胚胎干细胞在肝癌中的应用课件整理

胚胎干细胞在肝癌中的应用16、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。——赫拉克利特17、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。——柏拉图18、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。——奥维德19、法律是社会的习惯和思想的结晶。——托·伍·威尔逊20、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生胚胎干细胞在肝癌中的应用胚胎干细胞在肝癌中的应用16、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。——赫拉克利特17、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。——柏拉图18、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。——奥维德19、法律是社会的习惯和思想的结晶。——托·伍·威尔逊20、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生innisfreeForYourNaturalbeauty4世///(吉/划胚胎干细胞的应用未来发展胚胎千细胞在肝癌中的应用一、前言随着高等学校毕业生就业压力逐年增加,毕业生就业情况已成为衡量高校办学水平和办学质量的重要标志,毕业生就业指导工作被重新定位,成为了学生思想政治教育的重要组成部分。思想政治教育贯穿就业指导工作始终,是大学生就业指导工作的核心与灵魂,切实发挥思想政治教育在大学生就业指导工作中的积极作用,是贯彻落实科学发展观的基本要求,是提高大学生就业能力的基础。二、高校毕业生就业指导工作现状改革开放以来,我国经济发展十分迅速,社会发展日益稳定,为了适应新形势,国家决定在高等教育领域实行扩招政策。随着这一政策的出台,大学毕业生的人数成倍增长,每年有数百万毕业生有就业需求,使劳动力市场上的供给和需求出现了严重的不协调,大学毕业生的就业压力日趋增加。面对严峻的就业形势,各高校将毕业生就业工作放在了重要位置,加强毕业生就业指导,提高毕业生就业能力成为重中之重。但是在具体工作落实过程中,还是存在着一些问题。例如有些高校对职业生涯规划教育重视不够。职业生涯规划是指一个人结合自身实际情况以及所处的环境和制约因素,对决定个人职业生涯的主客观条件进行分析、总结和评定,为自己确立职业生涯目标,选择职业发展道路,制定相应的工作、教育和培训计划,并为实现职业目标而合理规划行动方向、时间、顺序和方案。职业生涯规划应是长期的,动态的,多层面的,大学生正处于职业发展过程中的探索阶段,应教育引导他们综合认识和考虑自己的兴趣,能力与职业社会价值,就业机会,使学生尽早形成职业生涯规划意识,为将来就业择业做充分的准备。也有许多高校对就业指导工作中的思想政治教育工作不够重视,没有认识到思想政治教育对就业指导工作的重要意义。前教育部部长周济曾经指出,要针对大学生的特点,结合贯彻中共中央16号文件精神,把对毕业生的就业教育、创业教育、毕业教育作为加强思想政治教育的重要内容。加强对大学生的职业生涯规划教育是创新大学生思想政治教育的途径之一,思想政治教育又可以有效的促进毕业生就业指导,因而切实发挥思想政治教育在大学生就业指导中的积极作用势在必行。三、加强毕业生就业指导中思想政治教育工作的重要意义(一)加强思想政治教育有利于提高大学生对就业形势的认识,帮助大学生树立正确的就业观和择业观。思想政治教育可以帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,运用科学的方法论解决实际问题,深入贯彻落实科学发展观。在毕业生就业指导工作中加强思想政治教育,有助于大学生树立正确的就业观和择业观,正确分析当今就业形势,树立甘于奉献和吃苦耐劳的精神。(二)加强思想政治教育有利于增强大学生的心理素质,提高就业竞争能力。面对严峻的就业形势,大学生要承受很大的心理压力,极易产生心理波动。