《高级俄语口语3》课程教学大纲

《高级俄语口语3》教学大纲一、课程基本信息课程名称高级俄语口语（3-3）AdvancedOralRussian(3-3)课程编码SFS321423300开课院部外国语学院课程团队高级俄语课程教学团队学分2.0课内学时32讲授32实验0上机0实践0课外学时32适用专业俄语授课语言中文、俄语先修课程基础俄语（4-1）、俄语语法（4-1）、基础俄语（4-2）、俄语语法（4-2）、基础俄语（4-3）、俄语语法（4-3）、基础俄语（4-4）、俄语语法（4-4）、高级俄语（3-1）课程简介（限选）本课程为俄语专业高年级学生开设的选修课，是俄语学习高级阶段的口语课程。本课程配合《大学俄语（东方）新版》教材以话题的形式展开，旨在发展和提高学生的语言表达能力和实际运用知识的能力。贯彻学以致用的原则，在结合语音、语法、词汇等方面知识的基础上，培养学生在学习、生活和社会交往中的俄语口头表达能力和口语交际能力，扩大学生的俄语国家国情文化知识储备量，增强跨文化交流的意识，拓宽国际视野。在突出培养“说”能力的同时，提高听、读、写、译等方面的技能，实现学生的全面发展。注重学生实际语言应用能力的拓展训练，实现语音语调自然，言语表达通顺连贯，能就我国和俄语国家政治、经济、外交、社会和文化等方面常见话题进行交流与表述。ThiscourseisanelectivecourseforseniorstudentsmajoringinRussian.ItisanoralcourseattheadvancedstageofRussianlearning.Thiscourseisdevelopedintheformoftopicsinconjunctionwiththetextbook"neweditionofcollegeRussian(Oriental)",aimingatdevelopingandimprovingstudents'languageexpressionabilityandpracticalabilitytouseknowledge.Implementtheprincipleoflearningforpracticaluse,andcultivatestudents'Russianoralexpressionabilityandoralcommunicationabilityinstudy,lifeandsocialcommunicationonthebasisofcombiningpronunciation,grammar,vocabularyandotherknowledge,expandstudents'culturalknowledgereservesofRussian-speakingcountries,enhancetheirawarenessofcross-culturalexchanges,andbroadentheirinternationalhorizons.Whilehighlightingthecultivationof"speaking"ability,weshouldimprovetheskillsoflistening,reading,writingandtranslationtorealizetheall-rounddevelopmentofstudents.Payattentiontotheoutwardboundtrainingofstudents'practicallanguageapplicationability,realizenaturalpronunciationandintonation,smoothandcoherentspeechexpression,andbeabletocommunicatewithChinaandRussiancountriesinpolitics,economy,diplomacy,exchangeandexpresscommontopicsinsocietyandculture.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1M1目标1：正确掌握俄语语音、语调规则和基本的词汇和句法知识是3.1,3.23.1,3.22M2目标2：具备“听、说、读、写、译”的基本技能以及较强的言语交际能力，能够胜任跨文化交流工作是4.1,4.2,4.3,4.4,4.54.1,4.2,4.3,4.4,4.53M3目标3：掌握俄语语言国家的文学文化知识，实现俄语与专业结合的模式，拓宽国际视野是3.4,3.5,7.23.4,3.5,7.2三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内学时教学方式课外学时课外环节1第十七章第十七章俄罗斯民族心理本章重点难点：俄罗斯民族心理的特点；俄罗斯人的思维方式特点；中俄文化差异与思维方式区别/