光合作用-下午课件

光合作用温故知新1.绿叶中色素提取和分离的原理2.在研磨绿叶时加入哪些物质？作用是？3.制备滤纸条时剪两角的目的？4.画滤液细线的要求？5.在用层析液分离色素时要注意什么？6.获得几条色素带？从上到下依次是？含量由多到少依次是？溶解度由高到低依次是？7.四种色素对光的吸收有什么差别？8.色素存在于哪里？9.光合作用探究历程中的几个重要相关人物和实验结论10.光合作用的反应式默写

光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并且释放氧的过程。光合作用的概念光合作用的过程光反应暗反应划分依据：反应过程是否需要光能光合作用光反应与暗反应的区别联系能量转换物质变化场所与光的关系条件光反应为暗反应提供了

和

；暗反应为光反应提供ADP和Pi。暗反应光反应项目光能→

→①①②②光反应为暗反应提供了[H]和ATP；暗反应为光反应提供ADP和Pi。暗反应光反应项目联系能量转换物质变化条件场所ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能多种酶、ATP、[H]、CO2叶绿体基质中CO2+C52C3酶[H]ATP2C3

（CH2O）+C5酶①CO2的固定：②C3的还原：光能→ATP中活跃的化学能光、色素、酶、水类囊体薄膜上②ATP的合成：

ADP+Pi+能量ATP酶①水的光解：

2H2O4[H]+O2光光合作用光反应与暗反应的区别与光的关系必须有光才能进行有没有光都可以进行光合作用的图解叶绿体中的色素供氢酶供能还原多种酶参加催化（CH2O）ADP+Pi酶ATP2C3C5固定CO2H2OO2水在光下分解[H]光反应过程暗反应过程光能

光照下的植物突然停止光照后，短时间内其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化？停止光照光反应停止请分析光下的植物突然停止CO2的供应后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化？[H]

↓

ATP↓C3还原受阻C3

↑C5↓CO2↓固定停止C3↓C5↑能力提升

（CH2O）CO2C52C3[H]酶固定还原供氢供能ATP炎热夏季的上午10：00至正午12：00，植物光合作用强度减弱，在这一时间段内，叶绿体中的[H]、C3、C5的含量变化是

A、降低、升高、降低

B、降低、降低、升高

C、升高、降低、升高

D、升高、升高、降低色素分子光能C52C3ADP+PiATP2H2OO24[NADPH]CO2吸收能固定酶多种酶还原酶（CH2O）化能自养类型：硝化细菌、铁细菌、硫细菌、氢细菌等NH3+O2→HNO2+能量HNO2+O2→HNO3+能量CO2+H2O→(CH2O)+O2四、化能合成作用：原理：还原CO2所需要的ATP和[H]是通过氧化无机物NH4+、NO2-、H2S、H2、Fe2+等而获得的。硝化细菌之所以被归为自养生物，根据是()A．它能将氨合成为亚硝酸和硝酸

B．它能利用化学能合成有机物

C．它能以亚硝酸和硝酸作为自身的组成物质

D．它能用氧化物所释放的化学能合成ATP，直接用于生命活动影响光合作用强弱的因素１．内部因素２．外部因素

光合速率或光合速度：是衡量光合作用强弱的指标。其的大小可用单位时间、单位叶面积所吸收的CO2量或释放的O2量表示,亦可用单位时间、单位叶面积所积累的干物质量表示。光合作用强度1、总光合作用=净光合作用+呼吸作用；

2、(光合作用)制造的有机物=合成的有机物=积累的有机物+消耗的有机物(呼吸作用)；

3、叶绿体固定的CO2=光合作用所需要的CO2=从外界吸收的CO2+呼吸释放的CO2；

这里有几个关键的生物量你要搞清楚：

叶龄在生产上的应用对光合作用的影响内因

作物后期,适当摘除老叶、残叶，降低呼吸。1.幼叶不断生长,叶绿体(素)不断增加,光合速率不断加快；2.老叶叶绿体破坏,光合速率减慢。ABC叶龄光合作用强度O叶龄对光合作用的影响

