大班美术优质课教案报纸鸟

大班美术优质课教案：报纸鸟教学活动目标：一、能用报纸条卷曲固定成鸟的外形，并用彩纸设计、装饰花纹。二、尝试自主解决操作进程中出现的一些问题。3、增强幼儿的环保意识、废旧的报纸等可回收利用。活动准备：天空背景图、报纸鸟范例一件、各类报纸、双面胶、各色手工纸。活动过程：1.谈话导入，了解鸟的外形特征。（1）猜谜语：“五颜六色穿花衣，鳞光闪闪真美丽，祖祖辈辈不离水，成天摇头又摆尾。”小朋友你知道谜底是什么吗？（2）幼儿观看课件视频：“各类各样的鱼”，了解鱼的外形特征，花纹色彩。2.观察范例（1）（出示海底世界图）这是一幅海底世界图，因为没有被污染，所以天空好蓝好蓝，鸟儿们都想来这里玩耍。（2）教师出示报纸鸟范例一件，你们看，老师这有一只小鸟，它是用什么做的呢？（报纸）身上的花纹是用彩色的纸做成的，“如何才能做成一条报纸鸟?”（报纸搓成纸条，卷成鱼的外形，用彩纸装饰鱼的眼睛、花纹、鱼鳍、鱼尾等。）（3）出示黑板上制作报纸鱼的步骤，引导幼儿说一说。3.教师示范讲解报纸鸟步骤：（1）将报纸卷起，搓成一个纸棒，拧成一个报纸条，必然要拧紧，不然报纸容易散开。（2）将报纸条卷曲，两头交织成鸟的形状，用双面胶将交替部份粘合，这样鸟的大体外形就做出来了（3）给鸟贴上眼睛和翅膀。（4）选择已准备好颜色不同的彩色纸条纸，上下粘贴在鸟框上，鸟身上的花色羽毛就做好了，可上下、左右斜角不同方向贴。这样，一条美丽的报纸鸟就做好了。第（1）、（2）步教师示范，（3）、（4）讲解一下，让幼儿自由发挥。4．出示天空背景图，送小鸟到“天空妈妈”的怀抱。5.幼儿操作，教师巡回指导。（1）操作要求：报纸条搓紧；卷好后用双面胶固定；鸟身上的花纹可以自己设计，花纹可多一些色彩；（2）做完了以后，请幼儿把彩色的报纸鸟贴在天空背景图上，让鸟儿和“天空妈妈”在一路快乐的游戏。5.集中欣赏，点评作品。哇！好漂亮的天空啊！“你最喜欢哪一条报纸鱼上的图案，为何?”“看看哪条报纸鸟的花纹很特别?”（教师个别点评，先点评一些做的好的，再点评一些做的不够完整的）6.结束部分。今天，通过咱们的小巧手，把即将被扔掉的报纸变成了许多美丽的五彩鱼，报纸不仅可以做报纸鱼，还能做报纸树、风筝等其他的东西，咱们把一些可回收的废品合理的利用起来，就会减少生活中的垃圾，为美化家园做贡献，让咱们的生活环境变得加倍美丽。教学活动目标：一、能用报纸条卷曲固定成鸟的外形，并用彩纸设计、装饰花纹。二、尝试自主解决操作进程中出现的一些问题。3、增强幼儿的环保意识、废旧的报纸等可回收利用。活动准备：天空背景图、报纸鸟范例一件、各类报纸、双面胶、各色手工纸。活动过程：1.谈话导入，了解鸟的外形特征。（1）猜谜语：“五颜六色穿花衣，鳞光闪闪真美丽，祖祖辈辈不离水，成天摇头又摆尾。”小朋友你知道谜底是什么吗？（2）幼儿观看课件视频：“各类各样的鱼”，了解鱼的外形特征，花纹色彩。2.观察范例（1）（出示海底世界图）这是一幅海底世界图，因为没有被污染，所以天空好蓝好蓝，鸟儿们都想来这里玩耍。（2）教师出示报纸鸟范例一件，你们看，老师这有一只小鸟，它是用什么做的呢？（报纸）身上的花纹是用彩色的纸做成的，“如何才能做成一条报纸鸟?”（报纸搓成纸条，卷成鱼的外形，用彩纸装饰鱼的眼睛、花纹、鱼鳍、鱼尾等。）