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文档简介

2023年广东省梅州市成考专升本大学语文第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.

5

冰心是“五四”之后涌现出来的女作家,她是()。

2.“听得道一声去也,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌”所用的修辞手法是()

A.对偶、借代B.比喻、夸张C.对偶、夸张D.对偶、拟人

3.下列关于《史记》的说法错误一项是()

A.我国第一部编年体通史B.包括本纪、世家、列传、表、书五部分C.具有很高的史学价值D.是一部伟大的文学作品

4.《我爱这片土地》中诗人着力刻画的一个象征形象是()

A.鸟B.暴风雨C.土地D.河流

5.《风波》的中心情节线索是()

A.皇帝坐了龙庭B.九斤老太的五十大寿C.辫子事件D.七斤的飞黄腾达6.下列关于《论语》的表述,错误的是()A.A.作者是孔子B.记录了孔子及其弟子的言行C.是儒家学派的经典著作D.是一本语录体散文集

7.“鲈鱼堪绘”、“求田问舍”、“司马青衫”三个典故所涉及的人物依次是

A.白居易、张翰、许汜B.张翰、白居易、许汜C.许汜、张翰、白居易D.张翰、许汜、白居易

8.马致远《天净沙·秋思》前三句“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”所采用的对仗形式是

A.鼎足对B.流水对C.扇面对D.隔句对

9.天汉三年,司马迁触怒汉武帝下狱受刑,是因为替谁辩解()

A.李广B.卫青C.李广利D.李陵

10.“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也”这段话所用的逻辑论证方法是()

A.演绎、对比B.归纳、对比C.类比、归纳D.对比、比喻

11.“满招损,谦得益”语出自()

A.《论语》B.《周易》C.《老子》D.《尚书》

12.下列作品属于元曲的有()

A.《水龙吟.登建康赏心亭》B.《般涉调.哨遍.高祖还乡》C.《念奴娇.过洞庭》D.《鹊桥仙》13.下列各句所运用的修辞手法依次是()。

(1)哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

(2)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

(3)南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,比如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。A.比喻、夸张、排比、对偶B.排比、比拟、比喻、夸张C.对偶、比拟、比喻、夸张D.对偶、比喻、排比、夸张

14.辛弃疾《水龙吟》此句中,用到比喻手法的是()

A.遥岑远目B.献愁供恨C.玉簪螺髻D.求田问舍

15.《谏逐客书》一文中提到的任用商鞅变法的秦王是()

A.秦穆公B.秦孝公C.惠文王D.昭襄王二、填空题(10题)16.《苏武传》的作者是___。

17._________是我国最早的一部国别体史书。

18.张若虚《春江花月夜》“江畔何人初见月,___________,人生代代无穷已,江月年年只相似。

19.在《箱子岩》一文中,作者写道:“然而从整个说来,这些人生活却仿佛同__________已经融合,很从容地各在那里尽其__________,与其他__________一样,惟有在__________中放射,分解”。

20.《怀念萧珊》是作者巴金__之作。

21.问渠哪得清如许,____________。(朱熹《观书有感》)

22.日薄西山__________。

23.论证一般可分为立论和两类。

24.李煜,字__________,世称__________。

25.西我往矣,__。今我来思,__。

三、判断题(5题)26.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

27.在《李将军列传》中,司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

28.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

29.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()

30.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

四、文言文阅读(3题)31.

32.“他植者”种树违天害理主要表现在哪两个方面?为什么说“他植者”“虽曰爱之,其实害之”?

33.阅读王维《山居秋暝》,回答下题:

空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇。王孙自可留。

如何理解这首诗中以动写静、动静相衬的表现手法?五、现代文阅读(3题)34.阅读梁实秋《谈时间》中的一段文字有人说:“时间即生命。”也有人说:“时间即金钱,”二说均是,因为有人根本认为金钱即生命。不过细想一下,有命斯有财,命之不存,财于何有?有钱不要命者,固然实繁有徒,但是舍财不舍命,仍然是较聪明的办法。所以淮南子说:“圣人不贵尺之璧而重寸之阴,时难得而易失也。”我们幼时,谁没有作过“惜阴说”之类的谓:艺?可是谁又能趁早体会到时间之“难得而易失”?我小的时候,家里请了一位教师,书房桌上有一座钟,我和我的姊姊常乘教师不注意的时候把时针往前拨快半个钟点,以便提早放学,后来被老师觉察了,他用朱笔在窗户纸上的太阳阴影划一痕记,作为放学的时刻,这才息了逃学的念头。

概括该段文字的大意。

35.

