程：

1、介绍节日教师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、提问幼儿：你回家观看妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的?请幼儿说一说。

3、引导幼儿叙述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?

4、组织争论：知道妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关怀妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。

如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。

活动三：我的好妈妈

活动目标：

1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。

2、理解歌曲内容，初步尝试为妈妈做事。

活动预备：音乐磁带或课件

活动形式：小组活动

活动流程：

1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

2、观赏理解歌曲：提问：歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么?

3、熟识音乐旋律：听音乐拍手，感受音乐的旋律。

4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱，体会给妈妈做事的乐趣。

5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。

6、今日回家你预备为妈妈做什么事?并把好听的歌曲唱给妈妈听。

活动四：红花送给好妈妈活动目标：

1、学习用撕、贴的方法做红花。

2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等庆贺的话。

活动预备：印有小花的红色手工纸若干，糨糊、邹纸等活动形式：集体活动

活动流程：

1、讲讲说说：妈妈要过节了，你预备送妈妈什么礼物?(幼儿间相互沟通)

2、出示小红花讲讲说说是怎么做的?

3、请个别幼儿尝试演示。

4、重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的挨次粘贴。

5、幼儿集体操作。

6、学说一句节日庆贺的话。

7、延长活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日庆贺的话。

幼儿园三八女神节活动方案篇7

认知目标：

知道三月八日是妇女节。

技能目标：

在活动中进展幼儿的大胆表现力及进展动手操作力量。

情感目标：

通过活动激发幼儿关怀、关爱妈妈的情感。

活动过程导入：

一、介绍三八妇女节

1、教师向幼儿介绍今日是三月八日国际妇女节。

2、提问：妇女节是谁的节日？那些人可以过妇女节。

3、教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，其次要是大人。3月8日是妇女节，是教师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。

4、妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋……），对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。

根本环节：

二、我给妈妈做发型

1、讲讲妈妈的发型。

2、教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很美丽。

3、教师展现自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观看。教师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最好玩的地方在哪里？

4、引导幼儿观看制作材料及制作方法。教师：看一看，教师为妈妈设计的发型是用什么材料做的？是怎么做出来的？

5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型完毕：

三、真情告白

1、今日，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝愿的话？

2、教师启发幼儿说出不同的祝愿的话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日欢乐！妈妈，祝你越来越美丽等。

幼儿园三八女神节活动方案篇8

活动目标：

1、知道三月八日是妈妈、奶奶、阿姨、姥姥们的节日。

2、通过亲子活动，学会表达爱的情感，增进亲情。

活动预备：

1、预备音乐，如《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等。

2、通知妈妈参与园所活动。

3、预备纸笔等材料。

活动过程：

一、歌表演《我的好妈妈》

1、播放音乐，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。

2、幼儿跟着音乐边唱歌边给妈妈捶捶背，揉揉肩。

3、教师引导提问，进展幼儿语言表达力量。

(提问例如：妈妈在家里做些什么事呢?妈妈喜爱什么呢?)

二、亲子嬉戏

嬉戏预备：呼啦圈6个。

嬉戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后，幼儿再将呼啦圈从下往上取出放在前面，连续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。

三、给妈妈送礼物

1、幼儿选择教室区域材料，画一幅画或制作一张贺卡，可与妈妈合作完成。

2、制作完成后，幼儿将画或贺卡送给妈妈，并对妈妈说一句祝愿语，如“妈妈您辛苦啦!”“祝妈妈节日欢乐!”“妈妈我爱你!”等。

3、拍照留念：和妈妈、奶奶等一起留下美妙瞬间。

幼儿园三八女神节活动方案篇9

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动，萌发关怀长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

活动预备：

1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐

2、6个呼啦圈和若干糖果

活动过程：

播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝

1、小朋友知道这首歌叫什么名字吗?

世上只有妈妈好。

2、小朋友，今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参与活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

是妈妈的节日

今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢?(幼儿发言)

4、妈妈每天为我们做许多事情，除了干活还要照看我们，妈妈真辛苦!今日啊，我们就和妈妈一起过一个欢乐的“三.八”节，OK?

