小学秋季学校工作计划8篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学秋季学校工作计划8篇大家在写工作筹划的时候，都要专心将工作思路梳理好，优秀的工作筹划是可以让我们今后在工作的时候更加轻松的，以下是在这里我用心为您推举的小学秋季学校工作筹划8篇，供大家参考。

小学秋季学校工作筹划1

本学期，我校以以人为本，和谐进展办学理念引领学校各项事业的进展，以素质教导督导评估迎检工作为抓手，把握精细学校管理、师生和谐进展、提升文化内涵三大主题，开创学校工作新局面。

一、学校管理

(一)以人为本，提高管理效能。新的学期，迎来新的教师团队。学校重新举行岗位设置，细化人员分工与岗位职责，把最适合的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让41人的最正确组合实现管理效益最大化。强化行政人员的角色意识、责任意识、大局意识，团结率领全体教师，在各自工作领域开拓创新，打造学校亮点与特色。进一步完善《学校章程》，对照《学校四年进展规划》，稳步推进各项工作。

(二)以评促改，提升管理水平。本学期，以新一轮素质教导督导评估迎检为契机，对学校近三年的教导教学工作举行全面的扫视，举行自查自纠，举行整改提升。从校园环境整治、校园文化创办、功能室创办、迎检材料四方面全力推进，由长顺、妮妮、铭逊、子溪组建四个团队开展工作。学校近几年的办学处境得到镇素质教导督导评估组的充分断定，被评为安海镇202220xx年度素质教导督导评估先进单位。

二、教学管理

(一)严格办学五模范。模范入学招生。按照免试、就近原那么贯彻落实，确保本服务区适龄儿童及来晋务工人员子女按时入学。招生过程公允、公正、公开，招生结果实时公示，采纳社会各界监视。模范课程设置。严格按省颁课程筹划，开齐开足各类课程。模范作息时间。学生每天在校时间不超过6小时，上午推迟至8：15上课。模范评价与考试。一年级尝试举行评价制度改革并逐步延迟至其他年级，操纵考试次数，不以考试劳绩排名次，激励创新考试形式。模范教学用书管理。加强教辅材料征订环节的管理，由校长、指导主任层层把关，严禁教师私自为学生征订或推举课辅材料，严格执行一课一辅。

(二)开展三课提质月活动

1.课程管理。本学期，指导处遵循教导教学规律，全面落实省颁《课程筹划》，科学安置各学科课程，开齐开足规定的全部课程。英语、品生(品社)、书法、美术、音乐学科由专职老师授课。实行行政人员巡查校园及巡课制度，实行教学常规月检制度，将教学常规管理落到实处。根据学生身心进展规律，开设美术、书法、手工、写作、趣味数学、象棋、灯谜等校本课程，组建合唱队、鼓号队、乒乓球队、篮球队、田径运动队等社团，学生全员参与，一个也不落下。编写校本文本课程《品评乡土》、《传承经典》，下学期开头实施。本学期，举行三大节读书节、科技节、体育节系列活动，打造适合孩子的课程体系。

2.课堂高效。围绕转变教与学的方式这一课堂教学改革的难点和关键，狠抓课堂教学管理。通过巡课督查，实时校正不模范的课堂行为；通过进课堂听课，举行课堂教学的查看与诊断，扶助教师释疑解惑，调整教学方式，打造高效课堂；通过教学反思，提高教师自我评价的才能，引起教学领域更深层次的斟酌。每周三、周四教研日活动扎实开展。本学期，启旺、瑞鸳、淑贤、铭逊、静雯、玉凤、淑燕、志超、彬彬、雅雯、碧兰、晓君、梅颖、钡铃执教研讨课，追求简约而高效的课堂，为校本教研供给载体。引入家长评教，淑燕、瑞鸳为家长开放月供给两节精彩课例，深受家长好评。梅颖、钡铃加入养正教学区名师表示活动，尝试同课同构这一新型教研模式，同台演译《分数根本性质》。晓君加入陈宏瑜名师工作室送教下乡活动，到养正中心小学西边校区作课《商不变规律》。

3.课题引领。学校重视课题研究，让课题成为教师专业化进展的重要途径。本学期，数学课题《差异性背景下学生数学素养的培养的研究》顺遂通过镇级结题验收，并评为优秀课题(负责人：李晓君)。数学课题《小学数学作业批改中有效指导的研究》(负责人：黄梅颖)、语文课题《真情实感在高年段日记教学中的导向作用的研究》(负责人：颜瑞治)确定为镇级小课题。我们将以课题研究为抓手，以课堂教学为重点，推动校本研究的深入开展。

三、队伍创办

(一)强化师德师风创办。期初，与全体教师签定《师德承诺书》，签定《遏止有偿家教及遏止收受家长礼品礼金承诺书》，公布在校务公开栏，自觉采纳家长及社会各界监视。以镇教委办教师队伍创办与管理月活动为抓手，组织教师再次举行师德剖析、举行师德自查自纠，再掀师德教导新高潮。全体教师均能做到：不举行有偿家教、有偿托管、不到社会上各种培训机构兼职；不私自为学生征订或推举课辅材料；提前侯课、按时放学、不无故延长学生在校时间、不搞集体补课；严格执行课程筹划，不肆意调课，增减课时，不占用常识、技能科教学时间。

