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文档简介
第=PAGE8*2-115页共=SECTIONPAGES8*216页◎第=PAGE8*216页共=SECTIONPAGES8*216页第=PAGE7*2-113页共=SECTIONPAGES8*216页◎第=PAGE7*214页共=SECTIONPAGES8*216页广东省揭阳市揭西县2020-2021学年七年级上学期期末道德与法治试题一、单选题
1.初中生活把我们带进了一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指(
)A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师
C.人生发展的一个新阶段 D.新课程和新教材
2.“辛亥百年,《少年》百年。如今,《少年》杂志已经湮没,而少年精神常在。”关于少年的梦想,下列认识正确的有(
)
①少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
②少年的梦想,都是不切实际的梦想
③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连
④少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.“活动老,学到老”、“学无止境”这些古训主要告诉我们要(
)A.努力学习,掌握全部知识 B.抓住在学校学习的机会
C.树立终生都要学习的观念 D.以学习知识为终生目标
4.下图是心理学家绘制的遗忘曲线。它给我们的启示是(
)
A.要学会自主学习 B.课后要及时复习
C.上课要认真听讲 D.学习要有计划
5.小林和小利是小学同学,小学时他们的数学成绩不相上下,可升入初中后,小林的数学成绩却远远地落在了小利后边,有几次测验,还不及格呢!小林应该(
)
①及时调整自己的学习方法
②考试时请求小利帮助
③主动和数学老师沟通,寻求老师帮助
④树立学好数学的自信心A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
6.在自我推荐优秀学生班会活动中,学习成绩优秀、乐于助人的小英,谈到自己还有不少缺点,比如性格不够开朗,遇事容易急躁。小英认识自我的途径是(
)A.通过自我观察认识自己 B.通过他人了解自己
C.通过集体了解自己 D.通过和他人比较认识自己
7.杨老师为了让同学们更好的认识自己,她在班级内组织召开了一次“民主生活会”,其中一个环节是给同学分组,两人一组,针对对方的不足互相写下自己的意见,面对他人的意见,每人有不同的看法,你赞同下列哪种看法?(
)A.我就是我,我不需要别人给我提意见B.别人的意见也许是对的,但是我做不到,提了也白提C.我认真分析别人给我的意见,尽己所能,有则改之,无则加勉D.别人的意见我都接受
8.漫画告诉我们要(
)
A.自尊自信积极悦纳自我 B.主观地评价他人
C.善于发现别人的缺点 D.通过比较正确认识自己
9.小明坚持将好朋友小军参与赌博的事告诉了小军的爸爸,不料小军却指责水明不够朋友,很长时间都不愿搭理小明。对此,下列看法正确的是()
①小明是为小军好,小军应该珍惜这份友谊
②小明不够朋友,小军应和小明断绝关系来往
③小明做的对,维护友谊不能以牺牲原则为代价
④小明是陷害自己,不讲义气A.①③ B.②④ C.②③ D.①③④
10.在成长的道路上,每个人都难免会有缺点和不足,有时甚至会犯错误。这时,来自好朋友的忠告、劝诫就成了一剂良药。它能使人清醒觉悟,并产生幡然改进的决心和力量。这说明(
)A.友情能促进个人进步 B.友情能使集体更有力量
C.友情能使人受伤害 D.友情能使人拥有更多的快乐
11.七年级学生小帆在与同学交往时不肯吃亏,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦,很希望克服这个性格弱点。下列做法中,有利于同学之间团结友爱的有(
)
①与同学平等相处,尊重对方的人格
②宽容待人,学会关心和帮助别人
③学会换位思考,体谅对方的情感
④我行我素,一切顺其自然A.①② B.②④ C.①②③ D.②③④
12.《友谊的小船说翻就翻》的二次创作引人深思:朋友不帮忙拿快递、不帮忙值日等,就导致“友谊的小船说翻就翻”。针对这些小事导致的“翻船”,我们应该(
)A.乐于助人,竭尽全力,帮朋友解难题B.宽容待人,理解他人,不要斤斤计较C.语言文明,态度亲和,对朋友要友善D.讲究原则,真诚待人,不能没有分寸
13.一名刚满16岁的女学生,在网上结识了一名自称20岁的男网友。后来在现实中见面时她却大呼上当,原来此网友竟然是一位年过40岁的中年男子。此事告诉我们(