二、互动环节

《心心相印》嬉戏预备：呼啦圈6个

嬉戏玩法:幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，连续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

三、我喂妈妈吃糖果

妈妈平常很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?

今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日，快乐吗?我们宝宝以后要做让妈妈每天快乐的宝宝，最终我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、幸福永存!

幼儿园三八女神节活动方案篇10

活动目标：

1、学习简洁的装饰贺卡——爱心卡。

2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等庆贺的话。

活动预备：

白卡纸、胶布、水彩笔、爱心卡范例。

活动流程：

1、出示爱心卡范例。

这是教师给自己妈妈制作的一张爱心卡，上面画的是妈妈最喜爱的太阳花，我最想对妈妈说的话是：祝妈妈每一天都开快乐心、快欢乐乐!

2、组织幼儿了解制作方法。

小朋友们看看，说说，爱心卡是怎样制成的?(幼儿观看叙述)

分发白卡纸，幼儿再在上画出自己表达。

3、幼儿用卡纸裹成小棍，用双面胶粘贴在爱心卡上。播放歌曲《我的好妈妈》音乐，教师巡回指导幼儿。

(三)相互观赏评析爱心卡

鼓舞幼儿将做好的爱心卡带回家，送给妈妈。

四、活动完毕。

x

一、活动目的：

在“三八”节马上到来之际，为活泼教职工课余文化生活，减轻工作压力，激发青春活力，提高广阔教师的身体素养、增进友情，经幼儿园打算举办庆“三八”教职工体育消遣活动。

二、活动时间、地点：

时间：20xx年3月7日下午一节课后

地点：幼儿园操场

三、活动对象：全体教师

四、活动形式：个人、团体赛

五、活动内容：

(一)跳绳

方法：分为四组竞赛，每组限4人，时间为1分钟，在规定的区域内跳绳，以跳绳次数最高者为优胜。

(二)拔河

方法：本次拔河活动实行三局两胜淘汰制，首先由抽签的形式将教师分为2组，获胜的两组两局的为最终优胜组。

本次活动将依据排名状况颁发纪念品。

六、详细工作安排

1、场地安排布置、器材预备

2、奖品发放

3、摄像

4、裁判员

跳绳:一二组互评、三四组互评。

注:要求全体教师参与，若一组中有1人未参与此次活动，将取消整组其他队员的活动资格。

幼儿园三八女神节活动方案篇11

一、设计思路

家是幼儿生命的摇篮，是他们最暖和、最安全的港湾，父母是他们最亲近的人。母亲赐予孩子生命，更是孩子暖和的依靠，母亲是宏大无私的，感谢母亲，让孩子参加到感恩活动中，从单向承受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关怀亲人到关怀他人的意识。

