经典的办公楼消防演练方案范文

经典的办公楼消防演练方案范文应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产平安事故应急救援预案的应急实力及有效性。下面,我给大家介绍一下关于消防演练方案范文5篇,欢送大家阅读.

消防演练方案1

一、消防平安工作组织机构

组长：年段组长

组员：三、四年级各班班主任和任课老师

二、消防平安工作成员的责任分工

组长负责召开消防平安工作领导组会议，部署、检查落实消防平安事宜。

各班班主任详细负责做好消防学问的讲解以及消防平安应急预案的传播、教育、检查等工作，(切记强调心不惊慌，人不挤，上下楼梯靠右行走)防止学生意外损害事故的发生。任课老师负责帮助班主任在各路口做好学生疏散工作。

三、演练目的：

增加师生预防突发事故的意识，造就师生消防火灾事故发生时救援的实力。

四、演练工程：

教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，快速撤离现场，并快速到达平安地带。

五、火灾事故应急援救演练过程记录。

火灾事故演练过程：

1、组长用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式起先。

2、教学楼因电路漏电起火，一位教师坚决按响报警铃。

3、有关老师亲临现场指挥学生遵照依次从楼道快速撤离教学楼。

4、各班主任快速各就各位疏散学生(大操场)，详细支配如下：

各班班主任负责教室里的疏散，快速有序的出教室。各楼道口由有关老师负责秩序。

撤离次序为：

第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。

其次序列教学楼四楼四(1)班往宗羲楼东侧楼梯撤离;四(2)班往宗羲楼中间撤离;四(3)(4)沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯;四(5)(6)班往宗羲楼西侧楼梯撤离

5、师生进入平安区域。

6、组长宣布演练完毕。

备注：因各种缘由不能参见演练的学生因事先向班主任请假，提前到大操场等候。

消防演练方案2

一、演练的目的

应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产平安事故应急救援预案的应急实力及有效性。

二、演练的作用

1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;

2、发觉应急资源的缺乏(人力和设备等);

3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;

4、增加职工应对突发事故救援的信念和救援意识;

5、提高应急救援人员的娴熟程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。

三、演练时间和地点

某某某某年月日时的在施工现场进展。

四、演练的类型

全面演练：针对公司生产平安事故应急救援预案的局部应急响应功能，检验、评价公司应急组织的应急实力。

五、演练的范围

1、对发生触电事故的应急响应和救援。

2、物体打击造成人员受到损害时，对事故现场伤员的初步处理。

3、吊装设备倾覆造成人员受到损害时，对事故现场伤员的初步处理。

六、演练的参加人员

1、参演人员：在应急组织中担当详细任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事务作出真实情景下可能采纳的响应行动的工程义务消防员。

人员组成名单：

任务：救助伤员

2、限制人员：依据演练情景，限制演练时间进程的人员。

人员组成名单：

3、模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和效劳部的人员或模拟紧急事务、事态开展的人员。

人员组成名单：(扮演受伤人员)

(扮演外部的救助部门的人员)。

4、评价人员：负责视察演练进程状况并予以记录的人员。

人员组成名单：

5、观摩人员：来自于公司各职能部门、工程部的有关人员以及观看演练过程的观众。

上述人员在演练过程中应佩带有能说明其身份的识别标记。

七、演练过程

1、打算阶段

A、工程部遵照《生产平安事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。

B、各演练的参加人员明确、熟识各自由演练过程中的任务、职责。

c、工程部负责供应演练参加人员说明其身份的识别标记。

2、实施阶段

A、发生触电事故的应急响应和救援

B、物体打击造成人员受到损害时，对事故现场伤员的初步处理。

C、吊装设备倾覆造成人员受到损害时，对事故现场伤员的初步处理。

八、演练结果的总结评价

应急演练完毕后，依据演练的实际状况、演练记录进展总结，具体说明在演练过程中发觉的问题，对不符合项提出订正和预防措施，完善应急救援预案。

消防演练方案3

一、指导思想

落实区文教局有关平安教育的精神，坚持“预防为主，平安第一”的原那么，建立平安和谐校内。通过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采纳正确的方法自救，能够快速、有序、平安地撤离疏散，最大限度地削减财产损失和人员伤亡。

