外科护理学教案全

外科护理学教案全《外科护理学》教案（供护理学专业的教学使用）教研室：第一临床医学院护理学教研室授课教师：时间：2009学年第二学期授课班级

湖南中医药大学课堂教学教案课程名称外科护理学教师姓名张建影教研室护理教学对象护理专业2008级本科合班授课时间2011年2月22日星期二3-5教学内容第一章第二章学时数3教材版本人卫、四版教学内容

提要教学内容

提要重点难点评估、护理问题及护理措施1、概述2、水和钠的代谢紊乱3、钾代谢异常4、钙、镁和磷代谢异常5、酸碱平衡失调重点：1、水中毒、高渗性脱水、低渗性脱水、等渗性脱水的含义与临床表现、脱水的分度；2、低钾血症、高钾血症的概念、临床表现和诊断要点，补钾原则；3、反常性酸性尿；4、血钙的正常值，低血钙的临床表现及处理原则；5、各类酸碱平衡的概念、典型临床表教学目的与要求教学内容提要重点难点教学组织与设计.教师讲授（挂图、模型、幻灯）105分钟.分组讨论10分钟.总结5分钟主任意见教学实施情况小结湖南中医药大学课堂教学教案课程名称外科护理学教师姓名张建影教研室护理

教学对象护理专业2008级本科合班:授课时间2011年2月23日星期三3-5教学内容第三章休克护理学时数3教材版本人卫、四版教学目的与要求1、熟悉休克的意义和病因与分类，了解休克病理生理变化2、熟悉外科休克病人的临床表现及治疗原则教学内容

提要1、病因与分类教学内容

提要1、病因与分类2、^理生理3、临床表现4、处理原则5、护理措施1、休克的定义、分类;2、休克各期典型的临床表现;重点难点3重点难点3、休克病人的一般紧急处理则难点:1、休克各期的病理生理变化及其与临床表现的关系；2、休克病人内脏器官的继发性损害及

其意义教学组织与设计.教师讲授（挂图、模型、幻灯）70分钟.看电教片35分钟.分组讨论10分钟.总结5分钟主任意见教学实施情况小结湖南中医药大学课堂教学教案课程名称外科护理学教师姓名张建影教研室护理2011年2月25护理专业2008教学对象级本科合班授课时间星期五3-5人卫、人卫、第七章营养支教学内容持病人的护理学时数教材版本1、熟悉手术对人体代谢的影响及营养不良的评定教学目的

与要求教学目的

与要求2、熟悉肠内营养、肠外营养的方法3、掌握外科营养支持病人的护理1、概述教学内容

提要教学内容

提要2、肠内营养3、肠外营养重点难点重点难点重点:1、营养不良常用评定指标;2、EN、PN、TPN概念、所用营养物种类、适应症、禁忌症、常见并发难点:1、EN、PN的临床意义1.教师讲授（挂图、模型、幻灯）70教学组织

与设计分钟2.看电教片35分钟3.分组讨论10分钟4.总结5分钟主任意见教学实施情况小结湖南中医药大学课堂教学教案课程名称外科护理学教师姓名张建影教研室护理教学对象护理专业2007级本科合班::授课时间2010年3月15日星期一3-5教学内容第八章外科感染护理学时数3教材版本人卫、四版1、熟悉外科感染的病因、病程演变和临床表现2、熟悉浅部软组织化脓性感染、手部急性化脓性感染外科全身性感染的病因、病理、病程演变3、掌握败血症和脓血症的病因、诊断教学目的

与要求教学目的

与要求4、掌握急性蜂窝织炎、急性淋巴管炎的典型临床表现、全身性感染病人的护理5、熟悉特异性感染的病因、病理，掌握其临床表现和护理6、了解各类感染的处理原则1、概述教学内容

提要2教学内容

提要2、浅部软组织的化脓感染（疖、痈、急性蜂窝织炎、急性淋巴管炎和淋巴结炎）3、手部急性化脓性感染（甲沟炎和指头炎、急性化脓性腱鞘炎、滑囊炎和手掌深部间隙感染）4、全身性感染5、特异性感染重点：1、外科全身性感染的临床表现、诊断重点难点要点；重点难点要点；2、软组织化脓性感染疾病的分类、概念、临床特点；

3、败血症和脓血症的概念、临床表现;4、破伤风的概念、特有的临床表现、处理原则；5、气性坏疽的病因、病理、临床表现难点：1、手部急性化脓性感染的特征性临床表现与手的特殊解剖结构的关系；2、抗菌药物临床应用1.教师讲授（挂图、模型、幻灯）105分钟教学组织

