部编七年级下册语文第二单元检测卷及答案

部编七年级下册语文第二单元检测卷及答案、积累（18分）A.气魄(po)惩罚（ch出g）狂?阑(ln)钥匙(shi)B.屏障（png）泛滥（1n）哺育（b。踱步（du6）C.诧异（ch。污秽（hu）几乎（ji）字帖(ti)D.澎湖（pd）祈祷（da）婉转（zhu由）强迫(qing)卜面书写正确的一项是()(3分）A.暄闹 怪诞浊流缠绕B.斑阑5山巅 滋长C.干脆 默契臂膀糊涂D.奥悔田垄呻吟 挚痛1.下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是2.()(3分)3.下列句中加点的“和”字使用正确的一项是 （）（2分）A.这部作品得到读者的欢迎和 得到读者的肯定。B.通过报警人语气、和 电话那头传进来的声音，接警员初步判断是对方在吵架。C.鲜花使这暗淡灰气的房屋有了一线活力和 生机。D.我们兄弟手足情深，怎能丢下生病的哥哥和 弟弟去看演出呢?.古诗文名句默写。（7分）,弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）（2）故园东望路漫漫，|。（岑参《逢入京使》），惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）（4）民歌《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是:（5）爱国，是诗歌常见的主题。请你默写出以爱国为主题的古诗名句 （连续的两句）:.下列说法正确的一项是（）（3分）A.创作于解放战争时期的《黄河颂》，唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。B.陆定一的小说《老山界》按照时间变化和地点转移展开叙写，塑造了伟岸的红军形象。C.端木建良创作的《土地的誓言》一文抒发了东北流亡青年对国土沦丧的悲哀之情。D.《木兰诗》采用的是北方民歌的形式，刻画了一位聪明勇敢、杀敌爱国的女英雄形象。二、阅读（47分）（一）名著阅读（5分）.（1）下列关于《骆驼祥子》的描述错误的一项是（）（2 分）A.祥子18岁时到北平城拉人力车，经过三年苦干终于凑足了钱买了辆新车，结果却连人带车被宪兵抓走当壮丁，梦想第一次破灭。B.祥子卖了顺手牵来的部队丢下的三匹骆驼拼命拉车，省吃俭用攒钱，准备买新车，却因虎妞的事和刘四爷闹翻，买车的钱被刘四爷扣下，致使他买车的希望又一次成了泡影。C.祥子用虎妞给的100元买了同院二强子的一辆车，却因为虎妞难产死去，为了给她办丧事，祥子逼迫卖掉了车，他的努力全白做了。D.他最后一次燃起了生活的希望，曹先生答应祥子来拉包月，小福子也可以来曹家帮忙，结果却因为小福子的死彻底绝望。此后，祥子彻底堕落。（2）1945年，《骆驼祥子》被译成英文，英文版一改祥子和小福子的悲剧结局，安排祥子把小福子从白房子中救了出来，二人从此过上了幸福的生活。对此，老舍先生在《我怎样写“祥子”》一文中感慨道：译者在事先未征求我的同意，“祥子’好像转了运’”。 请根据你对老舍写作意图的理解，从《骆驼祥子》主题角度，劝说英文版编者把结局改回来。 （3分）（二）阅读下面的文章，完成7-10题（10分）月是故乡明季羡林每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。事情大概就是这个样子。但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单。因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，不可胜数。我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物，我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀！因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。至于水，我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来。比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也顾而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年。然后在欧洲住了近十一年，重又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间,我曾到过世界上将近三十个国家。我看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上。在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到它们，我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你！