(二)夯实校本研修，促进教师专业进展

1.城乡联研，协作进展。持续与晋江二实小牵头的16所城乡协作校开展联动教研活动。本学期，共举行语文、数学、书法、艺术校本课程四场研讨活动，相继邀请泉州市、晋江市学科专家、名师、教研员莅临指导，有效举行专业引领。联动校教师以微信平台举行观课、议课交流，并将议课文稿编印成册。我校柯瑞鸳老师执教《两只笨狗熊新传》为语文科研讨活动供给课例，与本市学科名师同台竞技，深受好评。

2.外出学习，内化提升。学校提防教师对外交流学习，尽可能创造机遇让老师们走出去。本学期，长顺、铭逊到福清市加入省小学数学年会暨课题研讨会，玉凤、碧兰、子溪、志超到厦门市加入相约名师、聚焦课堂小学数学教学观摩研讨会，晓君，丽花，美妮，钡铃到厦门市加入翻转我们的课堂数学专场活动。组织教师加入本镇、本市教学研讨活动，提升教师的专业素质。本学期累计加入镇级以上培训的教师达105人次。

3.名师指路，专业引领。为学习身边一线名师的成长体验，鼓舞全体教师在专业成长的道路上实现人生价值。本学期，学校举行首届名师讲堂活动，邀请福建省小学数学学科带头人、晋江市其次测验小学教科室副主任林美老师莅校开设《自主进展取向的教师专业进展》专题讲座，短短一个多小时接地气的精彩陈述，引起与会老师的猛烈共鸣。

4.师徒结对，互帮互促。举行师徒结对活动，近三年加入工作的老师均拜师学艺。志超和淑燕结对子、丹妮和丽花结对子、玉玲和妮妮结对子。经过一学期的传、帮、带，新教师已能纯熟上岗。淑燕和志超师徒同台领先表示同课同构，演译出不一样的精彩。

5.读书交流，共享聪慧。组织全体教师研读课标，精读教导名著《教师要学陶行知》、《做教师真难、真好》、《重新察觉学校》。开展真教导调研活动，征集金点子，通过为教师推介好书，举行读书论坛、教导聪慧大家谈等多种形式促进广泛阅读。让读书成为教师的一种习惯、一种生活方式，并提笔撰文。本学期，颜瑞治老师荣获安海镇教委办首届真教导论坛征文评比一等奖!尤美观、杨巧艺老师荣获三等奖!颜红丽老师荣获安海教委办第七届德育论坛征文评比一等奖!丁妮妮老师荣获安海镇小学语文教师下水文比赛二等奖!伍彬彬老师荣获三等奖!在福建省教导学会小学数学教导分会20xx年年会论文评比中，黄钡铃老师荣获一等奖，曾长顺、林淑燕老师荣获二等奖，黄丽花、颜美妮老师荣获三等奖。李晓君老师撰写的《浅谈多媒体技术在小学数学中的应用》发表于CN级刊物《课程教导研究》。颜黎清老师的作品《一个咖啡老师的自白》、黄钡铃老师的作品《乘着科学的翅膀遨游》荣获晋江市第三届数字故事评比二等奖。颜美妮老师加入20xx年安海镇小学数学学科教师命题比赛荣获一等奖、曾长顺老师荣获二等奖。

四、德育工作

(一)组建德育工作团队。打造一支学校管理人员班主任任课教师全员参与的德育工作队伍，明确职责，加强管理。为提高管理实效，组织开展以行为习惯养成教导为主题的征文评比，颜红丽老师获镇级一等奖。

(二)主题活动精彩纷呈。学校利用升旗仪式、晨会、主题班队活动、入队仪式等，对学生举行爱国主义、感恩、安好、遵纪守法、心理健康等主题教导。本学期，开展班级文化创办评比、校园十佳少先队员评比、两歌一队礼评比、我们的节日重阳节尊老敬老志愿服务活动、向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动、观看《我的中国梦》网络视频宣讲和课件、观看爱国主义影视节目、社会主义核心价值观、三爱三节等主题活动。创办空中农场，在阳台开发10块菜地作为劳动实践基地；以小记者站活动为载体，让学生走向社会。相继邀请晋江其次测验小学心理健康教导中心主任肖得心老师、安海镇派出所翁乌暗民警莅校为学生开设专题讲座，丰富德育内涵。

(三)营造家庭、社会、学校三结合的德育体系。期初、期中、期末分别召开全校家长会，传递家教学识，为家长释疑解惑，倾听家长对学校的观法和建议。利用短信平台、微信群、群紧密家校双方的沟通与交流。

(四)发挥学生的主体作用。组建学生劝导队，完善每日十项常规、三操一活动评比细那么，让劝导队员在大队委的指导下对各班举行常规考核，辅以教师督导，抓细抓实学生的常规养成教导。

五、安好工作

(一)开学伊始，召开全校家长会，与全体家长签定《西安小学20xx年秋季安好管理责任书》，明确学校安好管理规定及家校双方职责。定期利用短信平台发送安好温馨提示，定期入户家访，紧密家校联系，家校携手共筑安好防线。