////217.117.1俄罗斯民族心理特点俄罗斯民族心理在俄语谚语中的反映；俄罗斯民族心理对社会转型的影响M1,M2,M32讲授、讨论2阅读作业317.217.2俄罗斯人的思维方式俄罗斯人的思维方式特点；中俄文化与思维方式的差别M2,M32讲授、讨论2阅读材料4第十八章第十八章气候与民族性格本章重点难点：俄罗斯的气候特征；俄罗斯人的性格特征及生活习俗；气候对性格形成的影响/////518.118.1俄罗斯的气候俄罗斯的气候特征；气候对人民生产、生活的影响M1,M2,M32讲授、讨论2视频和阅读材料618.218.2俄罗斯的人的性格特征俄罗斯人的性格特征及生活习俗；气候对民族性格的形成是否有影响M2,M32讲授、讨论2口语作业7第十九章第十九章中国的经济改革本章重点难点：中国的经济面临的难题；中国经济改革存在的问题及未来发展方向；中国经济改革对社会发展和人民生活的影响；中国经济转型的新形势/////819.119.1中国经济的难题中国经济面临的几大难题；中国经济改革存在的问题及未来的发展趋势M2,M32讲授、讨论2阅读和口语作业919.219.2中国经济改革的影响中国经济改革对社会发展和人民生活的影响M21讨论1口语作业1019.319.3中国经济转型中国经济转型的新形势、新动力、新特点M21讨论1口语作业11第二十章第二十章音乐本章重点难点：中俄民族音乐的特色；音乐交流的作用；音乐传播的文化及意义/////1220.120.1民族音乐的特色中俄民族音乐的特色；音乐中反映的民族文化特色M2,M32讲授、讨论2视频资料和口语作业1320.220.2音乐的作用音乐在国家对外交往中的作用；音乐传播的文化及意义M2,M32讲授、讨论2阅读材料14第二十一章第二十一章中国的建筑本章重点难点：中国建筑的特点；中国的宫殿建筑；中国建筑蕴含的文化意义/////1521.121.1中国建筑的特点中国古代建筑和现代建筑的特点；中国宫殿建筑的美学M1,M22讲授、讨论2阅读材料1621.221.2建筑的文化内涵中国古代建筑蕴含的文化精神M1,M22讲授、讨论2阅读和口语作业17第二十二章第二十二章宗教本章重点难点：宗教的种类；如何正确认识宗教问题；宗教对国际关系的影响/////1822.122.1宗教的种类宗教的种类及信仰有哪些；宗教活动研究的意义与价值M1,M2,M32讲授、讨论2阅读材料1922.222.2宗教问题如何正确认识宗教问题；宗教对国际关系的影响M32讲授、讨论2口语作业20第二十三章第二十三章人口问题本章重点难点：什么是人口问题；中俄人口问题的特点；人口问题的影响/////2123.123.1什么是人口问题人口问题的定义及成因；中俄人口问题的特点M1,M2,M32讲授、讨论2阅读作业2223.223.2人口问题的影响人口问题对经济发展和社会进步的影响M2,M32讲授、讨论2口语作业23第二十四章第二十四章人才培养本章重点难点：人才培养的方式与目标；人才培养存在的问题及解决思路；如何认识人才培养的重要性/////2424.124.1人才培养的方式及目标对学校人才培养的建议；作为一名大学生，如何看待高校人才培养模式的改革M1,M22讲授、讨论2阅读材料2524.224.2人才培养的问题高校人才培养中存在的问题及解决对策；如何认识人才培养的重要M22讲授、讨论2口语作业四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1平时作业1.每堂课后布置的阅读和口语作业，学生的口语音频2.成绩采用百分制，根据作业完成准确性、是否按时上交、是否独立完成评分。3.考察学生的语音、语调和基本语言知识掌握是否扎实、运用是否准确30%2考勤随机点名、刷卡点名等5%3课堂表现随机检查学生上课精神状态、回答问题情况，学生对老师问题的理解和阐述5%4期末考试1.闭卷考试，成绩采用百分制，卷面成绩总分100分。2.学生根据抽取的题签回答问题，考察学生的语音、语调和语言表述能力，同时考察学生和老师之间的互动是否合宜、学生对老师的问题回答是否得体，考察学生的临场应对能力和交际能力。60%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1M1课堂表现10%A-课上积极回答问题B-课上较为积极回答问题C-课上回答问题D-课上不认真[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59]2M2平时作业30%A-按时高质量完成课堂作业B-按时完成课堂作业，写作态度认真C-按时完成作业D-不按时完成作业[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59]3M3期末考试60%[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59]评分等级说明：[A,B,C,D,E]=[90