我现在已经年近耄耋。住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光，慨然说：“你住在这样的好地方，还到庐山去干嘛呢！”可见朗润园给人印象之深。此地有山，有水，有树，有竹，有花，有鸟，每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空濠，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣。然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡，已经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜。流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。月是故乡明。我什么时候能够再看到我故乡里的月亮呀！我怅望南天，心飞向故里。.文中作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事？请简要概括。 （2分）.文章第二段在结构上有什么作用？请简要分析。 （2分）（三）阅读下面的文章，完成 11-14题（12分）黎明的眼睛端木藤良三月清晨，把窗子推开，第一片阳光便飞到人们的全身。对着阳光带进来的新鲜空气,任谁都要深吸一口，说：春天来了！就这样，春天从窗口走近了我们。但是，可不要忘记，不是从有房子那天起，我们就有窗子呢！我们的兄弟，爱斯基摩人用冰块建筑的房子，像个白玉的钟罩一般，是没有什么窗子的。过去的鄂伦春兄弟们住的“神仙柱”，因为没有屋顶，到晚上可以看到头上的月亮和星光，也就无需开窗子了。最早的人类山顶洞人走下山来， 不知住过多少代，才懂得造个窝儿的时候，他们也就会模仿岩洞，把地挖个半截坑，上面在搭上个顶蓬。至于窗子，就谈不上了。房墙上开窗子是后来的事。随着窗子的开凿和扩大，人类文明的曙光也随着扩大。窗子，自从它出现的那天起，它就成为了阳光的眼睛，空气的港口，成了自然和社会的纽带。随着时光流逝，层楼的加多，窗子也越来越多了。看到高层的建筑，就会惊叹窗子是房屋最鲜明的象征。没有窗子的房子，几乎也就没法把他唤作屋子了。有谁未享受过开窗的喜悦呢？打开窗子， 突然见到青山闯了进来，打开窗子，看到柳色的清新，小燕的飞来……窗子开了，用不着打招呼，新的空气就会猛扑进来。当然，随之而来的，也有风沙飞入屋中。还有，眼睛看不到的微尘，还有很难发觉的细菌，有的是出门拜访，有的是偷偷地混了进来……从古到今多少诗人赞美过窗子，多少歌手歌唱过窗子，多少情人的眼睛凝望过窗子……窗子的变化，是值得人们考察一番的。小小的窗子，几乎可以说，是文明的眼睛，在今后的日子里，窗子的变化会更加多种多样了。窗子的玻璃会随着时钟，自动调和射进室内的光线，窗子会随着明暗变换颜色，窗框上装有循环水，它可以为居室的主人带走很多他发觉不到的天敌， 又可送进来他需要而又不易得到的芳香和养分 有的窗子不需开合，便能做到通风透光，他还可以把你不愿听到的声音关到外边， 但是悦耳的琴声,它是不会阻拦的……打开窗子吧！现在窗子就不光是为了迎进阳光、空气，或者远眺青山的青、新柳的绿、燕子飞来的掠影……而是迎接一个新的世纪！11.本文描述的主体是“窗子”，但标题却是“黎明的眼睛”，根据文意，完成(1)(2)两小题。(4分)“窗子”在文中的含义前后是否一样，请具体说明。“窗子”和“眼睛”有什么内在联系？

12.结合文中画线句说说本文在遣词造句上的特点。12.结合文中画线句说说本文在遣词造句上的特点。（3分）.文中说“没有窗子的房子，几乎也就没法把它唤做房子”，请简要概括作者这样说的理由。 （3分）.这篇散文表明了作者对生活怎样的态度？ （限10字以内）。（2分）（四）古诗阅读（4分）点绛唇陆游①采药归来，独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂，处处闻渔唱。 醉弄扁舟，不怕黏天浪②。江湖上，遮回疏放③，作个闲人样。【注释】①陆游：南宋爱国词人。这首词写于作者遭弹劾罢职还乡，闲居山阴之时。②黏天浪：连天的波浪。③遮回疏放：这一回，定要放浪山水，疏闲纵放。.这首词写了作者闲居时的哪些日常生活片段？ （2分）.从这首词中你读出了作者怎样的复杂情感？ （2分）（五）文言文阅读（16分）【甲】唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍蹄，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（民歌《木兰诗》）【乙】木兰抱杼嗟，借问复为谁。欲闻所戚戚，感激强起颜。老父隶兵籍，气力日衰耗。岂足万里行，有子复尚少！胡沙没马足，朔风裂人肤。老父旧羸①病，何以强自扶？