在一定的范围内，作物的产量随叶面积指数的增大而提高。当叶面积增加到一定的限度后，呼吸作用加强，净产量反而下降。

干物质量BC叶面积指数:单位土地面积上植物的总叶面积①.光质(光的波长)1.光照对光合作用的影响复色(白色)光﹥红光﹥蓝紫光﹥绿光②光照时间：时间越长，产生的光合产物越多在一定光照强度范围内，增加光照强度可提高光合作用速率。③光照强度：0吸收量光照强度ABCB：光补偿点：C：光饱和点CO2②

B：光补偿点：光合作用和呼吸作用达到平衡时的光照强度，或者光合作用吸收的CO2量等于呼吸作用释放CO2的量③C：光饱和点：光合速率最大时的光照强度。释放量CO2①A点：光照强度为零，只有呼吸作用主要受光反应产物的限制主要受暗反应酶活性和CO2浓度限制③光照强度总光合作用净光合作用C〖例〗将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在一定条件下不给光照，CO2的含量每小时增加8mg，给予充足光照后，容器内CO2的含量每小时减少36mg，若上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖30mg，请回答：（1）比较在上述条件下，光照时呼吸作用的强度与黑暗时呼吸作用的强度

。（2）在光照时，该植物每小时葡萄糖净生产量是

mg。（3）若一昼夜中先光照4小时，接着放置在黑暗情况下20小时，该植物体内有机物含量变化是（填增加或减少）

。

相等24.5减少5．将某一绿色植物放置在密封的玻璃容器中，给予充足的光照时，容器内二氧化碳的含量每小时减少440mg；放在黑暗中的时候，容器内二氧化碳含量每小时增加88mg1）在上述光照条件下，这株植物每小时制造mg葡萄糖

(2)在上述光照条件下，这株植物每小时积累

mg葡萄糖.

360300O2CO2CO2O20吸收量光照强度A1B1C1B：光补偿点C：光饱和点CO2阳生植物阴生植物阳生植物的光补偿点和光饱和点大于阴生植物的光补偿点和光饱和点。A2B2C2释放量CO2在强光环境中生长发育健壮，在阴蔽和弱光条件下生长发育不良的植物称阳生植物。

在较弱的光照条件下能够生长良好的植物叫阴生植物。下图为四种植物（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）在不同光照条件下光合作用速率的曲线，其中最适合在阴蔽条件下生长的植物是（）A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．ⅣⅠⅡⅢⅣ光照强度光合作用速度D点评：由于Ⅳ曲线代表的植物光饱和点较低光合速率光强阴生苔藓阴生草木阳生草木小麦玉米高粱各种植物的光合速率应用：注重阴、阳生植物间作套种阳生植物，如松、杉、小麦、玉米、水稻等。阴生植物，如人参、三七和大多数蕨类植物。间作：在一块地上，同时期按一定行数的比例间隔种植两种以上的作物套种：是在一种作物生长的后期，种上另一种作物，其共同生长的时间短利用光照对光合作用的影响在生产上的应用1.注重阴、阳生植物间作套种2.一年之内轮作,延长光合作用时间3.通过合理密植,增加光合作用面积4.温室大棚,使用无色透明玻璃5.防止营养生长过强,导致叶面互相遮挡.CO2浓度在生产上的应用对光合作用的影响外因⑴温室：①燃烧植物桔杆；②使用二氧化碳发生器；③与猪舍鸡舍鸭棚连通。⑵温室与大田：①确保良好通风；②增施有机肥料；③深施“碳铵”。CO2是光合作用的原料.CO2浓度0CO2的含量光合作用的强度BCa—b:b—c:c—d:d—e:acbdeCO2的补偿点CO2的饱和点b点c点CO2太低，农作物消耗光合产物；随CO2的浓度增加，光合作用强度增强；CO2浓度再增加，光合作用强度保持不变；CO2浓度超过一定限度，将引起原生质体中毒或气孔关闭，抑制光合作用。CO2浓度对光合作用的关系补充例在相同光照和温度条件下，空气中CO2含量与植物光合产量（有机物积累量）的关系如图所示。理论上某种C3植物能更有效地利用CO2，使光合产量高于m点的选项是A．若a点在a2，b点在b2时B．若a点在a1，b点在b1时C．若a点在a2，b点在b1时D．若a点在a1，b点在b2时D