与设计2.分组讨论10分钟主任意见主任意见.总结5分钟教学实施情况小结

湖南中医药大学课堂教学教案课程名称外科护理学教师姓名张建影教研室护理教学对象护理专业2007级本科合班:;授课时间2010年3月16日星期二6-8教学内容第九章创伤病人的护理学时数3教材版本人卫四?、版教学目的与要求1、熟悉损伤分类、病理生理、临床表现、创伤并发症临床表现和处理原则2、掌握创伤的修复、现场救护和复苏3、了解清创术和换药方法4、熟悉烧伤的病理和病程演变、现场急救和处理5、掌握烧伤面积的计算和烧伤深度的判断6、掌握烧伤病人休克期、感染期、恢复期护理教学内容

提要教学内容

提要1、损伤2、烧伤重点：1、创伤的定义、分类、修复过程；重点难点2重点难点2、一期愈合、二期愈合的定义、特点；3、创伤的临床表现、并发症；烧伤面积的计算法、烧伤严重程度的判断

标准、处理原则难点:1、创伤后机体发生的病理生理变化与临床表现的关系;2、烧伤后机体的病理生理变化与临床表现的关系1.教师讲授（挂图、模型、幻灯）70分钟2.看电教片35分钟教学组织

与设计3.分组讨论10分钟.总结5分钟主任意见教学实施情况小结湖南中医药大学课堂教学教案课程名称外科护理学教师姓名张建影教研室护理教学对象护理专业2007级本科合班:;授课时间2010，星期年日|四3月1813-5教学内容第十一章肿瘤病人的护理学时数3教材版本人卫四?、版1、了解肿瘤的概卷^类、病因2、熟悉肿瘤的病理变化和临床表现、教学目的治疗原则与要求3、掌握肿瘤诊断要点、肿瘤手术治疗病人的护理4、熟悉肿瘤放射治疗病人的护理1、1、概述恶性肿瘤、^性肿瘤肿瘤病人的心理特点恶性肿瘤、^性肿瘤肿瘤病人的心理特点教学内容

提要教学内容

提要肿瘤手术治疗病人的护理肿瘤放射治疗病人的护理肿瘤化学治疗病人的护理外科基本技术电教片肿瘤放射治疗病人的护理肿瘤化学治疗病人的护理外科基本技术电教片重点难点重点：重点难点重点：11、肿瘤的分期、诊断要点;2、2、恶性肿瘤的病理变化特点、临^特点难点：1、肿瘤病人的心理变化.教师讲授（挂图、模型、幻灯）65分钟教学组织

与设计.看电教片40教学组织

与设计.分组讨论10分钟.总结5分钟

主任意见教学实施情况小结湖南中医药大学课堂教学教案课程名称外科护理学教师姓名张建影教研室护理教学对象护理专业2008级本科合班:;授课时间2011年3月29日星期二3-5教学内容第十九、二十章学时数3教材版本人卫四?、版1、了解阑尾的解剖生理概要教学目的

与要求教学目的

与要求2、熟悉急性阑尾炎的病理类型、处理原则3、掌握急性阑尾炎的临床表现、阑尾

手术前后病人的护理4、熟悉其他类型阑尾炎的临床特点及处理原则5、了解大肠的解剖生理6、熟悉肛管直肠周围脓肿、肛瘘、肛裂、痔的临床表现、诊断及处理原则7、掌握大肠良性疾病手术前后的护理8、熟悉结肠、直肠癌的病理类型、处理原则9、掌握结肠、直肠癌的临床表现、诊断要点、术前、术后护理1、阑尾解剖和生理概要教学内容

提要教学内容

提要2、阑尾炎分类、病因、病理生理重点难点3、阑尾炎临床表现4、阑尾炎术前术后护理5、大肠解剖和生理概要6、直肠肛管良性疾病（直肠肛管周脓肿、肛瘘、肛裂、痔）7、大肠癌重点:重点难点3、阑尾炎临床表现4、阑尾炎术前术后护理5、大肠解剖和生理概要6、直肠肛管良性疾病（直肠肛管周脓肿、肛瘘、肛裂、痔）7、大肠癌重点:匚=11、肛管直肠周围脓肿、肛瘘、肛裂的一匚■概念、临床表现、处理原则；2、肛裂三联征；3、痔的概念、分类、术前、术后护理要点；4、结肠、直肠癌的诊断要点、转移途

难点:1、大肠、肛管解剖生理特点与手术方法的关系和I临床意义1.教师讲授（挂图、模型、幻灯）85分钟教学组织

与设计教学组织

与设计2.看电教片20分钟3.分组讨论10分钟4.总结5分钟教学实施情况小结湖南中医药大学课堂教学教案课程名称外科护理学教师姓名张建影教研室护理

教学对象护理专业2008级本科合班:授课时间2011年3月30日星期三6-8教学内容第二十三章胆道疾病的护理学时数3教材版本人卫、四版1、了解胆道系统的解剖生理概要2、熟悉胆道疾病的特殊检查及护理3、熟悉胆石病及胆道感染的病因、临教学目的