)A.在虚拟的网络世界,什么东西都不可信B.网络交往对象具有虚拟性C.学生的主要任务是学习,不应该上网D.上网成瘾常常与自身的某些心理因素有关
14.“一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是()A.对父母长辈的敬重和爱戴 B.对老师奉献精神的赞美
C.对园林工人的表扬和歌颂 D.对新型师生关系的肯定
15.师生彼此尊重、相互关心、携手共进,这是师生交往的良好状态。下列选项符合这一状态的是(
)A.甲同学敬畏老师,路上遇到老师故意绕道走B.乙同学性格开朗,经常与老师开玩笑、给老师起绰号C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题D.丁同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气
16.如今,网络抢红包已成为一种“时尚”。从央视春晚抢红包到通过微信或支付宝、商家给消费者发红包,发展到家庭成员、亲朋好友间玩起“红包接龙”,即使抢到的红包金额并不多,也玩得不亦乐乎。有关“抢红包”的议论也随之产生,以下观点你最认同(
)A.远方亲友来串门,就说我在抢红包B.红包有钱谁不抢?留取小钱奔小康C.红包礼金万人抢,稍微迟疑轮不上D.红包虽小情也真,不及父母养我恩
17.有一首歌的歌词中写道:幸福在哪里,朋友哇告诉你,它不在月光下,也不在温室里,幸福在哪里,朋友哇告诉你……下列图片不能体现出“幸福的味道”的有(
)A. B.
C. D.
18.在许多父母眼里,孩子上小学还好好的,一上初中就变了,特别不听话,爱和大人顶嘴;你叫他往东,他偏要向西;出现“不受管教”“不听话”,常与家长“顶嘴”“对着干”的现象。这种现象(
)A.说明两代人之间没有共同语言B.是逆反心理的具体表现C.是由父母方面的原因造成的D.是由子女方面的原因造成的
19.古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说:“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。”这里的“生命延长”指的是(
)A.对社会的贡献 B.珍惜生命,延长生命的时间
C.不轻易放弃生的希望 D.肯定、尊重、悦纳自己的生命
20.在自然灾害、事故灾难救援时,党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为(
)A.人生的价值在于战胜挫折B.各种生命共生共存,息息相关C.生命是崇高的,生命价值高于一切D.生命是顽强的,人的生命最具智慧
21.生活中,学会紧急避险十分重要,发生下列险情时,正确的避险做法是()A.打雷时,站在大树底下 B.火灾时,及时拨打119
C.地震时,乘电梯逃生 D.水灾时,先救财物
22.父亲天生残疾、哥哥天生脑瘫、居住的房屋还是爷爷留下来的……这是南昌“十佳美德少年”熊子豪的生活现状。即使这样,他仍笑对生活,用自己柔弱的肩膀承担起家庭重担,用自己的双手努力改变生活。我们要学习熊子豪()
①勇对挫折的优秀品质②积极乐观的生活态度③热心公益的高尚品德④自强不息的可贵精神。A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
23.面对挫折,有的人沉浸于痛苦的失意中不能自拔:面对控折,有的人在悲伤痛苦的混治中越陷越深;面对撞折,有的人颜废不振而迷失前进的方向。面对挫折,你认为应该()
①采取恰当的方法释放自己的负面情绪
②寻找造成挫折的原因,井寻找战胜控折的有效方法和途径
③挖掘自身的生命力量,坚定自己面对困难的勇气的坚强意志
④提高承受压力的能力,不轻易伤害身体,不放弃生命A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
24.身高2.26米的中国篮球运动员姚明,利用自己的优势和条件到美国的NBA打篮球,很快成为了NA.我们每个人都可能成为NBB.每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的成才之路C.人生的价值是在奉献集体中体现出来的D.篮球运动是最有魅力的一项运动
25.在我国,“志愿者”已越来越被公众熟知和认可。据有关机构实施的一项社会调查显示:97.6%的青年表示“有空的时候,愿意去做公益活动的志愿者。”志愿者的行为(
)A.是公民必须要完成的任务B.是只强调国家、社会责任的行为C.营造关爱、互助的社会氛围,大力弘扬社会主义核心价值观D.是青年人成才的关键二、简答题
(10分)阅读下列漫画《网络交友》(选自华声在线),运用所学知识完成下列各小题。
(1)漫画给我们今天的交往有什么警示作用?(2)你认为网络交往有什么特点?(3)你认为中学生在网络交往时应该注意什么问题?