毕业在即,很可能马上就要面临失业,许多学生在心理上根本无法接受,如果处理不好会引发进一步的过激行为。因而在毕业生就业指导工作中,将思想政治教育与心理辅导相结合,可以帮助毕业生进行自我心理调适,使他们树立心理防御意识,树立坚强的自信心。同时,通过加强思想政治教育,可以培养学生良好的职业道德素养和爱岗敬业精神,提高大学生除专业技能之外的其他各方面综合素质,提高他们的就业竞争能力,使他们成为各行各业乐于接受的高素质人才。四、加强毕业生就业指导工作中思想政治教育的对策分析(一)加强领导,提高认识。思想政治教育是毕业生就业指导工作的核心与灵魂,各级各类学校都应该认识到这一点,加强领导,认真贯彻和执行各项政策,提高就业指导工作人员的思想政治素质,本着“以生为本”的理念积极为学生服务。(二)深入贯彻落实科学发展观,不断创新大学生就业指导工作中思想政治教育的新途径与新办法。深入贯彻落实科学发展观,要牢固树立创新观念,创新是一个民族进步的灵魂,大学生思想政治教育工作不是一成不变的,它应当时刻根据当代大学生的思想特点和时代发展的要求创新工作思路、工作途径与工作方法。在大学生就业指导工作中,应将思想政治教育贯穿始终,并使之与心理教育、家庭教育和社会教育相结合,不断加强大学生就业指导中思想政治教育的针对性,加强情感教育、就业观和择业观等方面素质的教育,使思想政治教育的积极作用得以充分有效的发挥。(三)树立超前意识,加强大学生职业生涯规划教育。职业生涯规划对大学生就业指导工作意义深远,高校毕业生就业指导工作者应教育引导学生充分认识职业生涯规划的重要性,树立超前意识,尽早规划职业生涯。学校还应建立有效的教育机制,将职业生涯规划作为一项长期教学内容,确立评价体系,教育方法,强化师资队伍,注重实践环节,调动大学生的积极性、主动性和创造性,努力将此项工作落到实处。思想政治教育与大学生就业指导工作紧密结合是一项长期而复杂的工作,需要政府、学校和社会的共同重视和努力。切实发挥思想政治教育在就业指导工作中的积极作用,是毕业生顺利就业的关键所在,也是高等教育发展和构建社会主义和谐社会的需要。历史课的学习本质，是一种复杂、指导、社会的、积极的行为。学习历史，就是以历史科学为教学内容，讲的都是过去的事；讲过去，是为了了解现在，预知未来。学习必须掌握基本史实作为领悟历史知识的先决条件，才能掌握科学的历史知识。因此，学生学习历史，必须在老师有目的、有计划、有组织的指导下进行。这就是说，既要注意教师的“教”，又要注重学生的“学”，在“教”与“学”相互作用中进行。归根到底，就是历史课教学的方法问题。现就我多年的教学经验，谈谈几种课堂教学方法及应用：一、“阅读―讨论―归纳”三段学习法三段学习法立足于优化课堂学习，把一节课分为“阅读”“讨论”“归纳”三个阶段来实施。1.“阅读”是讨论的先导。教科书是教师教学的依据，又是学生获得知识的重要来源。学生看过记住的内容比听过记住的内容多而持久，学生要真正掌握历史知识，首先必须认真读好教科书。因此，在“阅读”前，我首先编拟知识性和思想性比较强，能起到提纲挈领作用的思考题，让学生带着问题阅读课文，时间一般在10分钟左右。阅读时接触史实，理解知识，把重要的内容画下，记好，初步与思考题对起号来。2.“讨论”是学生动脑、动口、人人参与教学活动的好形式。前后四个同学合起来分小组讨论，一般各题材讨论2~3分钟，按思考题讲述课文内容，阐明自己的观点，思考题覆盖的知识点一般都能较好地落实。如中古史第二册第一课《繁盛一时的隋朝》，在讲完隋的统一后，我提出：隋朝在我国历史上作出了哪些贡献？隋朝为什么会成为繁荣一时的朝代？让学生带着问题阅读课文第2、3、4子目，然后分组讨论。在“阅读”“讨论”的基础上，把知识的各部分按一定的逻辑顺序归纳成系统的有机整体，这就是“归纳”过程。一般掌握在20分钟左右，以启发、点拨、释疑、讲解、小结的形式和学生一起整理知识，阐明教材的知识结构和思想内涵，并寓思想教育于其中，把传授知识和生动的思想教育融合在一起。二、“两点三步式”，即点明重点、难点和点题以及“自学―精讲解疑―练习巩固”在教学过程中，对有的板块，先向学生点明学习的重点、难点，使学生对需要下功夫思考、理解和记忆的内容心中有数。每上完一个板块，结合课文点题，使所学知识系统化。