与要求教学目的

与要求床表现、处理原则4、熟悉胆道蛔虫病的临床表现、诊断要点5、掌握胆道系统疾病的护理

1、解剖和生理概要2、胆道疾病的特殊检查和护理3、胆石病（胆囊结石、胆管结石）4、胆道感染（1胆峨、急性梗阻性化教学内容提要脓性胆管炎）5、胆道蛔虫病6、胆道肿瘤（|胆囊息肉样病变、胆囊癌、胆管癌）重点难点1、胆囊三角、夏柯三联症、胆道蛔虫病的临床表现；2、胆囊结石及胆囊炎的病因、临床表现、诊断要点；3、胆管结石及胆管炎的临床表现、诊断要点胆道系统疾病常见的护理诊断难点：1、胆道疾病特殊检查及临床意义.教师讲授（挂图、模型、幻灯）105教学组织

与设计教学组织

与设计分钟.分组讨论10分钟护外科护理学课程名称教师姓名教研室2010年4月8护理专业2007教学对象级本科合班授课时间星期四3-5人卫、人卫、VCD肠道疾病教学内容与^术学时数教材版本1版教学目的

与要求吻合术教学内容

提要2、结肠造口术3、阑尾切除术重点难点课程名称外科护理学教师姓名教研室理课程名称外科护理学教师姓名教研室理教学对象护理专业2007级本科合班授课时间2010年4月12教学内容第二十一、二十二章学时数3教材版本人卫、四版教学目的与要求1、了解门静脉系统的解2、熟悉门静脉高压的病表现、诊断要点及处理3、掌握门静脉高压症病1、了解肝脏的解剖生理2、熟悉肝脓肿的临床表肝脓肿病人的护理3、熟悉原发性肝癌的病诊断要点及处理原则捌生理i理变化则人的护3概要现和诊1理、临J概要,临床理断要点、床表现、星期一3-54、掌握肝癌病人术前、术后的护理1、门静脉系统解剖概要2、门静脉高压病因、病理生理、临床表现、处理原则教学内容

提要3教学内容

提要4、肝脏解剖和生理概要5、肝脓肿（细菌性肝脓肿、阿米巴性肝脓肿）6、肝癌（原发性肝癌、继发性肝癌）重点难点重点难点1、门静脉高压症概念、病理变化、临床表现；2、原发性肝癌的病理、临床表现、诊断要点；3、败血症和脓血症的概念、临床表现;4、破伤风的概念、特有的临床表现、处理原则；5、气性坏疽的病因、病理、临床表现难点：1、门静脉高压症病理变化的临床意义;2、门静脉高压症病理变化的形成原因、肝癌病人常见的护理问题教学组织

与设计1.教师讲授（挂图、模型、幻灯）105分钟2.分组讨论10分钟3.总结5分钟主任意见教学实施情况小结1、了解急性胰腺炎的解剖生理概要1、了解急性胰腺炎的解剖生理概要课程名称外科护理学教师姓名张建影教研室护理教学对象护理专业2007级本科合班:;授课时间2010年4月13日星期二6-8教学内容第二十一、二十学时数3教材版本人卫、四章四版教学目的与要求2、熟悉急性胰腺炎病因、病理变化、处理原则3、掌握急慢性胰腺炎的临床表现、实验室检查、诊断要点，胰腺炎病人的护理4、熟悉胰腺和壶腹部癌的临床表现、诊断要点，胰I1疾病病人的护理1、解剖和生理概要2、胰腺炎（急性胰腺炎、慢性胰腺炎）教学内容

提要3教学内容

提要3、胰I腺肿瘤和腹壶周围癌（胰岛素瘤、一匚■胰腺癌和腹壶周围癌）重点难点重点难点重点：1、急性胰腺炎的病因、临床表现、诊断要点、常见护理问题;2、胰腺和壶腹部癌的临床表现;3、Whipple三联症；难点：1、急性胰腺炎病理变化；2、三造口手术方法教学组织

与设计1.教师讲授（挂图、模型、幻灯170分钟2.看电教片35分钟.分组讨论10分钟.总结5分钟主任意见祝主任意见祝结教实情小湖南中医药大学课堂教学教案课程名称外科护理学教师姓名张建影教研室护理教学对象护理专业2007级本科合班:;授课时间2010，星期年日|四4月1513-5教学内容第二十七章颅内压增高护理学时数3教材版本人卫四版1、熟悉颅内压增高的常见病因、病理生理及处理原则2、掌握颅内压增高的临床表现、诊断要点教学目的

与要求教学目的

与要求3、掌握颅内压增高病人的护理4、掌握急性脑疝的临床表现、急救护教学内容

提要1、颅内压增高教学内容

提要1、颅内压增高2、急性脑疝重点难点重点：1、颅内压正常值、颅内压增高概氟典型临床表现；2、枕骨大孔疝、小脑幕切迹疝概歙典型临床表现、难点：1、颅内压增高处理原则2、胸疝的^成3、颅内病变与瞳孔变化的关系教学组织