二、组织机构

组长：年段组长

组员：一、二年级各班班主任和任课老师

三、演练程序

班级演练：

采纳多种有效形式向学生讲解地震自救学问，进展班级模拟演练。

参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震完毕，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶快躲到最近的平安地方。躲避到地面停顿摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，应当做到：

1.要保持镇静，切莫惊惶失措。学生就地躲避尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2.在室内的学生，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以爱护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。

3.躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手穿插放在颈部后面爱护自己，可以拿枕头或其他爱护物品遮住头部和颈部。

4.卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.在走廊的同学，也应马上选择有利的平安的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗边。

6.在厕所内的同学，也要采纳应变措施，就近躲避。

7.在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

8、教师要正确指导学生，发觉有采纳不正值措施的，刚好订正。

四、演练时间：

各班班队课时间。

五、留意事项

平安应急预案演练是各位老师切记提示学生不要惊慌，平安第一，防止学生以外损害事故的发生。

消防演练方案4

一、目的意义：

为切实做好当前职业安康平安工作，增加公司抵挡突发事故、事务的实力，真正做到万一事故发生时工作责任制落实、应急措施全面有效、人员抢险救灾协调得力、灾情刚好上报，以到达最大限度地减轻事故的损害、损失和影响的目的，充分保障作业人员生命平安，特举办本次消防火灾事故疏散演练。

二、组织机构

三、演练的详细时间支配：

1、演练时间：20某某年1月19日9:3010:30

2、演练地点：发酵车间门口处、综合楼前紧急避难处、北门侧

3、参与人员：公司全体员工

四、演练活动地点及活动形式：

此次演练模拟发酵车间首层失火，逃命演练过程;其他车间、部门紧急集合演练;全体消防员应急处理实力和灭火实力。

五、演练活动内容：

演练前应进展一下内容讲授;

1、消防平安学问普及：如何预防火灾、扑救初起火灾、面对突发事务的逃命自救，正确听辨报警声，如何正确运用干粉灭火器等。

2、突发事务的演练：火灾等正确逃命自救演练。

3、消防实际操作演示：正确运用干粉灭火器等演示及工人操作。

六、演练活动程序：

1、9:20全体员工进入演练状态。

2、9:30于振洋于发酵车间首层门口处指定区域内翻开预设的烟雾弹，此时首层门口处烟气充满。首层仓库员工梁宏毅发觉有火情报警。马上电话通知发酵车间车间主任及消防员王全来。报告后首层员工撤离现场。发酵车间(王全来)得报后马上现场确认火情，确认火情扩散快速并无法限制后马上1、王全来按下旁边的手动报警开关，

2、模拟电话报警(梁宏毅拨打于振洋电话)。

3、梁宏毅电话通知刘广春副总。

4、刘总接到电话后马上赶赴现场。

灭火演练：

1、消防队员两人一组手持灭火器同时启程，进展灭火演练。

2、同时其余消防队员负责灭火后添加燃烧物打算下次灭火。

3、消防员轮替后由员工进展灭火演练。依据时间长短，每车间支配10人左右进展灭火演练。

全体消防员进展现场清理工作。

消防演练方案5

大一新生进入大学，对学校的宿舍楼不太熟识，逃命经历缺乏，对平安通道不清晰，对火灾的防范意识也不强，不能冷静处理突发事务。。另外，社会上以及其它高校发生过不少起火灾，造成了极大的财产损失和人身损害，引起了人们的高度留意。

活动目的：

造就同学们应对突发事务的坚决性和镇静冷静的品质，增加同学们的放火意识，使同学们养成放火的习惯，学会自救，造就同学们逃命的实力。火灾随时会发生，通过演练，同学们可以积累一些逃命技巧，当火灾降临时，能够镇静冷静地去处理，削减不必要的伤亡。

活动时间：

11月18日下午1：003：00

活动地点：

19号宿舍楼及楼下空地

活动主题：

增加消防观念，造就平安意识。

活动组织者：

83班全体班委

活动对象：

83班全体男生

活动流程筹划：

(1)活动前向同学们讲本次活动的主要目的和意义，呼吁同学们踊跃参与。

(2)向同学们讲明