(二)开展安好法制教导和安好演练。专心组织开学第一课、开展安好教导周活动；上好安好主题课、班队会；邀请法制副校长、派出所民警莅校开设讲座；组织全体师生、家长加入福建省中小学生网络安好学识竞赛，参与率达100%；定期组织师生举行应急疏散演练，提高全体师生的安好防范意识和自我养护才能。定期大扫除、定期消毒，杜绝秋、冬季传染病在校内漫延。

(三)实行保安员24小时值班制度，每日安置8位值日导师辅助值勤。严把入门关及出门关，配齐保安器械，安装监控系统，人防、技防双管齐下，确保师生平安。

(四)定期对校内设施设备及校园周边环境举行排查，察觉隐患实时整改。本学期更换、添置灭火器，增设校内安好警示标语，增设安好主题墙。

(五)健全安好管理制度。坚持课前点名、学生中途离校审批、有事有病请假、放学前安好一句话、放学后排路队制度。努力创造泉州市平安先行学校

小学秋季学校工作筹划2

本班是小学创校以来第一届毕业生，我有幸接到本班，心里真是既兴奋又慌张。作为一名新成员的我，对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说：一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。假设说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热心为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最璀璨，最动人的光芒！我更深信：只要我精心去交流；用赏识的眼光探索孩子身上的每一处闪光点；只要关爱孩子，崇敬孩子，宽容孩子，我确定就能找到开启学生心灵的钥匙。

一、本班处境分析

本班有学生47人，据说本班是明星班，知名度对比高，学识才能对比强，家长对比重视孩子们，由于本班是中海康城小学首届毕业生，相信也会引起大量人的关注，因此本班的班风务必要严格地树立起来，听说本班的集体观念不够强，同学之间轻易产生冲突，个别学生学习兴趣不浓，根基学识不扎实。学习上欠勤奋，学生作业质量不高，不能很好地自我管理，缺乏自觉性，因此我计划要发挥班干部的指导作用，让他们团结合作自主创新，成为一个喜悦向上的中队。

二、管理目标

目标：

创造自主、合作、创新、团结的优秀班集体。

个人目标：

1、学会做人，学会学习，学会生活。

2、认专心真学习，踏踏实实做人，开开心心生活。

3、营造良好学习环境，养成大胆发言，爱动脑筋的习惯。

口号：

同心同德！共创团结喜悦的优秀班队。

中队名称：

喜悦中队。

工作要点：

1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成；

2、培养集体观念，加强凝结力；

3、培养优秀班干部，管理好班集体；

4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。

三、常规教导方面

为了使学生能够及早进入角色，再回复以往的冲劲，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，同时要经常下班里与同学多沟通，时时四处向学生举行有针对性的常规教导。因此，我抉择从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间。学习《一日常规》，《小学生守那么》和《小学生日常行为模范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是理应做，什么是不理应做的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”，有助监视学生的日常行为，并在一周举行总结，通过汇报，实时表扬好的学生。对表现不够好的学生，实时举行点拨、指导、加强教导。

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教导。利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用，巩固学生的荣誉感。使学生心中有他人，有集体。譬如：可以利用校园电视节目，故事会和滚动红旗的评比等活动，对学生举行思想教导。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教导作用，采用“明星排行榜”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步模范学生的卫生习惯和行为习惯，实时校正他们书写读的模样，在课堂上随时指点与扶助。

四、培养健全人格，打造优质人才

在班级树立做人第一，做学问其次的思想。建构自主、自信、自尊、自强的健全人格培养模式，培养学生追求卓越，乐观向上的人格品质，使学生能客观地熟悉自我，自觉管理自己的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求健康高尚的精神生活。激发学生猛烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培养品学兼优、全面进展的优质人才。期望学生“做一个由于自己的存在，而使别人生活更幸福的人”，不仅学业优秀，同时更要人格健全。创品牌管理，出优质人才。

五、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规、班纪，并制定相应的奖惩处法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教导，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时指点学生要留神的危害活动和场地，寓教于乐。

3、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

（1）个人卫生：

要求衣着感激，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

（2）班级卫生：

每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，举行检查与监视。对于主动，实时清洁卫生的同学或小组，举行表扬和赏赐，同时利用花草美化环境，并举行保护环境和花草的教导，让学生知道本学年我校要申报广州市绿色学校。

六、其他方面

班级管理中还应提防个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级持续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小研发家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家表示自我，充分磨练自己，提高学生的自信仰。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