如第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》，在接触课题后，先向学生点明本课重点是“贞观之治”和“开元盛世”，难点是对唐太宗、武则天、唐玄宗的评价，然后开始进行新课，上完课总结全课时点题。“两点”只是一节课的部分，“三步”则是解决新课的主要手段。第一步：自学阅读教材。在阅读教材前，我首先根据教材的题目精心设计布置一些具有启发性的自学提纲，让学生用大约5到8分钟的时间认真阅读教材，边读边进行分析、综合、归纳，并用笔将自己考虑的结果标出来。第二步：精讲解疑。根据学生对教材的大致了解，我不再把教材的每句话、每一个字搬给学生，而是厚积薄发，把学生在阅读阶段得到的感性认识提高到理性认识，同时还要对学生普遍不能够准确回答问题着重讲明，边讲边把教材要点及需要学生识记的内容板书出来，使学生知识升华，加深认识的关键。第三步：练习巩固。练习的方式可以是多样的，或是阅读课文中与重点、难点有关的内容；或是进行回答，强化所学知识的记忆，或是做课文后面的习题或填表格等等。三、“自读―精讲归纳―实练”三步学习法第一步：自读。让学生快速阅读课文找出所给问题的答案。第二步：精讲归纳。精讲，是在一般讲述历史基础知识的同时集中力量抓住重点、难点，进行系统深入的讲解。①讲史实：讲那些在历史上对某一国家、地区、民族和社会发展进程发生过重大影响和作用的历史事件和历史人物，如中古史一册第14课《秦始皇建立中央集权的措施》中统一文字和修筑长城，在充分运用地图册、插图的情况下，讲清它们的原因和影响等。②抠概念：就是讲清历史要领如君主制、统治腐朽、经济崩溃等。③理线索：理清一个事件的来龙去脉，如：中央集权从秦朝建立、经历各朝各代的加强，到明朝，君主专制达到空前加强。④解疑难：解释生疏的和难以理解的历史概念。⑤教方法：教给学生学习和记忆方法。在上述第14课里，我就采用上述渠道，讲清史实，边讲边归纳，既突出了本课重点，又使学生通过阅读、精讲、学会了归纳总结。第三步：实练。除指导学生边读边练、边讲边练外，还在学完每一板块，每一阶段、每一册书后进行思路不同的各种练习。①局部专题练习：即做教材上的习题。这主要在每节课上进行。让学生记住重要的历史概念，掌握正确的解题方法。②纵连横比练习：这一般在上完每课、每单元后进行打破章节界限，用列举、列表、对比等方式，把一时期的不同事件或不同时期的同类事件及相关事件进行纵连横比。③编写提纲练习：从培养分析问题概括问题的能力出发，给重点章节或头绪多的章节编写提纲，先通读课文，然后按现象和本质、原因和后果的关系提炼出要点，分别加上大小标题。④看图、识图、填图练习。随课进行。总之，历史课教学有许多方法，除上述外，还有框架学习法、十字导读法、解析史料法，层次分析法等等。在具体的教学中，要具体应用，灵活多样。胚胎干细胞在肝癌中的应用16、人民应该为法律而战斗，就像为了1innisfreeForYourNaturalbeauty4世///(吉/划innisfree2胚胎干细胞的应用未来发展胚胎千细胞在肝癌中的应用胚胎干细胞的应用3肝脏的功能*解毒*分泌胆汁合成尿素场所*激素灭活的场所*合成磷脂,胆固醇*维持血糖浓度稳定*产生及处理多种血浆蛋白*参与脂类的消化,吸收,运输,分解与合成肝脏的功能4常见肝病肝炎病毒引起的肝脏炎性损害。脂肪肝:是指由于各种原因引起的肝脏脂肪代谢失调,过量的脂肪堆积在肝细胞内,同时又是加重肝脏损伤的致病因素。肝硬化:肝硬化是各种原因所致的肝脏慢性,进行性的弥漫性改变。肝癌肝细胞(或胆管细胞等)发生过度增生,导致正常结构遭受破坏而形成的一种恶性肿瘤常见肝病5肝癌的治疗及不足多方法不足局部肝切除肝功能衰竭消融治疗延缓肿瘤的进程放疗毒副反应化疗毒副反应,目前还没有有效方案肝癌的治疗及不足多6胚胎干细胞在肝癌中的应用课件整理7、肝癌胚胎干细胞干细胞的概念VS肝千细胞VS肝癌肝癌四、伦理之争五、展望前景、肝癌8肝癌肝癌:由于肝脏的各种有害因素和致癌物的长期作用使肝细胞发生过度增生导致正常结构遭受破坏而形成的一种恶性肿瘤原发性*是肝细胞或肝内胆管上皮细胞的恶性肿瘤继发性是身体其他脏器的癌肿转移至肝脏而形成继发性肝癌。