一个学期的初中生活就要结束了,七年级学生李想在盘点自己的生活经历时,把自己的几点困惑写入了成长记录袋,请你帮他释疑解惑。
困惑一:习近平总书记在2019年新年贺词中说:我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。有梦就有希望,梦想照亮现实。进入初中,我也有自己的一个个美好的梦,该如何实现呢?我想了很多,真的很困惑!(1)你的观点:________。
困惑二:分析期中考试成绩时,我感觉自己的英语听力没考好;语文作文没得高分书写比较潦草,被扣了卷面分,真的好无用啊!我无法接受这些现实,要是都像数学成绩那样突出就好了,我怎么会这样呢?……老师给我的批语说,要全面看待自己,学会接纳和欣赏自己,就一定能赶上去!我该怎么接纳和欣赏自己呢?(2)你的观点:________。
困惑三:学习《珍视生命》这一课时,老师说过这样一句话:人活着,不能过多的追求物质享受,攀比生活条件的优劣,更重要的是要有精神追求,以陶冶心灵,浸润人生,守护我们的精神家园。我们应该怎么做呢?(3)你的观点:________。
参考答案与试题解析广东省揭阳市揭西县2020-2021学年七年级上学期期末道德与法治试题一、单选题1.【答案】C【考点】积极适应新生活【解析】此题暂无解析【解答】根据课本知识得知,初中生活是小学生活的延续,进入初中对我们来说意味着一个新的起点。新起点主要不是从新环境、新同学、新老师、新教材上来说的,而是指我们自身成长的新起点,是我们人生发展的一个新阶段,所以C是正确的选项,故应选择之;
排除不符合题意的选项ABD。
故选C。2.【答案】D【考点】梦想的含义和重要性【解析】此题暂无解析【解答】少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望;少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连;少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。①③④正确;
只要努力,少年的梦想是可以实现的,②错误。
故选D。3.【答案】C【考点】树立终身学习的理念【解析】此题暂无解析【解答】本题考查学习伴成长。
A:学无止境,告诉我们要努力学习,终身学习。知识是无穷无尽的,不可能掌握全部知识,A说法错误;
B:学习不仅仅局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习,所以要抓住一切学习机会,B说法错误;
C:“活到老,学到老”“学无止境”要求我们不断学习,不断充实自己,终身学习,C说法正确;
D:学习不仅包括知识的获取,还包括能力的培养,D说法错误;
故本题选C.4.【答案】B【考点】掌握科学的学习方法【解析】此题暂无解析【解答】本题考查掌握的科学方法。心理学家绘制的遗忘曲线说明了记忆会随着时间的流逝而忘却,所以课后及时复习非常重要,B是正
确的。A不符合题意,题干表述的内容与自主学习无关,排除。C不是题干主旨的表述,排除。D与题干的主旨无关,排除。故
本题选B。5.【答案】C【考点】积极适应新生活【解析】此题暂无解析【解答】小林升入初中后,成绩不理想,数学成绩落在了小利后边,小林应该树立学好数学的自信心,积极寻找原因,主动和数学老师沟通,寻求老师帮助或及时调整自己的学习方法,以提高数学学习成绩。所以选项①③④说法正确,符合题意;
选项②说法错误,请求小利帮助是作弊行为,违背诚实守信原则。
故选C。6.【答案】A【考点】认识自我的途径【解析】此题暂无解析【解答】正确认识自己,可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。题干中小英谈到自己还有不少缺点,属于自我观察和反省以及对自己的自我评价,选项A说法正确,符合题意;
其它选项不合题意,与小英认识自我的途径不符。