七、工作安置

九月：

1、做好新学期开学工作：清洁教室和校园，选好班干部，发书本作业本，编好值日表，课程表。

2、开展环境养护常识教导。狠抓教学常规，培养良好班风。

3、开展《班干部竞选演讲会》。

4、教师节开展尊师活动。主题是《老师，是一盏亮堂的灯》

5、开展俭约型环境班队主题会。

6、加强安好教导，防火、防电、防水、防拐骗，作好各类法制教导。

7、制定“家长调查表”，紧密与家长联系，实时反应学生处境。

8、出墙报（新学期、教师节、环保等内容）。

9、加强对后进生的辅导、家访。

十月：

1、班干部培训尽量做到负责到人，自主管理。

2、开展“护绿、爱花、维护生态平衡、俭约资源”的活动。

3、做好申报广州市绿色学校的工作。

4、加强文明礼仪教导、爱国主义教导、安好教导。利用国庆节对学生举行爱国主义教导。

5、第一学期的收费工作，让学生填写好钱币的号码和登记手册。把发票发到每个学生的手上，课要正常上。

6、中队举行了一个《只有一个地球》的主题活动，引导学生保护生态环境和保护地球，巩固环保意识。

7、教导学生要以校为家，保护学校一花一草，珍惜水电。不破坏学校的一丝一毫。

8、加强对后进生的辅导、家访，作好“家校联系表”。

十一月：

1、加强对后进生的辅导工作，实时教导。

2、做好秋游的发出工作，收费，另外做好安好教导工作，加强消防意识。

3、一个人梦想信念确实立、思想品德的形成、行为习惯的养成。出墙报。

4、对学生的中段劳绩举行汇总，打定下个月召开家长会。

5、做好各项安好教导工作。

6、对班级内表现好的学生举行表扬激励，指出不良处境，与学生一起商讨对策，争取文明班。

7、开展“科技与环保教导”的中队活动，丰富学生课余生活。

十二月：

1、召开中段家长会，汇报学生在校表现及劳绩。与家长紧密联系。

2、抓好教学进度，在十六周终止教学进入复习阶段。

3、举行复习鼓动，端正学习态度，做好迎期末考试的打定。

4、做好后进生的辅导工作。

5、填写各类表格，写好各项总结，撰写论文。

6、做好学生劳绩汇总工作，写好学生手册。

7、做好假前安好教导，布置好假期作业，让学生可以开心度过假期。

一月：

1、举行期末考试。

2、举行考试劳绩汇总。

3、做好学生劳绩汇总工作，写好学生手册。

4、做好假前安好教导，布置好假期作业，让学生可以开心度过假期。

小学秋季学校工作筹划3

一、指导思想：

以校德育工作筹划为指导，以打造“美观公小、文化公小、和谐公小”为己任，在“以人为本，德育为先”的教导理论指导下，以培养学生行为模范教导、养成教导为中心，高度重视安好教导，开展一系列课内外活动。进一步完善常规管理，形成班级特色。

二、工作思路：

1、以学生为主体，通过常规的管理让学生形成良好的学习习惯和生活习惯。

2、通过开展各种各样的活动巩固学生的集体荣誉感，巩固学生团队意识，加强班级体凝结力。

3、培养得力班干，加强班级管理，做老师的得力小助手。

4、创造良好、和谐的班风，加强班级的凝结力。巩固集体荣誉感。

班级处境：

四年级(7)班共有41名学生，21名女生，20名男生。这些孩子活泼好动，待人有礼。但是班级凝结力不强，学习不够自觉，自我管理才能，自我操纵才能极差。25%左右学生学习劳绩优秀，25%劳绩极差。

三、概括措施：

1、抓好班级常规管理，培养孩子良好的行为习惯。

2、加强爱国主义教导和《行为模范》的落实教导。培养学生诚信、好学、守纪的良好品性，构建和谐、卫生的班级环境。

3、做学生的良师益友，加强与学生的沟通，建立特殊学生档案，实时赋予物质或精神激励。

5、加强家校联系，重新组建家长委员会，组织活动，共同教导和关爱学生的成长。

6、开展多种多样的班级活动，加强班级的凝结力，巩固集体荣誉感。

四、概括工作安置：

九月：

1、庆祝教师节，了解教师节学识，开展尊师重教活动，出庆祝板报（庆祝教师节和安好教导结合）。

2、美化教室评比。

3、班级召开家长会。重新组建家长委员会.

4、庆国庆活动（组织学生观看“迎奥运·展新姿”飞帕垫球大比拼比赛）。

十月：

1、国庆长假

2、少先队建队日庆祝活动。

3、第五届“小小科技博览会。”

4、学生秋游活动的组织和计划。

5、“迎奥运·展新姿”乒乓球师生海选赛活动宣传和选拔。

6、心理辅导:学会操纵自己

7、班干竞选。

十一月：

1、举行“中外名人故事”讲故事比赛。

2、出版“爱科学”主题黑板报。

3、组织学生参与“爱科学月活动”。

4、加入第三届亲子运动会。

5、“爱眼”活动启动。

十二月：

1、持续抓好各项常规。

2、组织开展“迎新杯”课本剧、英语单词、比赛活动。

3、“庆元旦、迎奥运”联欢活动。

4、“班级之星”评比活动。

5、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报

元月：

1、制定复习筹划，全面组织复习。

2、期末总鼓动。

3、完本金学期开展各项活动的总结和发奖。

4、假期法制安好教导，指导学生加入寒假社会实践活动。

小学秋季学校工作筹划4

一、指导思想

为切实加强学校安好各项保卫工作，专心落实学校安好管理目标责任制，坚决遏制校园重特大安好事故发生，确保学校平安、稳定，巩固全校师生的安好意识，特制定杨各乡小学2022年秋季安好工作筹划。