肝癌9引起肝癌原因分类例子病毒肝炎乙型肝炎水源污染沟渠水、河水化学致癌亚硝酸胺、农药基因突变点突变、基因易位免疫状态甲胎蛋白(AFP)黄曲霉毒素(AFT)霉变食物和谷物引起肝癌原因10二、干细胞的概念干细胞(stemcelIs,Sc)类具有自我复制能力的多潜能细胞,在一定条件下,它可以分化成多种功能细胞。二、干细胞的概念11胚胎干细胞在肝癌中的应用课件整理12胚胎干细胞在肝癌中的应用课件整理13胚胎干细胞在肝癌中的应用课件整理14胚胎干细胞在肝癌中的应用课件整理15胚胎干细胞在肝癌中的应用课件整理16胚胎干细胞在肝癌中的应用课件整理17胚胎干细胞在肝癌中的应用课件整理18胚胎干细胞在肝癌中的应用课件整理19胚胎干细胞在肝癌中的应用课件整理20胚胎干细胞在肝癌中的应用课件整理21胚胎干细胞在肝癌中的应用课件整理22胚胎干细胞在肝癌中的应用课件整理23胚胎干细胞在肝癌中的应用课件整理24谢谢骑封篙尊慈榷灶琴村店矣垦桂乖新压胚奠倘擅寞侥蚀丽鉴晰溶廷箩侣郎虫林森-消化系统疾病的症状体征与检查林森-消化系统疾病的症状体征与检查11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子

14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利谢谢骑封篙尊慈榷灶琴村店矣垦桂乖新压胚奠倘擅寞侥蚀丽鉴晰溶廷25胚胎干细胞在肝癌中的应用16、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。——赫拉克利特17、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。——柏拉图18、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。——奥维德19、法律是社会的习惯和思想的结晶。——托·伍·威尔逊20、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生胚胎干细胞在肝癌中的应用胚胎干细胞在肝癌中的应用16、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。——赫拉克利特17、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。——柏拉图18、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。——奥维德19、法律是社会的习惯和思想的结晶。——托·伍·威尔逊20、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生innisfreeForYourNaturalbeauty4世///(吉/划胚胎干细胞的应用未来发展胚胎千细胞在肝癌中的应用一、前言随着高等学校毕业生就业压力逐年增加,毕业生就业情况已成为衡量高校办学水平和办学质量的重要标志,毕业生就业指导工作被重新定位,成为了学生思想政治教育的重要组成部分。思想政治教育贯穿就业指导工作始终,是大学生就业指导工作的核心与灵魂,切实发挥思想政治教育在大学生就业指导工作中的积极作用,是贯彻落实科学发展观的基本要求,是提高大学生就业能力的基础。二、高校毕业生就业指导工作现状改革开放以来,我国经济发展十分迅速,社会发展日益稳定,为了适应新形势,国家决定在高等教育领域实行扩招政策。随着这一政策的出台,大学毕业生的人数成倍增长,每年有数百万毕业生有就业需求,使劳动力市场上的供给和需求出现了严重的不协调,大学毕业生的就业压力日趋增加。面对严峻的就业形势,各高校将毕业生就业工作放在了重要位置,加强毕业生就业指导,提高毕业生就业能力成为重中之重。但是在具体工作落实过程中,还是存在着一些问题。例如有些高校对职业生涯规划教育重视不够。职业生涯规划是指一个人结合自身实际情况以及所处的环境和制约因素,对决定个人职业生涯的主客观条件进行分析、总结和评定,为自己确立职业生涯目标,选择职业发展道路,制定相应的工作、教育和培训计划,并为实现职业目标而合理规划行动方向、时间、顺序和方案。职业生涯规划应是长期的,动态的,多层面的,大学生正处于职业发展过程中的探索阶段,应教育引导他们综合认识和考虑自己的兴趣,能力与职业社会价值,就业机会,使学生尽早形成职业生涯规划意识,为将来就业择业做充分的准备。