（3）出示黑板上制作报纸鱼的步骤，引导幼儿说一说。3.教师示范讲解报纸鸟步骤：（1）将报纸卷起，搓成一个纸棒，拧成一个报纸条，必然要拧紧，不然报纸容易散开。（2）将报纸条卷曲，两头交织成鸟的形状，用双面胶将交替部份粘合，这样鸟的大体外形就做出来了（3）给鸟贴上眼睛和翅膀。（4）选择已准备好颜色不同的彩色纸条纸，上下粘贴在鸟框上，鸟身上的花色羽毛就做好了，可上下、左右斜角不同方向贴。这样，一条美丽的报纸鸟就做好了。第（1）、（2）步教师示范，（3）、（4）讲解一下，让幼儿自由发挥。4．出示天空背景图，送小鸟到“天空妈妈”的怀抱。5.幼儿操作，教师巡回指导。（1）操作要求：报纸条搓紧；卷好后用双面胶固定；鸟身上的花纹可以自己设计，花纹可多一些色彩；（2）做完了以后，请幼儿把彩色的报纸鸟贴在天空背景图上，让鸟儿和“天空妈妈”在一路快乐的游戏。5.集中欣赏，点评作品。哇！好漂亮的天空啊！“你最喜欢哪一条报纸鱼上的图案，为何?”“看看哪条报纸鸟的花纹很特别?”（教师个别点评，先点评一些做的好的，再点评一些做的不够完整的）6.结束部分。今天，通过咱们的小巧手，把即将被扔掉的报纸变成了许多美丽的五彩鱼，报纸不仅可以做报纸鱼，还能做报纸树、风筝等其他的东西，咱们把一些可回收的废品合理的利用起来，就会减少生活中的垃圾，为美化家园做贡献，让咱们的生活环境变得加倍美丽。教学活动目标：一、能用报纸条卷曲固定成鸟的外形，并用彩纸设计、装饰花纹。二、尝试自主解决操作进程中出现的一些问题。3、增强幼儿的环保意识、废旧的报纸等可回收利用。活动准备：天空背景图、报纸鸟范例一件、各类报纸、双面胶、各色手工纸。活动过程：1.谈话导入，了解鸟的外形特征。（1）猜谜语：“五颜六色穿花衣，鳞光闪闪真美丽，祖祖辈辈不离水，成天摇头又摆尾。”小朋友你知道谜底是什么吗？（2）幼儿观看课件视频：“各类各样的鱼”，了解鱼的外形特征，花纹色彩。2.观察范例（1）（出示海底世界图）这是一幅海底世界图，因为没有被污染，所以天空好蓝好蓝，鸟儿们都想来这里玩耍。（2）教师出示报纸鸟范例一件，你们看，老师这有一只小鸟，它是用什么做的呢？（报纸）身上的花纹是用彩色的纸做成的，“如何才能做成一条报纸鸟?”（报纸搓成纸条，卷成鱼的外形，用彩纸装饰鱼的眼睛、花纹、鱼鳍、鱼尾等。）（3）出示黑板上制作报纸鱼的步骤，引导幼儿说一说。3.教师示范讲解报纸鸟步骤：（1）将报纸卷起，搓成一个纸棒，拧成一个报纸条，必然要拧紧，不然报纸容易散开。（2）将报纸条卷曲，两头交织成鸟的形状，用双面胶将交替部份粘合，这样鸟的大体外形就做出来了（3）给鸟贴上眼睛和翅膀。（4）选择已准备好颜色不同的彩色纸条纸，上下粘贴在鸟框上，鸟身上的花色羽毛就做好了，可上下、左右斜角不同方向贴。这样，一条美丽的报纸鸟就做好了。第（1）、（2）步教师示范，（3）、（4）讲解一下，让幼儿自由发挥。4．出示天空背景图，送小鸟到“天空妈妈”的怀抱。5.幼儿操作，教师巡回指导。（1）操作要求：报纸条搓紧；卷好后用双面胶固定；鸟身上的花纹可以自己设计，花纹可多一些色彩；（2）做完了以后，请幼儿把彩色的报纸鸟贴在天空背景图上，让鸟儿和“天空妈妈”在一路快乐的游戏。5.集中欣赏，点评作品。哇！好漂亮的天空啊！“你最喜欢哪一条报纸鱼上的图案，为何?”“看看哪条报纸鸟的花纹很特别?”（教师个别点