二、工作目标

1.全面完成教体局要求的各项工作任务，杜绝学校群体性安好事情的发生，遏制和裁减一般性安好事故，力争学校重大安好责任事故零发生。

2.加强校园安好文化创办和宣传，巩固安好教导实效性，不断提高安好教导水平和师生自救自护才能。

3.进一步完善学校安好防范管理体系，强化“一岗双责、全员管理”责任制，全面落实学校安好岗位管理实名制，创新安好隐患前置处理手段，实施学校安好管理问责制，推进安好制度有效落实，确保安好措施不空转。

4.推进安好教导制度化、常规化创办。落实安好教导进课堂要求，确保课程、课时、教师、教材，巩固师生生命意识和安好意识，提高学生生存成长才能。

5.进一步健全完善学校安好隐患排查整改机制，台账模范完备，隐患整改或有效操纵率达100%。

6.积极合作相关部门专心履行校园及周边治安综合治理专项组牵头职责，建立部门联动的校园安好专项整治工作机制，实时消释校园及周边安好隐患，确保学校平安、师生安好。

三、组织机构

成立安好工作领导小组

组长：

副组长：

成员：各班班主任及其他科任教师

四、概括措施

(一)明确责任分工，落实责任追究

建立健全管业务务必管安好、一岗双责、齐抓共管的学校安好管理机制，全面落实学校安好管理主体责任和教体局安好监管责任，层层签订“安好目标责任书”，全力构建校园安好“一把手”负总责、分管领导和责任人抓落实、教职员工共同参与的全员安好工作格局。全体成员要本着对学校负责的思想，各司其职，巩固工作主动性，专心做好安好工作，落实安好工作责任追究制和“一票反对”制。

(二)建立安好制度，完善应急预案

1.加强工作责任制度。专心落实“一岗双责”，建立一支专职和兼职相结合的学校安好工作队伍，组织师生积极参与，共同做好学校安好工作。

2.落实定期检排查制度。要严格按照“实时排查、各负其责”的工作思路，把检、排查作为做好安好工作的一个重要方面，学校每周和重大节假日前必查的根基上，点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向毕竟，不疏不漏，不留死角。

3.模范档案管理。学校安好档案是学校安好工作真实概括的原始性记录，安好档案资料是研究处理问题、开展工作、领导决策以及实施学校安好工作目标考核、追究事故责任的重要依据。将进一步模范各类档案资料的收存、归档工作，做到数据实、处境清、信息明、资料全。坚决杜绝平日不存事后补、甚至为迎查而突击造假的行为。

4.完善各方面安好预案。以自然苦难、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，专心制定各类事故应急预案，做到内容充实、实用。完善保障措施，健全处置机制，确保一旦发生突发性事情，各项应急工作能有条不紊地开展，把危害和损失操纵到最低限度。

(三)加强安好教导，提升安好意识。

1.营造浓重的安好宣传空气。充分利用各种宣传媒体，创设校园安好文化宣传阵地，实时充实、更新安好宣传内容；校园内外、楼内门厅、走廊显要位置以及重点防范部位，张挂安好标语、挂图、学识牌、提示语及警示标志等，时时四处指点师生留神安好；开展生动多样、内容丰富的安好文化活动，如主题班会、手抄报比赛等，努力营造浓重的校园安好文化空气。

2.专心学习《中小学幼儿园安好管理手段》等法律法规，充分发挥法制副校长、科任教师的作用，将安好法制教导纳入教学内容，扶助学生坚韧树立安好法制意识。

(四)加强安好管理，抓重点领域，实施精致管理

1.加强门卫安好管理。采取有效措施，严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员务必有完备的登记手续和正值的理由方可进入校园，对不能说明处境的人员应责令其离开学校。

2.加强交通安好管理。汽车、摩托车、电动车出入校园，应避开学生上下学和人多处境繁杂时段，限道、慢速行驶，防止意外交通事故发生。

3.加强食堂饮食卫生安好管理。要严格执行《食品卫生法》规定，严把从业人员健康体检、饭菜留样等各个环节，确保不发生食物中毒事情。

4.做好包虫病等传染病预防学识的宣传教导。教导和培养学生养成良好的个人卫生习惯，察觉奇怪处境应实时报告合理处置。

5.做好校园电子监控系统的检修，使其处于备用状态，建成人防、物防、技防相结合校园治安防控网络，加强对重点部位的管理。严格落实教职工值班和教干带班制度，值班人员应按时到岗，做好值班记录。

6.加强校园消防安好管理。依据《消防安好法》规定，加强校园内消防设施创办，完善疏散标志，加强维护管理，确保消防安好。每月组织师生开展应急疏散演练2次，有序组织师生撤离。

7.加强各类教学活动安好管理。加强课堂、体育课、测验课、大课间操、课间活动及午休的组织管理，严禁教师脱岗，努力防止发生意外事故。

8.加强学校楼道安好管理。切实落实相关人员职责，高度重视课间休息、集中放学、课间操及升旗仪式等楼道安好管理，后勤保障部门要做好楼梯栏杆的检查修理保养，保证坚韧、模范。有安好隐患的务必立刻整改。