也有许多高校对就业指导工作中的思想政治教育工作不够重视,没有认识到思想政治教育对就业指导工作的重要意义。前教育部部长周济曾经指出,要针对大学生的特点,结合贯彻中共中央16号文件精神,把对毕业生的就业教育、创业教育、毕业教育作为加强思想政治教育的重要内容。加强对大学生的职业生涯规划教育是创新大学生思想政治教育的途径之一,思想政治教育又可以有效的促进毕业生就业指导,因而切实发挥思想政治教育在大学生就业指导中的积极作用势在必行。三、加强毕业生就业指导中思想政治教育工作的重要意义(一)加强思想政治教育有利于提高大学生对就业形势的认识,帮助大学生树立正确的就业观和择业观。思想政治教育可以帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,运用科学的方法论解决实际问题,深入贯彻落实科学发展观。在毕业生就业指导工作中加强思想政治教育,有助于大学生树立正确的就业观和择业观,正确分析当今就业形势,树立甘于奉献和吃苦耐劳的精神。(二)加强思想政治教育有利于增强大学生的心理素质,提高就业竞争能力。面对严峻的就业形势,大学生要承受很大的心理压力,极易产生心理波动。毕业在即,很可能马上就要面临失业,许多学生在心理上根本无法接受,如果处理不好会引发进一步的过激行为。因而在毕业生就业指导工作中,将思想政治教育与心理辅导相结合,可以帮助毕业生进行自我心理调适,使他们树立心理防御意识,树立坚强的自信心。同时,通过加强思想政治教育,可以培养学生良好的职业道德素养和爱岗敬业精神,提高大学生除专业技能之外的其他各方面综合素质,提高他们的就业竞争能力,使他们成为各行各业乐于接受的高素质人才。四、加强毕业生就业指导工作中思想政治教育的对策分析(一)加强领导,提高认识。思想政治教育是毕业生就业指导工作的核心与灵魂,各级各类学校都应该认识到这一点,加强领导,认真贯彻和执行各项政策,提高就业指导工作人员的思想政治素质,本着“以生为本”的理念积极为学生服务。(二)深入贯彻落实科学发展观,不断创新大学生就业指导工作中思想政治教育的新途径与新办法。深入贯彻落实科学发展观,要牢固树立创新观念,创新是一个民族进步的灵魂,大学生思想政治教育工作不是一成不变的,它应当时刻根据当代大学生的思想特点和时代发展的要求创新工作思路、工作途径与工作方法。在大学生就业指导工作中,应将思想政治教育贯穿始终,并使之与心理教育、家庭教育和社会教育相结合,不断加强大学生就业指导中思想政治教育的针对性,加强情感教育、就业观和择业观等方面素质的教育,使思想政治教育的积极作用得以充分有效的发挥。(三)树立超前意识,加强大学生职业生涯规划教育。职业生涯规划对大学生就业指导工作意义深远,高校毕业生就业指导工作者应教育引导学生充分认识职业生涯规划的重要性,树立超前意识,尽早规划职业生涯。学校还应建立有效的教育机制,将职业生涯规划作为一项长期教学内容,确立评价体系,教育方法,强化师资队伍,注重实践环节,调动大学生的积极性、主动性和创造性,努力将此项工作落到实处。思想政治教育与大学生就业指导工作紧密结合是一项长期而复杂的工作,需要政府、学校和社会的共同重视和努力。切实发挥思想政治教育在就业指导工作中的积极作用,是毕业生顺利就业的关键所在,也是高等教育发展和构建社会主义和谐社会的需要。历史课的学习本质，是一种复杂、指导、社会的、积极的行为。学习历史，就是以历史科学为教学内容，讲的都是过去的事；讲过去，是为了了解现在，预知未来。学习必须掌握基本史实作为领悟历史知识的先决条件，才能掌握科学的历史知识。因此，学生学习历史，必须在老师有目的、有计划、有组织的指导下进行。这就是说，既要注意教师的“教”，又要注重学生的“学”，在“教”与“学”相互作用中进行。归根到底，就是历史课教学的方法问题。现就我多年的教学经验，谈谈几种课堂教学方法及应用：一、“阅读―讨论―归纳”三段学习法三段学习法立足于优化课堂学习，把一节课分为“阅读”“讨论”“归纳”三个阶段来实施。1.“阅读”是讨论的先导。教科书是教师教学的依据，又是学生获得知识的重要来源。学生看过记住的内容比听过记住的内容多而持久，学生要真正掌握历史知识，首先必须认真读好教科书。