全国1月高等教育自学考试组织行为学二试题历年试卷

20051月高等教育自学考试组织行为学（二）试题课程代码：00938第一部份选择题(共20分)一、单项选择题(本大题共20小题，每题1分，共20分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。在组织行为学的研究方式中设有操纵组并对研究条件方面进行最大程度操纵的研究方是( )案例研究 现场研究C.实验室研究 文献研究在生产治理中，创制了运用线条图来对产品生产活动进行打算调度和操纵的人( A.弗兰克·吉尔布雷思 亨利·甘特C.泰罗 亨利·福特斯隆对现代治理的最大奉献( )AB.第一采纳了现代化的大规模装配作业线C.设计出了一种组织模式，使集权和分权在那时的条件下取得较好的平稳D.进行了工时和动作研究依照不同的决策条件而采取相应决策方式的决策思路被称( A.确信性决策模型 理性模型C.风险决策模型 权变模型组织中的职员同意双重领导形成双道命令系统而且这种组织中的项目小组依照任务需要而成立或解散，适应性较强，这种组织结构( )事业部型结构 职能型结构C.矩阵型结构 直线型结构群体成员产生强烈的群体身份感和友谊关系的群体进展时期( A.震荡时期 标准化时期C.执行任务时期 中止时期提出人类行为分类系统——即交互作用进程分析理论的学者( A.梅奥 罗伯特·宝尔斯C.弗伦奇和雷文 梅雷迪思·拜尔8.以下名称中属于非正式地位的( )A.兼职教师 处长C.体操冠军 年度优秀教师在信息沟通网络中信息沟通的中心人物居中其他成员通过那个中心人物进行信息沟通这种信息沟通网络类型( )A.轮式 链式式 圆圈式在伦西斯·利克特的组织理论中，以为效率高的组织制度( A.擅权命令式组织 温和的命令式组织C.协商式组织 参与式组织组织理论进展共经历了三个时期，其中第二时期——近代组织理论时期的理论依据( )A.马科斯·韦伯的理论 亨利·法约尔的理C.行为科学理论 权变治理理论依照明茨伯格提出的治理者角色理论“挂名领袖”属( A.信息传递方面的角色 人际关系方面的角色C.决策方面的角色 其他角色研究美国和日本的治理组织及其领导方式的理论( 理论—Y理论 理论C.超Y理论 冲突调剂理论因为人格魅力而产生的阻碍力，这种权利属( A.强制权 奖赏权C.专长权 仿效权依照鼓励理论类型划分，以下理论中属于进程型鼓励理论的( )A.需要层次理论 期望机率模式理论C.强化理论 双因素理论依照沟通类型的划分，以下属于非言语沟通的类型( A.电子媒体沟通 示意行为C.会议讨论 信件往来依照信息沟通的“介质”不同而划分的沟通类型( )A.内部沟通和外部沟通 正式沟通和非正式沟通C.纵向沟通和横向沟通 口头沟通和非口头沟18.从心理学的角度来看，人的行为是( )A.目标支配 动机支配C.金钱支配 鼓励支配依照双因素理论，以下属于保健因素的( A.公司的政策与治理 工作本身C.成绩 上进心强调内在奖励与外在奖励之间关系的理论( A.双因素理论 认知评判理论C.强化理论 期望理论第二部份非选择题(共80分)76530前6小题评分)简述群体决策。简述群体思维现象。24.简述双因素理论的要紧观点。简述组织变革的一样程序。简