二、活动目标

⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。

⒊会敬重、关怀妈妈，并通过各种方式表达对妈妈的爱。

三、活动范围：

中班段全体幼儿。

四、活动时间：

3月4号——3月28日。

五、环境创设：

1.主题墙布置——我的妈妈。

2.班级张贴与主体相关的图片和幼儿作品。

六、家长工作：

1.家园栏中准时供应信息告知主题活动进展状况，以便家长准时供应主题活动材料。

2.请家长和幼儿一起了解三八节的相关学问。

七、详细活动安排：

1.组织形式多样的亲子活动。(或者是开展我爱妈妈活动调查表)。

邀请局部家长代表参加幼儿园组织的亲子活动(如包饺子、制作蛋糕等)，或发挥妈妈的专长，邀请妈妈来园当妈妈教师为孩子们上课。

2.为妈妈、奶奶、外婆做一件力所能及的事情。

帮妈妈、奶奶洗洗脸、梳梳头、擦擦手、敲敲背，增进爱妈妈、爱奶奶的情感，体验妈妈、奶奶在平常照看孩子的辛苦。

3.宝宝和爸爸一起为妈妈写封信或一起制作一份礼物送给妈妈。

八、活动延长：

在下个主题“我有多爱你”中，连续开展感恩母爱的各学科教学活动。让爱伴随幼儿成长，他们定将因爱而感动，为爱而行动。

幼儿园三八女神节活动方案篇12

一、活动目的：

春回大地，万物复苏，我们马上迎来20xx年“三、八”国际劳动妇女节。我校女教职工在各自的岗位上积极工作，锐意进取，充分发挥了半边天的作用，为学校的进展和建立做出了奉献。学校工会以妇女节为契机，以丰富教职工的业余文化生活，调整身心，陶冶情操，使全体教职工能以更充足的精力和昂扬的斗志，全身心的投入到紧急的教育教学工作中去，充分呈现教职工的精神面貌。

二、活动主题：

拥抱安康，献身教育

三、活动时间：

20xx年3月4—8日

四、活动内容：

1、表彰“巾帼标兵”3名、“红旗手”4名。

巾帼标兵：xxxxxxxxxxxxx

红旗手：xxxxxxxxxxxxxxxxx

评先原则：在工作中，积极支持、协作学校的各项工作，为学校排优解难，为学校的进展和治理出谋划策，为学校作出重大奉献，业绩突出。

2、开展“女性安康学问培训和询问”活动。

时间：3月7日下午

地点：中心校电教室

培训人员：xxx其次人民医院妇科医生

3、“生活·工作”论坛、野餐等活动。

目的：增加教师的分散力，促进教师相互合作。

时间：3月8日

组织形式：分年级组组织“生活·工作”论坛然后开展野餐、郊游等活动。

参与人员：全体教师

留意事项：加强野外就餐食品安全治理、防火治理和环境卫生的治理。郊游采纳就近、徒步的原则。

幼儿园三八女神节活动方案篇13

活动目标：

1、使幼儿了解3月8日是全球劳动妇女的节日。

2、通过为妈妈选购安康礼物、送礼物的活动，激起幼儿爱妈妈、关怀妈妈的情感。

3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿知道初步的卫生安康学问。

4、学习看价钱、计算价钱，进步幼儿的计算力量及初步的理财力量。

活动预备：

1、每位幼儿预备十元钱为妈妈购置安康礼品。

2、活动前相干学问的了解、丰富。（如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等）

活动进程：

（一）活动前谈话：

1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应当关怀、照看妈妈。

2、明确购物活动的目的、要求。

（二）幼儿在教师带着下步行至三江购物。

（三）幼儿在超市内仔细地为妈妈选购安康礼物。

（四）回幼儿园，活动后谈话：

1、说说自己给妈妈买了甚么？为甚么买这个礼物？

2、谈谈购物用了多少钱？剩余多少？

3、交换选购礼物的进程及心情。

4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和庆贺。

（五）教师小结。

幼儿园三八女神节活动方案篇14

一、活动目的：

三八妇女节是女同胞的节日，表达了园领导对女职工的关心，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、欢乐的节日，特组织教师开展三八活动。

二、活动时间：

3月8日12：40--2：30

三、活动地点：

幼儿园操场幼儿园多功能厅

四、活动内容：

(1)跳绳(2)仰卧起坐(3)颠球(4)踢毽子(5)颠乒乓球

五、活动详细要求：

1、全体女教师分为老、中、青三组。(年龄分组为40岁以上为老年组、30岁以上为中年组、30岁以下为青年组)

2、行政后勤人员、男职工两人一组为裁判人员。

3、各组参赛选手在5项竞赛工程中选2项进展竞赛。

4、竞赛时间为1分钟。

5、竞赛结果汇总计算，分组设奖。老年组一等奖2名二等奖2名；中年组一等奖2名二等奖3名；青年组一等奖2名二等奖5名；其均为三等奖；其他未获奖参与活动的女教师为鼓舞奖；男职工发放纪念品。

6、全体女教师必需全员参加妇女节活动，如有特别状况,请向团支书请假。(不参与活动无嘉奖)

7、活动期间留意安全。

幼儿园三八女神节活动方案篇15

活动目标：

1、明白三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、经过亲子活动，萌发关怀长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

活动预备：

1、音乐磁带《世上仅有妈妈好》的音乐

2、6个呼啦圈和若干糖果

活动过程：

一、播放音乐《世上仅有妈妈好》世上仅有妈妈好，有妈的孩子像块宝......

