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文档简介
教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》考点巩固最新版(二)1、单选题 《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,中小学教师职业道德考核结果的等次分为 。ABC参考答案:D本题解释:【答案】D。2、单选题幼儿教师职业道德的核心是。A:热爱教育事业B:热爱幼儿C:遵纪守法D:为人师表参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:热爱幼儿是幼儿教师职业道德的核心。3、单选题 儿童心理发展的关键期主要表现在 A:儿童个性发展上BC参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:儿童心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉发展方面。4、单选题 在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的是 ,这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。A:亚里士多德B:裴斯泰洛齐C:卢梭D:福禄贝尔参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:亚里士多德第一个提出“教育遵循自然”的观点。5、简答题 知参考答案:知觉:是指人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映。它以感觉为基础,但并非感觉成分的简单相加,而是对感觉所提供的信息进行加工,反映剌激所代表的意义。受经验影响,不同的人对同一事物的知觉会有所不同。6、单选题幼儿园教育应以为基本的活动方式。A:学习BCD参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:幼儿园的主要活动是游戏。7、填空题 学前教育指0~6岁儿童教育,包括 和幼儿教育岁)。参考答案:婴儿教育(0~3岁)8、单选题 寓教于乐实际上就是幼儿教育 的体现A:直接法BC:生活化方法D:游戏化方法参考答案:D本题解释:【答案】D。9、填空题 影响儿童心理发展的主客观因素之间的相互作用是在儿童的 中实现的。参考答案:活动10、单选题 4~5岁的儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算,到了小学生阶段,就可以摆脱花片进行加减运算,这说明儿童心理发展的趋势是 。A:从简单到复杂B:从被动到主动C:从具体到抽象D参考答案:C本题解释:【答案】C。11、单选题 教育家 在勃兰根堡创设了收托1~7岁儿童的教育机构。A:杜威B:皮亚杰C:夸美纽斯D:福禄贝尔参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:福禄贝尔于1837年在勃兰根堡开办学前教育机构,这是世界上第一所真正意义的幼儿教育机构;1840年正式命名为“幼儿园”。12、单选题 —般认为,儿童早期,特别是 以前是视觉发育敏感期。A:2B:3C:4D:5参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:3岁以前是幼儿视觉发育的敏感期。13、单选题 蒙台梭利教育原理是以 为出发点的A:儿童中心B:儿童生命C:适应自然D:反对成人化参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:蒙台梭利受裴斯泰洛齐等教育家思想影响,认为教育要遵循自然规律14、单选题 儿童学习简单口语的最佳期是 A:1~2岁B:2~4C:4-5D:5~6岁本题解释:【答案】B。解析:2~4岁是幼儿学习简单口语的最佳时期。15、单选题在目前条件下,幼儿园比较合适的师生比是。A:1:15~1:20B:1:20~1:25C:1:25~1:30D:1:30~1:35参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:1:15~1:20是目前最为合适的师生比。16、单选题 幼儿园的课程和教学应该以 A:老师的个人经验和教材为基础B:幼儿园现有条件为域限C:幼儿家长的要求为导向D:幼儿已有的经验和兴趣为基础参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:幼儿园的课程和教学应该以幼儿已有的经验和兴趣为基础,启发他们去探索并获得新的知识。17、判断题 集体活动是“面向全体”,小组和个别活动是“照顾个别差异”。 参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:面向全体与照顾个别差异是不可分割的两个方面,是在各种组织形式的活动中统一实现的。不重视个别差异的集体活动是不可能真正面向全体的。18、填空题 幼儿口语的发展,主要表现为掌握语音、词汇、语法以及 的发展。参考答案:语言表达力19、单选题对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是。A:家庭BCD参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:父母教养方式、家庭环境气氛等对儿童发展影响深远。20、单选题 在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?A:以教师为主,家长为辅B:家长与教师是平等的教育主体C:以教育能力较强的一方为主D:在园以教师为主,在家以家长为主参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:教师和家长是平等的教育主体。21、单选题福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为。A:凡物B:积木C:恩物D:念物参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:福禄贝尔创制了恩物。22、单选题 下列说法错误的是 。A:—般认为,婴儿对喂奶姿势的再认是第一个条件反射出现的标志B:人工条件反射是在实验中经过专门提供的剌激反复作用而建立的条件反射C:最初人工条件反射的建立晚于自然条件反射D:新生儿的习惯化是不学而能的参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:新生儿的习惯化也是学习得到的。23、单选题 幼儿社会发展是通过 实现的A:学校教育B:自身的社会化过程C:家长的教导D:社会的帮助参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:幼儿的社会化过程是幼儿了解社会对他有哪些需要与期望、规定了哪些行为规范,并使自己逐步实现这些期待的过程,是个体适应社会的漫长的发展过程。这一过程的实现需要幼儿个体的B。24、填空题 是“基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段”。参考答案:幼儿教育25、单选题 在幼儿思维发展过程中,动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为 。