9、专心做好重大传染性疾病的防控和宣传工作。如：结核病、肺炎、水痘、麻疹、腮腺炎、红眼病等工作。

(五)合作安好职能部门，整治校园周边环境。

积极合作公安、交警等部门，大力整顿学校周边的交通秩序，合理规划交通线路，确保校门及周边地区良好的交通秩序。

(六)加强食堂食品卫生安好管理。

严格执行相关法律法规，积极改善学校食堂卫生设施与条件，严格落实各项食品安好管理制度，健全食堂食品安好工作责任制。学校食堂务必取得食药监管理部门核发的餐饮服务许可证，严把从业人员资格审查关和学校食堂原材料购买关，落实索证索票、台账登记、食品留样、餐饮具消毒等管理措施，加强厨房饮用水管理，严防食源性疾病、食物中毒等公共卫生安好事情。

（七）概括主要工作安置

八月：

1.制定2022年安好工作筹划。

2.开展新学期“安好教导宣传周”活动，上好“开学安好第一课”。

3.举行一次安好隐患排查。

九月：

1.开展“森林草原防火”安好宣传教导。

2.开展安好教导“进课堂”工作。

3.举行一次安好隐患排查。

4.举行两次应急疏散演练

十月：

1.举行一次安好隐患排查。

2.举行两次应急疏散演练

十一月：

1.组织开展“安好生产月”主题班会对学生举行宣传教导。

2.集中开展防溺水安好专题警示教导。

3.举行一次安好隐患排查。

4.举行两次应急疏散演练

十二月：

1.对学生举行寒假安好教导。

2.举行一次安好隐患排查。

3.举行两次应急疏散演练。

4.发放告家长书

小学秋季学校工作筹划5

一、指导思想

贯彻全国、盛苏州市根基教导工作会议精神，以培养学生的创新才能和实践才能为重点，以课堂教学改革为中心，狠抓教导思想更新、教学科研的探索，紧紧围绕学校工作筹划“xx”三个立项课题，扎实开展工作。

二、主要工作

1、专心组织教师理论学习。

2、专心开展新课程教科研活动。

3、积极申报加入市级教科研活动。

4、加大教科工作的过程管理。

5、进一步深入开展课题研究。

6、概括指导好村小的课题研究。

7、提炼、推举教师文章发表。

8、编辑校刊

三、概括措施

（一）完善组织网络，加强队伍创办

我们始终知道只有拥有一支有现代教导观点，掌管现代教导技术，有较高教导教学水平和教科研水平的教师队伍，学校才能进展。因此，学校持续成立教科工作领导小组，由分管校长承担组长，统抓统管教科研工作。进一步健全教科室，配备兼职教科员。进一步健全“xx”课题组，建立参与课题研究的教师队伍名册，人手一份，让每位参与者都明确自己的目标与任务。责任到人，任务到人。学校每一位教师都要树立“人人搞科研”的观念，努力成长为一名“科研型”教师，为学校的教科研工作出谋划策。

（二）建立规章制度，模范教科管理

1、完善理论学习制度

学校持续在各年级成立理论学习小组，按“五定”要求开展展活动。

定内容：每位教师根据自己所教科目持续自学各科新课程标准，进一步变更教学观念，改善教学方法。同时有选择地阅读一些教改前沿的理论文章，更新思想，借鉴告成阅历，扶助教学。

定时间：除了学校统一安置的理论学习时间外，每一位教师自己每周安置2小时的理论学习时间。

定要求：经常撰写随笔杂谈、案例分析、阅历总结、个案整理，要求40岁以下的青年教师完成1XX字的摘抄类体会文章，至少有2篇有质量的千字文章，教坛新秀、教学能手至少写3篇有质量的文章，40岁以上的教师适当裁减，完成8000字的摘抄体会文章，有质量的文章至少一篇。每两周检查一次。

定交流：每个学习小组每学期举行一次读书交流活动，本学期学校将持续组织关于新课程标准的专题理论学习交流会。

定考核：期末由教科处组织气力全面检查理论学习处境，出教导理论检测题、考核教科劳绩。

在完善理论学习制度的同时，我们将定期向教师推举理论学习文章，举办理论学习交流活动，并邀请专家老师来校指导，组织专题报告会，为宏大教师供给学习、交流的机遇。

2、建立定期的研讨制度

本学期我们将进一步建立各课题的研讨制度。学期初制定课题研究筹划，确立学期目标，安置双周星期三为研讨课时间，指定当天中午为议论时间，集中做

好记录，收集好各项第一手资料。

（三）、深化教科研究，优化科研过程

1、通过课堂教学的研究，把教科研有机地结合起来。

每位教师在自己的教学实践中，要紧紧围绕相关课题，举行探索、总结，在各自的教学中要有所研究，有所表达。课题研讨课和教研活动课举行有机结合，使教师既能在课题研究中有所劳绩，又能在教学活动中崭露头角。

2、参与同类课题研究的协作组活动

我们学校的课题都属于“创新教导”的范畴，市教研室组织的协作组活动为我校的教学科研供给了信息，供给了参谋，我们将积极组织骨干教师加入此类活动，促进我校的科研工作上台阶。

