上课：普罗米修斯课件

城关一小王晓燕复习检测：

我会填空

普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地盗取火种，众神的lǐng

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我会填空

普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地盗取火种，众神的lǐngxiù(领袖)宙斯得知这个消息，qìjíbàihuài(气急败坏),决定给普罗米修斯最严厉的chénɡfá(惩罚)。宙斯让火神把普罗米修斯suǒ（锁）在悬崖上，又派鹫鹰啄食他的ɡānzàng（肝脏），普罗米修斯被折磨了许多年，但他依然没有屈服，最后被大力神所救，获得了自由。造福人类

普罗米修斯四年级（下）忍受痛苦设问导学：问设问导学:普罗米修斯忍受了哪些痛苦？为什么他愿意忍受痛苦？1、读一读课文第六自然段，画一画体现普罗米修斯痛苦的句子，写一写你的感受。

2、宙斯锁住的是普罗米修斯的———————，锁不住的是—————。3、有感情地读一读。

小组合作：品“锁”之痛:普罗米修斯双手和的双脚戴着铁环，被在高高的悬崖上。他动弹，睡觉，日夜遭受着的痛苦。1死死地锁既不能也不能风吹雨淋普罗米修斯四年级（下）品“锁”之痛:普罗米修斯双手和的双脚戴着铁环，被在高高的悬崖上。他动弹，睡觉，日夜遭受着的痛苦。1死死地锁既不能也不能风吹雨淋锁住的是普罗米修斯的

，锁不住的是

。普罗米修斯四年级（下）普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

朗读感悟：普罗米修斯四年级（下）妙计21、读一读课文第六自然段，画一画体现普罗米修斯痛苦的词语，写一写你的感受。2、宙斯锁住的是普罗米修斯的———————，锁不住的是—————。3、有感情地读一读。

小组合作：

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏就被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。

普罗米修斯四年级（下）

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏就被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。

鹫鹰啄食的是

，啄不掉的是

。普罗米修斯四年级（下）品“啄”之痛:

尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏就被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。普罗米修斯四年级（下）朗读感悟:造福人类平时写作文，当塑造人物形象时，选取的事例也要一个比一个更有说服力。普罗米修斯四年级（下）锦囊妙计：三万年来，普罗米修斯被死死地锁在高高的悬崖上，面对火神的劝说，他大声地说——三万年来，普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦，面对宙斯的惩罚，他勇敢地说——三万年来，白天他的肝脏被吃光了，夜晚又重新长出来，面对鹫鹰的啄食，他坚定地说——

为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！配乐朗读:普罗米修斯四年级（下）赞英雄小练笔：

普罗米修斯的精神让我们敬佩，请你写几句赞美普罗米修斯的话。普罗米修斯四年级（下）

普罗米修斯

是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？

是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？

是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？

是谁？身受酷刑却无怨无悔？

啊！巨人，是你给人类带来火种，

送来光和热，

高山险峻、铁链加身，

烈日如火、暴雨如注．．．．．．

但沉重的铁链