1、（师）小朋友明白这首歌叫什么名字吗（幼）世上仅有妈妈好。

2、小朋友，今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一齐参与活动，你们明白是庆祝什么节日吗谁的节日呢

幼：是妈妈的节日

师：今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢奶奶在家会做什么呢（幼儿发言）

妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢（幼儿发言）

4、妈妈每一天为我们做许多事情，除了干活还要照看我们，妈妈真辛苦！今日啊，我们就和妈妈一齐过一个欢快的“三。八”节，OK

二、互动环节

《心心相印》嬉戏预备：呼啦圈6个

嬉戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，连续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。（获胜者能够获得奖品）

三、我喂妈妈吃糖果

师：妈妈平常很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，此刻我们长大了，会做许多事情了，今日让妈妈好好儿休息一下，我们自我来喂糖给妈妈吃，好吗？

今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日，快乐吗我们宝宝以后要做让妈妈每天快乐的宝宝，最终我们在一齐送妈妈一首《世上仅有妈妈好》的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、幸福永存！

幼儿园三八女神节活动方案篇16

三八妇女节是世界的传统节日，但是这好像成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让孩子真正的意识到妇女的宏大，感谢我们的母亲。

活动目标

1、了解三八妇女节的来历。

2、为妈妈庆祝一次节日。

3、知道母亲的宏大，夸妈妈、爱妈妈。

活动预备

1、活动前跟孩子们进展谈话活动。聊聊妈妈一天做的事。说说妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，知道妈妈的辛苦。

2、争论：明天是三八妇女节，是妈妈、奶奶、姥姥的节日。作为晚辈，我们该做些什么呢？

共同筹划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、同意妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲自做上一张贺卡、向妈妈说说心里话……

3、提前邀请女性家长于3月8日到幼儿园与孩子一起参与半日活动。

活动过程

1、师幼谈话制造出温馨、感人的气氛提问幼儿：

你的妈妈爱你疼你吗，她是怎么关怀你，照看你，为你焦急上火等等。

你喜爱妈妈什么，你的妈妈怎么得意，你怎么心疼妈妈的？

能说一件妈妈最让你难忘、感动的事吗？

知道吗，有儿女孝顺的老人活得长。你想让妈妈安康长寿，一辈子记住要孝顺妈妈，孝敬父母，不惹他们生气。

2、表演环节：

为妈妈唱首歌——《我的好妈妈》。

3、亲子制作——折纸康乃馨教师教幼儿与家长一起手工制作折纸康乃馨。

4、送礼物幼儿亲自将制作的康乃馨送给家长，并拥抱家长说一句感恩的话。

5、亲子嬉戏：母子（女）运球嬉戏方式：家长与幼儿护拥，将皮球夹在两人中间跑步运到终点，球掉落需重新返回动身点，不得用手碰球，到达终点后，幼儿骑上羊角球快速返回起点。

6、互动环节：包饺子。

家长与幼儿一起动手包饺子，用餐时，要求幼儿将第一个饺子送到家长嘴里。

幼儿园三八女神节活动方案篇17

活动目标：

1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。

2、愿意与妈妈、奶奶一起嬉戏，体验共同嬉戏的欢乐。

重点：体验与妈妈、奶奶一起嬉戏的欢乐。

难点：愿意用简洁的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。

活动预备：

1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》等。

2、通知妈妈参与活动。

3、区角材料预备。

活动过程：

一、歌表演《我的好妈妈》

1、播放录音带，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。

2、请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。

3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。

二、亲子嬉戏——（略）

1、教师示范，介绍嬉戏玩法。

2、请幼儿和家长尝试玩一遍。

3、亲子合作嬉戏。

三、礼物送给好妈妈（分组区域式活动）

1、介绍各区域的活动内容及材料。

2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。

3、制作完成，引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香，并学说祝愿的话，如“妈妈您辛苦啦！”“妈妈，祝你节日快了！”“妈妈我爱你”……等。