（四）搞好活动，以活动促进展

1、积极申报加入市级教科活动

本学期我校申报加入市级教科研活动，开展课题组的研究活动，梦想通过这项活动进一步推动我校的课题研究的进程，也为教师供给一个学习研究的机遇。

2、组织好教师加入各级各类的教科论文比赛。

本学期，我们将持续组织教师加入各级各类比赛，让教师把平日的随笔随感、阅历总结经过提炼而能实时得到断定。持续组织镇级论文赛，梦想在比赛中脱颖而出一些有质量的文章。

（五）出好教科成果，加强阵地创办

1、办好校刊，进一步提高《追求》质量。

2、加强教师对研究总结，对论文的撰写。

3、逐步提高发表文章刊物的档次。

4、利用好阵地，宣传学校的研究成果、办学成果。

四、工作安置

二月份：

1、制定教科室工作筹划

2、做好课题研究的阶段筹划

3、制定理论学习筹划

1、组织教师学习《新课程标准解读》

2、组织教师撰写一年级数学测验版的教学设计、教学案例

三月份：

1、一年级语文新教材研讨活动

2、理论学习交流活动

四月份：

1、语文学科论文赛

2、现场作文大赛

3、自然学科案例评比

五月份：

1、艺术节活动

2、体育节活动

3、社会、英语论文赛

六月份：

1、组织理论学习考试

2、各项总结

小学秋季学校工作筹划6

一、指导思想

为了专心贯彻落实上级教导主管部门学校安好工作要求，全面加强学校的安好工作，健全制度，明确责任，加强教导，严格检查和监视，切实推进“福建省学校安好”创办。持续贯彻“安好第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安好为本的各项安好管理工作，做到警钟长鸣，常抓不懈，进一步推进以学生安好为本的各项安好管理工作。

二、工作目标：

求新务实严管理，追求模范显安好。持续提防平日，致力防范，狠抓安好管理质量，按照“谁主管谁负责”的原那么，层层落实安好工作措施，专心贯彻执行和上级有关教导部门的精神和要求，防患于未然，保障学生在校安好、上下学交通安好、坚决杜绝溺水、食物中毒、交通事故、煤气中毒等重、特大安好事故的发生。

三、概括措施：

1.高度重视，严格管理。

安好工作重中之重，责任重于泰山。校园安好无小事，对安好工作千万不能马马虎虎，更不能抱幸运心理、玩忽职守。学校持续坚持以学生安好为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安好问题，安好教导、安好宣传、安好检查要严格促使、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安好伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最正确时机。

(1)安好工作警钟常鸣，把安好放在学校各项工作之首，对学生负责，保证师生的人身安好。每周举行全体教师安好例会及行政会议，不定期安好工作领导组会议。

(2)巩固安好意识，落实安好工作制度，努力把安好防范工作做细做实，杜绝一切安好事故的发生。

(3)进一步完善、健全学校安好管理网络，明确安好工作领导小组职能，明确安好工作职责。

(4)严格学校安好管理制度、监视机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消释一切担心全隐患，防范于未燃。

2.突出重点，落实措施。

对校园安好既要预防，更要突出重点。根据季节特点，本期着重对学生加强法制安好、防火电安好、交通安好、防溺水安好教导，切实有效的形式开展安好教导。包括防诈骗、防敲诈、防抢劫、防拐卖、防火灾、防品等常识，提高学生的自我养护才能、对不良现象的辨识才能。安好管理突出重点，要确保重点安好工作的落实，如校园内学生活动安好；上学路上的交通安好。

(1)加强责任制，严格执行安好制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安好举行，落实学校安好防范措施。

(2)加强安好教导，利用好早会、班队课、国旗下讲话等渠道，扶助学生确立安好意识，严格课间、午间活动、体育课、活动课等安好的指导与管理，尽可能地杜绝追赶、打闹现象，模范自主行为，巩固安好养护才能。加强交通安好教导与管理，确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安好教导与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电。

(3)细化安好管理，提防安好防范，切切实实做好行政的值班及教师的值日工作，做好对学生的活动监护工作，做好课堂各楼层的巡查，实时处理偶发事情，保证学生在校园内的安好。

(4)严格学校财产安好管理工作，消释一切安好隐患，每月做好隐患排查工作，切实做好防盗、防火、防电等工作。积极做好门卫的安好防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安好。

3.加强隐患排查，突出成效。

安好管理是动态管理，循环往复的过程，不成能一劳永逸。按照安好工作制度，从长计议，抓好落实，坚持经常性地促使检查，常抓不懈。

(1)学校安好领导小组经常性检查各室设施的安好使用和防范工作，做到时时机警，每次使用重视，每周自我检查，保证校内设施的正常安好使用。

(2)加强校舍的经常性安好检查工作，察觉问题，实时修理，确保安好。

(3)畅通信息反应渠道，察觉问题，实时汇报，立刻处置，经常与复兴街道、安海派出所综治、公安等有关部门沟通、联系，了解校园周边治安处境，扫除一切有碍学校教导的担心全因素。

4、切实加强安好教导和安好防范。

全体教师充分利用教导资源，加强对师生的安好学识教导，提高师生的安好防范和自救才能。持续加强对学生交通安好法规教导，教导学生自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教导，使学生熟谙相关安好学识，掌管救治的根本学识和技能。进一步加强师生的交通安好管理。

5、加强消防安好和防震演练工作。

重视学校校舍消防安好，尤其是用电线路的消防安好，加强火源、通道、消防设施、等方面的检查，察觉问题，立刻整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，遏止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安好教导，举行消防安好演练，使学生掌管消防安好学识和根本技能。每月举行一次以上防震疏散演练，使全校师生树立“安好第一”的意识，强化师生安好教导，提高师生防范自救才能和学校应对突发事情的综合才能。