与设计1.教师讲授（挂图、模型、幻灯）105分钟课程名称外科护理学教师姓名张建影教研室护理教学对象护理专业2008级本科合班:;授课时间2011年4月12日星期二3-5教学内容第二十八章颅脑损伤护理学时数3教材版本人卫四?、版1、熟悉各类头皮损伤的特点2、了解颅骨骨折的机制，熟悉颅骨骨折的临床表现掌握颅骨骨折病人护理教学目的

与要求教学目的

与要求3、掌握各类脑损伤的形成机制、临床表现和护理1、解剖概要2、头皮损伤教学内容

提要教学内容

提要3、颅骨骨折4、脑损伤（脑震荡、脑挫裂伤、颅内血肿）重点难点重点：重点难点重点：1、颅底骨折的临床表现;2、脑震荡、脑挫裂伤、颅内血肿临床表现；3、意^状态的分级法；4、脑损伤病人常见的护理诊断难点：1、中间清醒期的形成原因；2、脑损伤病人瞳孔变化的临床意义;3、颅脑损伤伤员的护理内容1.教师讲授（挂图、模型、幻灯）65教学组织

与设计分钟.看电教片40分钟.分组讨论10分钟.总结5分钟主任意见浮城观结主任意见浮城观结

教实情小湖南中医药大学课堂教学教案课程名称外科护理学教师姓名张建影教研室护理教学对象护理专业2008级本科合班:;授课时间2011年4月13日星期三6-8教学内容第二十九章颅脑疾病的护理学时数3教材版本人卫四2、版教学目的与要求1、熟悉颅脑和脊髓先天性畸形2、了解脑脓肿3、熟悉颅内、椎管内肿瘤的临床表现4、掌握颅内血管性疾病的临床表现和护1、颅内血管性疾病（颅内动脉瘤、颅内动、静脉畸形、脑卒中）教学内容2、脑脓肿提要3、颅内和椎管内肿瘤（颅内肿瘤、椎管内肿瘤）4、先天性脑积水

重点难点重点:1、颅脑疾病病人常见的护理诊断难点：1、颅脑疾病病人的临床表现教学组织与设计1.教师讲授（挂图、模型、幻灯165分钟2.看电教片40分钟（胸部疾病）

课程名称外科护理学教师姓名张建影教研室护理教学对象护理专业2008级本科合班:;授课时间2011年4月15日星期五3-5教学内容第三十章胸部损伤的护理学时数3教材版本人卫四?、版1、了解胸部的解剖生理2、熟悉胸部损伤的病因、病理生理、分类、临床表现、诊断要点3、熟悉肋骨骨折的病因、病理生理、临床表现4、掌握各类气胸的形成原因、临床表教学目的

与要求教学目的

与要求现和诊断熟悉其处理原则5、掌握血胸的病因、病理变化、临床表现6、了解心脏损伤的临床表现7、掌握胸部损伤病人的护理和胸腔闭式引流的护理教学内容

提要1教学内容

提要1、概述2、肋骨骨折3、气胸（闭合性气胸、开放性气胸、张力性气1周）III5、心脏损伤（心脏挫伤、心脏破裂）6、护理（胸部损伤病人的护理、胸膜腔闭式引流病人的护理）重点：1、反常呼1吸运动、连枷胸、纵隔扑动;重点难点2重点难点2、闭合性气胸、开放性气胸、张力性气胸、血胸概念、病因、临床表现、处理原则；

3、胸部损伤病人常见的护理诊断和护理评估难点：1、胸内负压与胸部病变的关系1.教师讲授（挂图、模型、幻灯）65分钟教学组织

与设计2.看电教片40分钟.分组讨论10分钟.总结5分钟教学实施情况小结湖南中医药大学课堂教学教案

课程名称外科护理学教师姓名张建影教研室护理教学对象护理专业2007级本科合班:;授课时间2010年4月26日星期一3-5教学内容第三十二、三十三章学时数3教材版本人卫四版教学目的与要求1、了解肺部的解剖生理2、熟悉肺结核病理生理、临床表现、诊断和护理要点3、熟悉支气管扩张的外科治疗4、掌握肺癌病理分类、转移途径、典型临床表现、诊断要点，熟悉其处理原则5、掌握肺部疾病病人的护理6、熟悉食管的解剖生理、食管癌的病理分型、处理原则8、熟悉腐蚀性食管灼伤的临床表现、处理原则9、掌握食管疾病病人的护理教学内容提要1、肺部解剖生理概述、肺结核、支气管扩张、肺癌2、食管解剖生理概述、反流性食管炎、食管