“潜意识下并且还觉得有点儿落寞”,抒发了悲秋之感,突出了“故都”秋的什么特点(限二字)?

36.阅读《我爱这土地》,回答下列小题:

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,这两行诗作为《我爱这土地》的开头,为全诗定下了怎样的基调?

六、作文(1题)37.国家广电总局新颁布的《广播电视广告播出管理办法》将于2010年1月1日起正式实施。长期以来备受争议的名人代言医疗产品广告、姓名解析、缘分测试、交友聊天等广告将从此退出广播频率和电视荧屏。对此,你有什么看法?(不少于200字)

参考答案

1.B

2.C

3.A

4.A

5.C

6.A

7.D解析:“鲈鱼堪绘”、“求田问舍”出自辛弃疾的《水龙吟.登建康赏心亭》。“鲈鱼堪绘”是说晋代张翰(字季鹰,吴郡人),在洛阳做官,见秋风起,因而想起吴中的莼菜羹和鲈鱼脍,便辞官归家(见《世说新语.识鉴》)。这里反用其意,是说自己在国难当头之时,不会一见秋风起就忘怀国事,思归故乡的。“求田问舍”即买田置屋。是说三国时的许汜,他对刘备说,他过下邳时见到陈元龙(即陈登),陈元龙不理睬他,自上大床去睡,使他睡下床,未免太傲慢不敬。刘备批评许汜说:“君有国士之名,今天下大乱,帝国失所,望君忧国忘家,有救世之意;而君求田问舍,言无可采,是元龙所讳也,何缘当与君语?如小人(刘备自称),欲卧百尺楼上,卧君于地,何但(只)上下床之间耶!”(见《三国志.陈登传》)此用其事,意思是说,自己胸怀国家大事,耻于做许汜那样只顾自己一家私利的庸人。“司马青衫”是指中唐白居易,出自王实甫《长亭送别》“淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿”。“司马青衫”典出白居易《琵琶行》:“坐中泣下谁最多?江州司马青衫湿。”

8.A解析:《天净沙·秋思》前三句采用景物并置的手法,每句都由表现景物的三个名词并列,无动词或关联词连接,构成鼎足对。

9.D暂无解析,请参考用户分享笔记

10.D

11.D

12.B

13.D

14.C

15.B

16.班固班固

17.《国语》

18.江月何年初照人

19.“自然”,性命之理,无生命物质,日月升降寒暑交替中

20.悼念亡妻悼念亡妻

21.为有源头活水来为有源头活水来解析:此句出自朱熹《观书有感》。原诗四句:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”这是一首极具哲理性的小诗。人们在读书后,时常有一种豁然开朗的感觉。诗中就是以象征的手法,将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘,让读者自己去领略其中的奥妙。所谓“源头活水”,当指从书中不断汲取新的知识。

22.气息奄奄

23.驳论

24.重光;李后主(南唐后主)

25.杨柳依依雨雪霏霏杨柳依依雨雪霏霏

26.N

27.Y

28.N

29.Y

30.Y

31.

32.“他植者”种树“违天害理”表现在:一是“根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及”;二是“爱之太殷,忧之太勤”。“他植者”种树时“爱之太殷,忧之太勤”实际上是对树木的一种伤害,因为过分担心而抓破树皮、摇动树根对树木的成活非常不利。33.这首诗一个突出的特点就是用以动写静、动静相衬的手法,写出了山村宁静优美的景色。傍晚,秋雨过后,明月初照,清新而静谧。但诗人并没有一味写山村如何宁静,而是写静中之动,写清泉在石上流淌,写洗衣女子在竹林中说笑,写渔船归来搅动莲花,给这幽静的画面增添了生趣,多了一种宜人的情调。动静互相映衬,收到了良好的艺术效果。34.时间难得而易失,应当珍惜时间。

35.悲凉。悲凉。

36.在诗的开头诗人把“我”假设为一只“鸟

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