A:动作在其中的作用是由大到小,语言是由小到大B:动作在其中的作用是由小到大,语言是由大到小C:动作在其中的作用是由大到小,语言也是由大到小D:动作在其中的作用是由小到大,语言也是由小到大参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:在幼儿思维的发展过程中,语言体现思维的间接性和概括性,其作用越来越大,而动作只在直观形象思维中起作用。26、填空题 作为教师的合作者加人到教育者一方,共同对受教育者——幼儿施教,有利于提高教育的质量。参考答案:家长27、判断题 家长会议是幼儿园对家长进行集体指导的重要形式,从形式上可分为:全员家长会和班级家长会。 参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:家长会议从形式上可分为:全员家长会、班级家长会和小组家长会。28、单选题 幼儿园定期或不定期地向家长开放,并邀请家长来园观摩和参观的活动形式是 。A:家长会B:家长学校C:家长委员会D:家长开放日参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:这种活动形式是家长开放日,它是幼儿园偏重于从实践方面来指导家长的一种重要形式。29、判断题 为了保证游戏对幼儿的教育作用,教师应该树立指导游戏的权威。 参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:教师的绝对权威反而影响游戏的教育作用。30、单选题 课程评价最重要的作用是 A:检査或鉴定教育目标是否达成B:及时发现现行课程与预定目标之间的差距C:确保其正确的方法D:促进教育教学的改进参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:对教育教学进行评价,最主要的是要推进教育教学的发展,提高其质量。31、判断题 具体形象性是幼儿思维的主要特点,它是在直觉行动思维的基础上演化而来的。 参考答案:正确本题解释:【答案】√。32、简答题 学前参考答案:6~733、判断题 幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。参考答案:正确本题解释:【答案】√。34、简答题 沟参考答案:沟通:是指人际之间信息的给予和接受。沟通是一种相互性的活动,需要相互理解,彼此接纳对方的观点、行为。沟通能力是幼儿教师的能力要求之一。35、单选题在具备了基本的物质条件后,对幼儿园教育起决定作用的是A:社会环境B:学校制度C:物质文化D:精神环境参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:在具备了基本的物质条件后,对幼儿园教育起决定作用的是精神环境。因为幼儿的年龄小,可塑性大。纷繁复杂的社会生活对他们来说是那么新奇有趣,而且对幼儿的影响又是无孔不人、经年不断、潜移默化的,因此其作用是巨大的。良好和谐的精神环境有利于幼儿的发展,不良的精神环境如大众传媒中不宜幼儿收听、收看的内容,成人不正确的教养态度等也会对幼儿的发展产生不良的影D。36、单选题 下列不属于晨间检查的一般方法的是 A:看脸色,看皮肤,看眼神,看咽喉B:摸摸是否发烧,摸腮腺是否肿大C:检査幼儿是否参加一些力所能及的劳动D:问幼儿在家吃饭情况,睡眠是否正常,大小便有无异常参考答案:C本题解释:【答案】C。37、简答题 幼儿园主题教学包括哪些内容参考答案:【参考答案】主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。进行主题教学,首先要确定主题。确定主题要根据儿童的兴趣、需要及教育价值、有可整合的教育内容和资源、学前教育目标来确定。常见主题有:围绕儿童自身开展的主题,围绕自然环境开展的主题,围绕社会环境与生活开展的主题,围绕人类与科学技术开展的主题,围绕重大事件开展的主题。其次,要进行主题活动的设计。确立了主题后,首要任务就是做主题网.制作主题网的过程包括:(1)头脑风暴;(2)归类;(3)命名;(4)交流;(5)连网。主题网可以按照活动内容而展开,这样教师就可以清晰了解活动之间的关系,有利于活动内容的拓展和生成。然后,在活动过程中还要加强指导。教师要提供丰富而适宜的资源,如提供材料、暗示和建议等,同时,要让儿童感受到自己是他们随时可以提供帮助的资源,儿童在需要时可以随时求助。此外,要注意观察记录,教师应根据主题活动的目标有计划地观察儿童的活动。另外,教师还要注意加强主题活动环境的创设。教师要着手创设合适的环境,围绕主题提供相应的材料进行分区活动和环境创设。38、单选题 所谓 ,就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。A:吸收的心智BC:全面教育DB本题解释:【答案】B。解析:整个教学法是陈鹤琴先生提倡的,他反对分科教学,主张综合的单元教学。39、简答题 注意广参考答案:注意广度:是指人在比较短的时间片段中所能清楚地知觉到的事物的数量。40、填空题 是人最基本的心理过程,它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等。41、填空题 攻击性行为分为 和 。参考答案:反应型攻击性行为主动型攻击性行为42、单选题幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是。A:学习B:交往C:活动D:游玩参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:幼儿园的活动是幼儿了解外部世界的主要途径。43、多选题 幼儿园课程评价要解决的基本问题是 A:为什么评价B:评价什么C:谁来评价D:以什么为标准评价与怎样评价参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:评价要解决的基本问题是为什么评价,评价什么,谁来评价,以什么为标准评价与怎样评价,幼儿园课程评价也一样。44、单选题 不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是 幼儿道德感发展的表现。’A:小班B:中班C:大班D:小学低年级参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:小班儿童还不了解和熟悉行为规则,到中班开始对自己和别人的行为进行评价和体验。45、判断题 表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。 参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,以表演角色的活动为满足。不同的是在表演游戏中,幼儿所扮演的角色是文艺作品中的角色,游戏的情节内容也是反映文艺作品的情节内容。而角色游戏中的各种人物,反映的是幼儿自己的生活印象,游戏的角色、情节、内容可以由幼儿自己选择创造。表演游戏是为游戏自娱而进行的,它与幼儿文艺表演不同,并不是以演给别人看为目的的,而是幼儿自娱自乐的一种游戏活动,即使没有人看,幼儿也会饶有兴趣地进行表演。46、判断题 幼儿教师既是教育者,也是理论的建构者。 参考答案:正确本题解释:【答案】√。47、单选题 孤独、退缩、对亲人没有依恋之情,不能领会表情的含义,也不会表示自己的要求和情感,这是婴儿孤独症的 障碍A:行为BCD:情绪参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:社交障碍是孤
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