4、拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美妙的瞬间。

幼儿园三八女神节活动方案篇18

一、活动目标：

1、明白三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、经过故事明白要敬重、关怀、爱惜妈妈。

3、能够自我做礼物送给妈妈，向妈妈表达自我的爱。

二、活动时间：

3月8日，午时3：00

三、活动预备：

故事《兔妈妈的礼物》、日历、白纸、油画棒、歌曲《我的好妈妈》。

四、活动过程：

（一）介绍三八妇女节：

1、教师出示挂历，询问今日是几月几日？（3月8日）

2、师：那你们明白3月8日是个什么日子吗？（幼儿答复）

3、教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。

4、提问：妇女节是谁的节日？哪些人能够过妇女节？（幼儿思索后答复）

5、教师小结：第一要是女的，其次要是大人，满意这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是教师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

（二）妈妈爱我，我爱她：

1、妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。

2、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿争论：送怎样样的礼物最相宜？

（三）倾听故事，学会爱妈妈：

1、教师叙述故事《兔妈妈的礼物》，幼儿倾听。师：妇女节快来了，我们来听一个关于送礼物的故事，听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

2、提问：（1）兔宝宝的隐秘是什么？兔宝宝想用一块钱干什么？（2）一开头它想准备送妈妈什么？可为什么没有送呢？（3）兔宝宝仅有一块钱，最终兔宝宝用一块钱买了什么？（4）妈妈喜爱吗？为什么？

3、教师小结：兔妈妈不在乎礼物是什么，而在乎兔宝宝关怀妈妈、爱妈妈的一片心愿。

4、在听故事的根底上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，明白哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都能够表达自我爱妈妈的情感。

（四）听我来说我最爱的人（请幼儿说说谁是最关怀自我的女性，她做了什让你感动的事情）

（五）制作礼物

（六）歌曲《我的好妈妈》

幼儿园三八女神节活动方案篇19

一、设计意图

对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，而且他们已经在园参与了两次庆祝”三八“节的活动。随着孩子年龄的增长以及认知水平的进展，他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了，他们往往谈得较多的是我妈妈在哪儿工作，我妈妈的本事可大了，我妈妈有好多好多美丽的衣服。为了让孩子在感受节日文化气息的同时，能更深入地了解自己的妈妈，感受妈妈的辛苦和能干，并产生为有这样的妈妈而骄傲的情感，我们围绕“三.八”妇女节在班里生成了“我的妈妈真棒“的主题活动。

二、活动目标

1.通过谈话、争论、调查等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增加幼儿对妈妈的骄傲感。

2.能够与同伴大胆沟通并进展演讲，进一步激发幼儿喜爱妈妈的情感。

3.在设计的消遣活动中为妈妈们打分，评比爱心妈妈、才智妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈，培育幼儿的推断力和表现力。

三、活动流程举例

切入点活动

1.师提出活动主题：妇女节快到了，作为小记者，你有什么准备呢？

2.幼儿叙述自己的想法。

话题有：

1.采访妈妈，了解妈妈的有关信息，喜爱什么，不喜爱什么。

2.采访家中的人，了解他们眼中的妈妈。

3.采访整个大班的妈妈，统计在妈妈在全国某地工作的状况。

4.采访妈妈的工作，并对一样工作进展统计。

5.采访小朋友，了解小朋友眼中的妈妈。

6.统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。

7.采访并统计孩子最喜爱的妈妈。

四、幼儿分组商讨采访话题，并选择佩带记者证

1.给话题分类。工作类、生活类、感情类。

2.幼儿自由组合，分组并选择一个自己喜爱的话题。

五、活动进展

1.调查访问汇报

幼儿将自己的访问结果进展汇报。

2.图片和实物展现

妈妈的作品

3.消遣活动评比“真棒妈妈”