小学秋季学校工作筹划7

新时代新风俗，为全面贯彻党的教导方针，进一步推动素质教导，持续加强我班德育工作，浓化班级文化空气，努力提高学生的思想道德素质，全面提高教导教学质量，现将我班本期德育工作筹划制定如下：

一、本班德育工作的目标任务

本学期结合学校校情，形成德育教导网络体系；依据班级总体工作目标，确立充实的德育教导内容，提防实效，积极组织开展丰富多彩的德育教导活动，狠抓常规教导及班级工作管理，建立健全班级德育工作制度，根据低年级学生的特点，建立科学的德育教导序列，落实学生的行为习惯的养成教导和根本素质的培养和提高。

二、全面加强班级德育工作

1、德育工作要培养学生的优良品质。

2、要全面提高学生思想道德素质，教导学生做一个全面进展，德、智、体、美、劳五育并举的合格学生。

3、要围绕小学生模范养成教导和学困生转化策略这两个主要德育研究课题，积极开展各类研究活动。

4、构建立体化德育教导网络

建立健全校内与校外，课内与课外相结合、全社会齐抓共管，社会、学校、家庭多元参与的德育网络体系，为学生健康成长营造良好的道德空气和社会环境。持续抓好法制法规、安好常识、自保意识等教导，定期开展家庭联系。

三、拓宽多元化的德育教导途径

1、以师表形象，身教示范

要积极倡导立师德加强师德修养，以教师的崇高形象影响学生；铸师魂提高教师综合素质，以教师完备的人格塑造学生；树师范树立教师典型，以教师的崇高敬业精神感染学生；倡师风倡导教师为人师表，以教师的表率作用激励学生。开学初、期中考后组织两次扎实有效的学风教导，稳定和进展德育教导成果。

2、坚持课堂教学中的情感与价值观渗透教导

（1）要发挥思想品德课教学的教导功能；

（2）二要充分利用晨会、班会、少先队活活动及升旗仪式及一些重大节日活活动，积极引导教导学生，本期要积极组织计划好、校园文化周。

（3）要积极根据学生的不同特点，确立相应的德育目标和内容要求和教导活动、方式、方法，把德育教导渗透到各科教学中，巩固德育教导的活力。

3、加强班主任工作，强化班级管理

要专心制定好班主任工作筹划，扎实做好班级工作，要积极提升工作方式方法，对学生要弥漫爱心，要以活活动为载体促进班风创办，抓好学风、教导，促进后进生的转化，在家校联系活动中与学生家长多沟通，多交流，形成齐抓共管的全方位教导布局。

4、狠抓学生行为习惯养成教导

切实做好学生的根本素质的培养提高工作。要围绕《小学生守那么》《小学生日常行为模范》等，培养好学生的良好行为习惯，更加要抓住文明礼貌行为习惯的培养不放松。要做好班级工作的重点内容，积极围绕学校安置的学风整顿活动，切实抓好对学生的安好纪律、学风教导。

5、抓好班级文化创办

积极开展文明班级创造活动，要充分利用黑板报等，营造积极、健康、向上的班级文化空气。

四、概括措施

1、抓好学生的常规教导

率领全班同学学习《小学生守那么》《小学生日常行为模范》《一日常规》等，采取确定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。更加是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌管苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度模范学生的言行。

2、巩固学生的集体荣誉感和凝结力

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和劳绩鼓舞学生，在班级中形成向上的班风，教导学生要喜欢班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体创办不断完善。

3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信仰，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立手拉手，一帮一，一对红，互教互学，使学生在原有的处境下劳绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到告成的喜悦。

4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，赋予他们磨练的机遇，培养工作的才能，支持他们开展各项工作，辅导他们合作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供给一个公允表示自己的舞台。

5、重视家校联系。做好家访工作，班主任实时与家长联系，互通处境，个别教导指导，使其收到良好的效果。

6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教导方面的材料，不断提升教学方法。专心备好课，在上课的过程中要更加留神开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的才能不断提高，课后要实时总结阅历，吸取教训。

7、卫生工作落实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

小学秋季学校工作筹划8

本学期，我县小学教研工作紧紧围绕县教导局工作部署，表达教研工作的连续性。以推进教导均衡进展为中心，以提高常态课的有效性，提升教师的专业素养为目标，发挥教研室在课程改革中的研究、指导和服务的职能，全面推进我县教学研究工作稳步进展。

一、以省教改试点工程结题工作为契机，推动课堂教学转型。

上学期，在深化省教改试点工程“提升教学方式，提高学习才能，构建高效课堂”研究工作中，我们对“团队互动”教学模式又举行了深入研究，进一步完善了该教学模式的实施策略，初步探索出高效课堂的评价要点，不断丰富其理论内涵，取得研究新成效(研究总结发表于《xx教导》小学版2022年第7、8期)。“团队互动”教学模式的理论与实践已作为我省根基教导教学改革的典型阅历编入《xx省根基教导改革试点2022年度报告》)。本学期，我们将以省教改试点工程结题工作为契机，稳