故选A。7.【答案】C【考点】正确对待他人评价【解析】此题暂无解析【解答】他人评价是正确认识自己的重要途径,我们要正确对待他人评价,客观分析,不能盲从,做到有则改之无则加勉。C说法正确,符合题意;
A说法错误,以自我为中心,不利于完善自己;
B说法错误,对别人的正确建议,我们要勇于接受并改正;
D说法错误,太绝对。
故选C。8.【答案】D【考点】正确认识自我【解析】此题暂无解析【解答】A.漫画启示我们要正确对待过失,自尊自信积极悦纳自我不是漫画所要表达的意思,A错误;
B:我们要客观的评价他人,主观地评价他人是错误的,B错误;
C:我们要善于发现别人的优点,C错误;
D:题干中的漫画形象地告诉我们应该正确认识自己的不足与过失,要学会与他人进行比较,客观公正地对待自己的缺点,做到
实事求是,通过比较正确认识自己,D正确;
故本题选D.9.【答案】A【考点】交友的原则【解析】此题考查交友的原则。根据教材知识,真正的友谊应该是坦诚的,在原则面一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。【解答】此题旨在考查学生对交友原则的掌握。根据教材知识,真正的友谊应该是坦诚的,在原则面一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊,题文中小明的做法是正确的,维护友谊不能以牺牲原则为代价,是为小军好,小军应该珍惜这份友谊所以①③符合题意;②错误,小明是够朋友表现,小军积极和小明交往;④理解错误,小明是坚持原则表现,讲义气不是真正朋友。10.【答案】A【考点】友谊的力量【解析】此题暂无解析【解答】题干中的描述,体现了真正的朋友能给我们指出缺点和错误,帮助我们积极上进,说明了友情能促进个人进步。A说法正确,符合题意;
BD与题意不相符;
C说法错误,在交往中我们可能会受到伤害,但是这不是友谊的力量。
故选A。11.【答案】C【考点】学会与同学、朋友交往【解析】此题暂无解析【解答】同学之间的交往,要学会尊重,平等,宽容,相互帮助,换位思考等,所以①②③都符合题意;
④观点错误,所以排除。
故选C。12.【答案】B【考点】建立与呵护友谊学会与同学、朋友交往【解析】此题暂无解析【解答】依据题意,结合教材知识,我们应宽容待人,理解他人,不要斤斤计较,B符合题意;
题意重点强调在交友过程中的宽容与友善,A、C、D均与题意不符。
故选B。
13.【答案】B【考点】网络交往的两面性【解析】此题暂无解析【解答】此事告诉我们网络交往对象具有虚拟性,B正确;
AC说法错误,排除;
D说法正确但不符合题意,排除。
故选B。14.【答案】B【考点】尊重老师【解析】此题暂无解析【解答】本题考查尊重老师。分析“一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋。”此对联是对老师奉献精神的赞美,所以B说法符合题意;ACD说
法与背景材料无关,排除。故选B。15.【答案】C【考点】学会和老师交往【解析】此题暂无解析【解答】A是惧怕老师的表现,排除;
B是不尊重老师的表现,排除;
C是与老师和谐相处的表现,符合题意;
D中老师的做法不利于构建和谐的师生关系。
故选C。
16.【答案】D【考点】体味亲情【解析】此题暂无解析【解答】抢红包已成为一种“时尚”,从央视春晚抢红包到通过微信或支付宝、商家给消费者发红包,发展到家庭成员、亲朋好友间玩起“红包接龙”,即使抢到的红包金额并不多,也玩得不亦乐乎。但是抢红包淡了年味,让传统佳节成了“抢红包节”,冷了亲情,“抢红包”成了年轻人与中老年人的“新隔阂”,大家要清醒的认识到红包虽小情也真,不及父母养我恩,所以选项D的观点是正确的,故应选择之;
选项ABC的观点不符合题意,抢红包也要适度,故应排除之。
故选D。17.【答案】D【考点】孝亲敬长与父母产生冲突的原因【解析】此题暂无解析【解答】本题借助四幅图片考查学生对亲情味道的理解和体验。A、B、C体现了家庭中浓浓的爱意,而D的罚跪却是“幸福”的对立面,因此选D。18.【答案】B【考点】逆反心理【解析】此题暂无解析【解答】“孩子进入初中后就特别不听话,爱和大人顶嘴,叫他向东偏向西,不让他干的事他非要干。”这是典型的逆反心理的表现。所以选项B的观点符合题意,故应选择之;