木兰代父去，秣马备戎行。易却纨绮裳②，洗却铅粉妆。驰马赴军幕，慷慨携干将。朝屯雪山下，暮宿青海旁。夜袭燕支虏，更携于阑羌。将军得胜归，士卒还故乡。父母见木兰，喜极成悲伤。木兰能承父母颜， 却卸巾鞫③理丝簧。昔为烈士雄，今复娇子容。亲戚持酒贺，父母始知生女与男同。门前旧军都，十年共崎岖。本结兄弟交，死战誓不渝。今者见木兰，言声虽是颜貌殊。惊愕不敢前，叹重徒嘻吁。世有臣子心，能如木兰节，忠孝两不渝，千古之名焉可灭！（唐・韦兀甫〈^木兰歌》）【注释】①羸（1虚落。②纨绮（w&nq）i:精美的丝织品。③赣（got）:臂套。TOC\o"1-5"\h\z.解释下列句中加点词语的意思。 （4分）（1）愿驰千里足（ ） （2） 对镜附花黄（ ）（3）老父费兵籍（ ） （4） 昔为烈士雄（ ）.用现代汉语写出下列句子的意思。 （4分）（1）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（2）本结兄弟交，死战誓不渝。.找出乙文中描写环境的语句，指明与甲文哪几句一致，并说说这些语句对刻画人物形象有什么作用。（4分）.甲乙两文在情节上有什么区别？为什会有这种区别？ （4分）三、作文（35分）.综合性学习。（5分）在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。七年级 （5）班开展以“爱国”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。（1）活动中，有位同学写下了下面的对联，请修改下联，使其对仗工整。 （2分）上联：看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。下联：回忆那峥昧岁月，真是生灵涂炭啊，老百姓多灾多难，漫长的黑夜何时才有尽头。（2）在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄需的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串联词。 （3分）.根据要求作文。（30分）家乡的山，家乡的水，家乡的人……都会给你留下许多美好的回忆。请以家乡的人、事、景物为话题，补足下列文题，写一篇文章。题目：家乡的 要求：①紧扣话题；②运用恰当的方法，才?发自己的真实情感；③不少于 600字。参考答案一、1.B2.C3.C4.（1）独坐幽篁里（2）双袖龙钟泪不干（3）杨花榆荚无才思（4）将军百战死壮士十年归（5）①夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。②但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。③王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。④感时花溅泪，恨别鸟惊心。⑤了却君王天下事，赢得生前身后名。⑥人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 5.D二、（一）6.（1）B（2）示例：骆驼祥子和小福子的悲剧结局是当时吃人的社会的产物，正是他们的悲剧命运极致地展现了当时社会的黑暗与人性的丑陋。 这种结局安排更能体现老舍生先的写作意图，请您把结局改回来。（二）7.①躺在场院的地上数星星； ②在古柳树下点篝火，摇树捉知了；③在大苇坑边望月游玩；④在坑边苇子丛里捡鸭蛋。 8.示例一：运用了排比的修辞手法，句式整齐，描写生动，突出了作者对故乡月亮的怀念；示例二：运用欲抑先扬 （反衬）手法，突出了作者对故乡月亮的怀念。9.由月亮总有陪衬，引出下文作者对故乡苇塘上和水中月亮的描述和怀念。 （意对即可，只答“引出下文”不得分。）10.①通过对故乡的月亮及月下趣事的描述，表达了对故乡的思念之情；②拿在济南、北京和世界其他地方见到的月亮与故乡的月亮的对比，表达对故乡的深情；③直抒胸臆， 表达对故乡的无限怀念。（其它答案言之成理亦可。）（三）11.（1）不一样。前面的窗子是指人们联系自然和社会的纽带； 后面的窗子是比喻，喻指人的心灵之窗，指迎接新世纪的心态。 （2）①形相似。窗子是房子的眼睛，眼睛则是心灵的窗口；②作用相似，指联系外界的媒介，联系自然、社会的纽带。 12.作者非常注重遣词造句，通过对词的选择，表明自己的思想感情。“第一片阳光便飞到人们的全身”“突然看到青山闯了进来”“新的空气就会猛扑过来”中的“飞”“闯”“扑”等都表现了“打开窗子”的喜悦之情。 13.①自然和社会的纽带（或：窗能联系室内外，通风透光）；②窗子是房屋最鲜明的象征（或：窗使房子更美观）；③人类文明随着窗子的扩大而扩大 （或：窗子是人类文明进步的标志）14.热爱生活，欢迎改革（或：新生物，新世纪等）（四）15.围绕“采药归来（采药）；找寻酒店（沽酒、买酒、喝酒、醉酒）；醉弄扁舟（荡舟、弄舟、