妈妈们参与各类嬉戏，由幼儿评委方阵进展打分。

才智妈妈选拔闯关：学问抢答，猜猜做做

爱心妈妈场景表演：整理家庭做家务，做菜介绍菜名

巧手妈妈装扮孩子；利用废旧材料装扮自己的孩子，随音乐母女模特表演。

才艺妈妈露一手：唱歌、跳舞、运动、编织等

六、颁奖活动

园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物，说一句祝愿妈妈的话，在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”完毕活动。

幼儿园三八女神节活动方案篇20

活动目标：

1.通过了解妈妈们的不同工作，体验她们的辛苦，知道三八妇女节的由来，增进幼儿喜爱父母、长辈的情感。

2.利用废旧的薯片罐制作小动物，增进幼儿环保行为。

3.创设环境，让幼儿与妈妈零距离接触，在活动中进一步递增感情，相互建立爱心，使幼儿身心安康的`欢乐成长。

活动预备：

1.请妈妈来园参与活动，并向孩子介绍自己的工作。

2.请家长和孩子一起搜集一些有价值的废旧材料，如：薯片罐(1-2只)。

3.供应小刀、剪刀、彩笔、彩纸、胶水等制作工具。

活动流程：

我为妈妈来唱歌我听妈妈来介绍我为妈妈做礼物我给妈妈送礼物我和妈妈做嬉戏

活动过程：

一、我为妈妈来唱歌

集体表演唱-------《不再麻烦好妈妈》

二、我听妈妈来介绍

请妈妈代表来为幼儿叙述各自工作的辛苦。如医生、教师、营业员、驾驶员、会计、效劳员。

三、我为妈妈做礼物

依据供应的材料，先问问妈妈的属相，利用薯片罐制作小动物。

1.自己动手，大胆制作，可请妈妈一起参加。

2.表达家园同来实践环保行为。

四、送礼物

1.向妈妈说一句祝愿话，表达自己的心愿。

活动二：亲子嬉戏

(一)《搭桥过河》

嬉戏预备：若干垫子。

嬉戏方法：幼儿用垫子搭桥，妈妈踩着桥过河，谁先到对岸就是成功。

(二)《捕鱼》

嬉戏目的：训练幼儿躲闪动作的敏捷性、灵敏性。

嬉戏方法：两个妈妈面对面站立，手拉手织成网;幼儿作小鱼。妈妈说：“捉鱼了”。幼儿就躲闪，奔驰。被捕到了，幼儿替换一位家长，嬉戏连续进展。(分成3—4组)

留意：嬉戏的场地要比拟宽阔。嬉戏时，提示幼儿留意安全，以防磕着、碰着。

幼儿园三八女神节活动方案篇21

一、活动目的:

在“三八”节马上到来之际，为活泼教职工课余文化生活，减轻工作压力，激发青春活力，提高广阔教师的身体素养、增进友情，经幼儿园打算举办庆“三八”教职工体育消遣活动。

二、活动时间、地点:

时间:20xx年3月7日下午一节课后

地点:幼儿园操场

三、活动对象:

全体教师

四、活动形式:

个人、团体赛

五、活动内容:

(一)跳绳:

方法:分为四组竞赛，每组限4人，时间为1分钟，在规定的区域内跳绳，以跳绳次数最高者为优胜。

(二)拔河:

方法:本次拔河活动实行三局两胜淘汰制，首先由抽签的形式将教师分为2组，获胜的两组两局的为最终优胜组。

本次活动将依据排名状况颁发纪念品。

六、详细工作安排:

1、场地安排布置、器材预备:纳惠霞

2、奖品发放:纳彦英

3、摄像:杨美玲

4、裁判员:

跳绳:一二组互评、三四组互评。

注:要求全体教师参与，若一组中有1人未参与此次活动，将取消整组其他队员的活动资格。

幼儿园三八女神节活动方案篇22

活动目标：

1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。

2.会敬重、关怀妈妈，向妈妈表达自己的爱。

3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培育孩子敬重长辈、关怀他人、喜爱劳动的良好习惯。

活动一：献花

3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝愿的话。

活动二：谈话活动

A：介绍三八妇女节：

1.介绍妇女节的由来

2.3月8日是什么节日？（妇女节又称国际妇女节）

3.妇女节是谁的节日？妇女，第一要是女的，其次要是大人，满意这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、教师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