选项ACD的观点不符题意,故应排除之。
故选B。19.【答案】A【考点】延伸生命的价值【解析】此题暂无解析【解答】生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。我们不能改变生命的长度,但是我们可以在有限的生命里,发一份光,发一份热,为社会作出自己应有的贡献,从而使生命价值得到延伸,所以在这里的“生命延长”指的是对社会的贡献。A正确且符合题意;
BCD不符合题意,排除。
故选A。20.【答案】C【考点】珍爱生命【解析】此题暂无解析【解答】题干中党和政府不惜一切代价抢救生命,充分体现了生命的宝贵性,生命是崇高的,生命价值高于一切,C说法正确,符合题意;
A说法错误,人生的价值在于创造和奉献;
BD是多彩的生命,不合题意。
故选C。21.【答案】B【考点】防范侵害,保护自己【解析】该题考查自我保护的方法的内容;未成年人要要增强自我保护意识,提高自我保护能力,学会自我保护。【解答】分析选项可知,ACD做法都不合适,打雷时,不能站在大树底下;地震时,不能乘电梯逃生;水灾时,先逃离火灾现场;B做法正确,火灾时,应及时拨打119;22.【答案】C【考点】对待挫折的正确态度【解析】本题考查对待挫折的正确态度.对待挫折的态度不同结果不同,青少年要有正视现实和挫折态度,不回避挫折,认真分析和解剖挫折产生的原因,积极寻找战胜挫折的方法.【解答】“十佳美德少年”熊子豪用柔弱的肩膀承担起家庭重担,体现对挫折积极乐观的人生态度,勇于直面挫折、体现一种自强不息的精神,所以①②④符合题意;③不合题意。23.【答案】C【考点】应对挫折的方法【解析】本题考查直面挫折。人生难免有挫折,对待挫折不畏不惧,积极寻求战胜挫折的方法。【解答】面对挫折,我们直面挫折,寻找造成挫折的原因,调整自己的情绪,提高承受压力的能力,采取恰当的方法释放自己的负面情绪;寻找战胜挫折的有效方法,磨练意志,坚定自己面对困难的勇气,挖掘自身的生命力量,不断战胜自己,①②③④符合题意。24.【答案】B【考点】人才成长【解析】本题属于“人生追求无止境”这一知识点,需要在掌握人才,要立志成才,要不懈追求,实现人生价值等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.【解答】每个人都是独一无二的,所以应该珍惜自己的生命,发挥自己的优势,展现自己独特的风采.姚明,利用自己的优势和条件到美国的NBA打篮球,很快成为了NBA的顶级巨星之一.这给我们的启示是发挥自己的优势,展现自己独特的风采.A不正确,错在“都”字,太绝对;C错误,人生的价值在于创造与奉献;25.【答案】C【考点】热心公益服务社会【解析】此题暂无解析【解答】本题考查热心公益,服务社会。
C:志愿者的行为,是亲近社会、服务社会的重要的体现,有助于营造关爱、互助的社会氛围,大力弘扬社会主义核心价值观
,C说法正确;
A:不属于公民的法定义务,属于积极履行道德义务,A错误;
B:做志愿者,不仅服务了社会,而且提升了自己,B错误;
D:青年人成才的关键是个人的勤奋努力,D错误;
故本题选C.二、简答题【答案】慎重结交网友。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。①网上交友时,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。②网上交友时,我们要提高自我保护意识,增强自我保护能力。③网上交友时,注意保护自己的家庭信息和个人隐私。【考点】网络的两面性网络交往时学会自我保护【解析】本题考查网络的两面性。网络是把双刃剑,既有积极作用,也有消极影响。一方面,网络有很多的优势,便捷高效网络信息、广阔的网
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