《基础阿拉伯语3》课程教学大纲_第1页
《基础阿拉伯语3》课程教学大纲_第2页
《基础阿拉伯语3》课程教学大纲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《基础阿拉伯语3》教学大纲一、课程基本信息课程名称基础阿拉伯语(4-3)BasicArabic(4-3)课程编码SFS326814300开课院部外国语学院课程团队阿拉伯语教学团队学分4.0课内学时64讲授64实验0上机0实践0课外学时64适用专业阿拉伯语强化班授课语言中文先修课程课程简介(必修)本课程是为中国石油大学(华东)阿拉伯语强化班的本科生开设的必修课程。以日常生活场景的对话为主,如问候与相识、拜访、就餐、旅行、爱好、文学等等,均为实用和常用的题材,为学生创造真实语境的同时,培养学生语言交际的能力。向学生传授基本的阿拉伯语语言知识,对学生进行全面、严格的阿拉伯语技能训练,使学生具备初步的阿拉伯语语言交际能力;让学生对阿拉伯国家的文化及国情有初步了解,能够参与“一带一路”沿线国家使用阿拉伯语从事跨文化交流。ThiscourseisacompulsorycourseforundergraduatesintheArabicintensiveclassofChinaUniversityofPetroleum(EastChina).Giveprioritytodialoguesindailylifescenes,suchasgreetingsandacquaintance,visits,meals,travel,hobbies,literatureandsoon,whichareallpracticalandcommonlyusedthemes,whilecreatingarealcontextforstudents,cultivatestudents'abilityoflanguagecommunication.TeachstudentsbasicArabiclanguageknowledgeandconductcomprehensiveandstrictArabicskillstrainingtoenablestudentstohavepreliminaryArabiclanguagecommunicationability;letstudentshaveapreliminaryunderstandingofthecultureandnationalconditionsofArabcountriesandbeabletoparticipateincross-culturalexchangesinArabicincountriesalongthe"TheBeltandRoadInitiative"route.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1M1目标1:掌握阿拉伯语听、说、读、写、译等基本语言技能是2M2目标2:具备用阿拉伯语进行社会交际的初步能力是3M3目标3:具备高级阿拉伯语的自学能力是三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内学时教学方式课外学时课外环节1第1章卡迈勒的家庭本章重点难点:口头连贯表述,常用句型“لميفعل”“كانيفعل”等。M18讲授/课后作业2第2章工程师的家本章重点难点:基数词1-99的用法。M18讲授/课后作业3第3章愉快的郊游本章重点难点:形容词短语;名词句做状态状语。M28讲授、讨论/课后作业4第4章在餐厅里本章重点难点:区分基数词和序数词;时间的表达方式。M38讲授、讨论/课后作业5第5章旅行本章重点难点:句型“تمتعب”“لاشكفي”“استطاعالأمر”“شعربه”;确指名词。M28讲授、讨论/课后作业6第6章阿拉伯人的家庭本章重点难点:句型“اشتاقالى”“اختلف”“حتى”“لافقطبل”;主动名词、被动名词。M28讲授、讨论/课后作业7第7章在医院本章重点难点:比较名词M18讲授、讨论/课后作业8第8章衣服的故事本章重点难点:词根M38讲授、讨论/课后作业四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1平时作业1.每周布置1-2次作业。2.成绩采用百分制,根据作业完成准确性、是否按时上交、是否独立完成评分。10%2考勤随机点名、刷卡点名等10%3课堂表现随机检查学生上课精神状态、回答问题情况10%4期末考试1.闭卷考试,成绩采用百分制,卷面成绩总分100分。2.主要考核学生的词汇量、语法和词法的掌握程度、翻译的速度和质量等。70%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1M1平时作业5%A-按时提交作业,基本知识点理解无误。B-按时提交作业,基本知识点理解存在少量错误。2M1考勤5%A-缺勤2次以内。B-缺勤3次及以上且很少参加课堂讨论。3M1课堂表现5%A-主动回答问题B-提问后能够准确回答问题C-消极回应4M1期末考试20%(见试卷评分标准)5M2平时作业5%A-按时提交作业,基本知识点理解无误。B-按时提交作业,基本知识点理解存在少量错误。6M2考勤5%A-缺勤2次以内。B-缺勤3次及以上且很少参加课堂讨论。7M2课堂表现5%A-主动回答问题B-提问后能够准确回答问题C-消极回应8M2期末考试20%(见试卷评分标准)9M3期末考试30%(见试卷评分标准)评分等级说明:[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B]=[80-100,0-79]六、教材与参考资料序号教学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论