4.你身边有哪些人可以过妇女节？（妈、姥、奶、姑、姨）

5.妈妈的生日是几月几日？

6.妈妈的工作或爱好？

7.妈妈在家都做哪些家务？为我做了什么？

8.妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱？（给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。）

B：教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。

C：在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么？

练习说：妈妈我爱你

活动三：

教育活动：送给妈妈的礼物。

制作康乃馨或是项链送给妈妈。

活动四：

1.离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈”，送给妈妈礼物。

2.在家：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

活动五：

照片展《我帮妈妈做事情》。（家长供应电子版照片）

幼儿园三八女神节活动方案篇23

设计意图：

对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝愿的话算表达自己的心愿，但这好像过于简洁，也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步把握了10以内数的加减运算的力量;有肯定的分类意识;对钱币有了初浅的熟悉。且大班幼儿也有了肯定独立协商力量和解决问题力量。基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为妈妈选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感谢。同时，在这一购物活动中增加了幼儿对钱币的认知运用力量，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探究自己的发觉，进展他们的思维力量，促进其智力、情感、态度的进展。

一、活动目标：

1.了解妈妈的喜好，为妈妈选购礼物。

2.会合理安排钱币，懂得遵守超市中的一些社会性规章。

二、活动预备：

1.阅历预备：活动前相关学问的了解、丰富。(如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等)。

2.物质预备：妈妈最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

三、活动重难点：

重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。

四、活动过程

（一）、集体教学（购物前预备）

1.明天就是谁的节日?你预备买什么礼物送妈妈？

2.幼儿相互沟通“妈妈“最需要的物品调查表”。

3.去超市购物前需要留意些什么呢?(如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等)。

4.幼儿选购礼物

（1）确定自己要购置的礼物。

（2）查找礼物位置：可让爸爸伴随去查找或询问营业员。

（3）留意事项：购置10元人民币以内的礼物。可以购置多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。

（4）付款：拿好自己选择好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。

5.送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么?

（二）、家园共育

1.送妈妈礼物，送妈妈祝愿，表达对妈妈的爱。

2.让爸爸拍幼儿购置及送礼物的的照片，留下美妙的瞬间。（发到微信平台）

（三）、沟通争论（集体活动）

1.你在超市购置了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?

2.还剩多少钱?你准备怎么办?

3.送礼物给妈妈的时候，你向妈妈说了什么?

幼儿园三八女神节活动方案篇24

设计意图：

中班是幼儿教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解力量渐渐增加了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意行为的增加，初步规章意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进展制作礼物。但是中班的幼儿还是依靠性较强，独立操作与解决问题的力量较弱，所以还是需要成人的帮忙，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性，既表达了对妈妈、奶奶、姥姥的节日祝愿，又增进了家庭成员之间的情感沟通。

一、活动目标：

1.了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶、姥姥们的辛苦，并懂得要敬重她们。

2.通过表演节目和动手制作礼物，表达对妈妈的庆贺。

二、活动预备：

1.通知爸爸参与活动。

2.预备制作礼物的材料。

3.下载相关歌曲如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。

三、活动重难点：

重点：愿意与爸爸、爷爷或姥爷合作，共同制作礼物。

难点：知道妈妈、奶奶、姥姥的辛苦，懂得要敬重她们。

四、活动过程

（一）、集体教学：

第一环节(说说“三八妇女节”)

1.今日是几月几号?是哪些人的节日?

2.了解三八妇女节的由来。(幼儿收集的资料或教师叙述)

其次环节（夸夸妈妈、奶奶、姥姥）

1.说说妈妈、奶奶、姥姥的简洁特征和她们的本事(如做家务、烧菜、唱歌、跳广场舞等)。

2.你最想和她说句什么话？

3.学唱《我的好妈妈》或《只要妈妈露笑脸》或《世上只有妈妈好》。

（二）、区域活动：为妈妈选择制作礼物

1.提前一天通知爸爸们来园参与活动。活动时间：3月8号下午3点