因此，在“阅读”前，我首先编拟知识性和思想性比较强，能起到提纲挈领作用的思考题，让学生带着问题阅读课文，时间一般在10分钟左右。阅读时接触史实，理解知识，把重要的内容画下，记好，初步与思考题对起号来。2.“讨论”是学生动脑、动口、人人参与教学活动的好形式。前后四个同学合起来分小组讨论，一般各题材讨论2~3分钟，按思考题讲述课文内容，阐明自己的观点，思考题覆盖的知识点一般都能较好地落实。如中古史第二册第一课《繁盛一时的隋朝》，在讲完隋的统一后，我提出：隋朝在我国历史上作出了哪些贡献？隋朝为什么会成为繁荣一时的朝代？让学生带着问题阅读课文第2、3、4子目，然后分组讨论。在“阅读”“讨论”的基础上，把知识的各部分按一定的逻辑顺序归纳成系统的有机整体，这就是“归纳”过程。一般掌握在20分钟左右，以启发、点拨、释疑、讲解、小结的形式和学生一起整理知识，阐明教材的知识结构和思想内涵，并寓思想教育于其中，把传授知识和生动的思想教育融合在一起。二、“两点三步式”，即点明重点、难点和点题以及“自学―精讲解疑―练习巩固”在教学过程中，对有的板块，先向学生点明学习的重点、难点，使学生对需要下功夫思考、理解和记忆的内容心中有数。每上完一个板块，结合课文点题，使所学知识系统化。如第2课《从“贞观之治”到“开元盛世”》，在接触课题后，先向学生点明本课重点是“贞观之治”和“开元盛世”，难点是对唐太宗、武则天、唐玄宗的评价，然后开始进行新课，上完课总结全课时点题。“两点”只是一节课的部分，“三步”则是解决新课的主要手段。第一步：自学阅读教材。在阅读教材前，我首先根据教材的题目精心设计布置一些具有启发性的自学提纲，让学生用大约5到8分钟的时间认真阅读教材，边读边进行分析、综合、归纳，并用笔将自己考虑的结果标出来。第二步：精讲解疑。根据学生对教材的大致了解，我不再把教材的每句话、每一个字搬给学生，而是厚积薄发，把学生在阅读阶段得到的感性认识提高到理性认识，同时还要对学生普遍不能够准确回答问题着重讲明，边讲边把教材要点及需要学生识记的内容板书出来，使学生知识升华，加深认识的关键。第三步：练习巩固。练习的方式可以是多样的，或是阅读课文中与重点、难点有关的内容；或是进行回答，强化所学知识的记忆，或是做课文后面的习题或填表格等等。三、“自读―精讲归纳―实练”三步学习法第一步：自读。让学生快速阅读课文找出所给问题的答案。第二步：精讲归纳。精讲，是在一般讲述历史基础知识的同时集中力量抓住重点、难点，进行系统深入的讲解。①讲史实：讲那些在历史上对某一国家、地区、民族和社会发展进程发生过重大影响和作用的历史事件和历史人物，如中古史一册第14课《秦始皇建立中央集权的措施》中统一文字和修筑长城，在充分运用地图册、插图的情况下，讲清它们的原因和影响等。②抠概念：就是讲清历史要领如君主制、统治腐朽、经济崩溃等。③理线索：理清一个事件的来龙去脉，如：中央集权从秦朝建立、经历各朝各代的加强，到明朝，君主专制达到空前加强。④解疑难：解释生疏的和难以理解的历史概念。⑤教方法：教给学生学习和记忆方法。在上述第14课里，我就采用上述渠道，讲清史实，边讲边归纳，既突出了本课重点，又使学生通过阅读、精讲、学会了归纳总结。第三步：实练。除指导学生边读边练、边讲边练外，还在学完每一板块，每一阶段、每一册书后进行思路不同的各种练习。①局部专题练习：即做教材上的习题。这主要在每节课上进行。让学生记住重要的历史概念，掌握正确的解题方法。②纵连横比练习：这一般在上完每课、每单元后进行打破章节界限，用列举、列表、对比等方式，把一时期的不同事件或不同时期的同类事件及相关事件进行纵连横比。③编写提纲练习：从培养分析问题概括问题的能力出发，给重点章节或头绪多的章节编写提纲，先通读课文，然后按现象和本质、原因和后果的关系提炼出要点，分别加上大小标题。④看图、识图、填图练习。随课进行。总之，历史课教学有许多方法，除上述外，还有框架学习法、十字导读法、解析史料法，层次分析法等等。在具体的教学中，要具体应用，灵活多样。胚胎干细胞在肝癌中的应用16、人民应该为法律而战斗，就像为了26innisfreeForYourNaturalbeauty4世///(吉/划innisfree27胚胎干细胞的应用未来发展胚胎千细胞在肝癌中的应用胚胎干细胞的应用28肝脏的功能*解毒*分泌胆汁合成尿素场所*激素灭活的场所*合成磷脂,胆