解析：本题是2004年北京《理综》试题，主要考查的知识点是光合作用，其中能力考查主要是《考试大纲》中的分析综合能力，还有就是获取信息能力。题干中“理论上某种C3植物能更有效地利用CO2”的提示，是解题的重要依据。a1点比a点的CO2浓度低，a2点比a点的CO2浓度高，所以能从a1点开始进行光合作用的情况下，要比从a点和a2点开始进行光合作用的光合产量高。当b点在b2时，也就是说CO2浓度提高了，光合作用仍旧能够继续提高（饱和点右移）。所以D项“若a点在a1，b点在b2时”其他条件不变，能够利用CO2的范围超过a点到b点，此时的光合产量必然超过m点。而A、B、C三项利用CO2的范围均是等于或小于a点到b点，所以光合产量不会超过m点。本题属于中等偏上难度，答案为D。

光合作用强度O时间：盛夏A

710121418水在生产上的应用对光合作用的影响外因预防干旱合理灌溉1.水是光合作用的原料2.水是体内各种化学反应的介质3.水还影响气孔的开闭,间接影响CO2进入植物体水A点的含义是：温度过高，为减少蒸腾作用，气孔关闭，CO2供应不足光合速率下降例2：例：下图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。分析回答：

1．为什么7～10时的光合作用强度不断增强？

2．为什么12时左右的光合作用强度明显减弱？

3．为什么14～17时的光合作用强度不断下降？1．7～10时的光照不断增强，所以光合作用强度不断增强。2．12时左右的温度很高，蒸腾作用很强，气孔关闭，二氧化碳供应减少，所以光合作用强度明显减弱。3．14～17时的光照不断减弱，所以光合作用强度不断减弱。t1t2t3t4温度在生产上的应用对光合作用的影响外因1.适时播种2.温室栽培时,白天适当提高温度,晚上适当降温.温度会直接影响酶的活性.（主要是影响暗反应）温度A.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等B.光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多C.温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少D.光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等D例2：以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是叶绿体CO2的吸收量答案还一样吗？（不定项）ABC变式1:

图甲、乙、丙分别表示某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、温度与光合速率之间的关系及叶绿体色素对不同波长光线的相对吸收量：⑴若甲图所示曲线为阴生植物，则阳生植物曲线与此相比较C点___移，A点____移⑵由乙图知，40℃时，植物体_

_(能/不能)显示生长现象；而5℃时状态可用甲图中____点表示⑶用玻璃大棚种植蔬菜时，应选择光强为____（“A/B/C”）、温度为____℃，及____颜色_____的玻璃。右下不能BC25无透明例7：综合练习合理施肥1.N元素2.P元素3.K元素4.Mg元素必需矿质元素在生产上的应用对光合作用的影响外因酶（蛋白质）、叶绿素、ATP、NADPH等的组成成分。ATP、NADPH等的组成成分可维持叶绿体膜的结构和功能对光合作用产物（如糖类）的合成和运输有重要作用叶绿素的重要组成成分矿质元素多变量坐标图分析注意：（1）P点光照强度较低，光合作用强度低，不同的二氧化碳浓度在此点的光合速率几乎相等。（2）Q点光照强度适宜且相同条件下，光合速率随二氧化碳浓度升高而升高，但不能认为此点是三种浓度下的饱和点，况且三个浓度的饱和点不同。在Q点升高二氧化碳浓度可提高光合速率。光照强度限制外界因素受二氧化碳浓度限制注意：（1）P点光照强度较低，光合作用强度低，不同的温度在此点的光合速率几乎相等。（2）Q点光照强度适宜且相同条件下，光合速率随温度升高而升高，但不能认为此点是三种温度下的饱和点，况且三个温度的饱和点不同。在Q点升高温度可提高光合速率。光照强度限制外界因素受温度限制注意：（1）在相同光照条件下，随二氧化碳浓度（或温度）升高，光合速率升高。（2）在相同二氧化碳浓度（或温度）条件下，随光照增强，光合速率升高。（3）起点光合速率不为零，是因为细胞呼吸释放二氧化碳或在较低温度条件下也能进行一定得光合作用？发现规律P点时，限制光合速率的因素应为

所表示的因子，随其因子的不断加强，光合速率不断提高。横坐标到Q点时，

所表示的因素不再是影响光合速率的因子，要想提高光合速率，可采取适当提高图示的其他因子横坐标图中甲、乙、丙分别表示几种环境因素对小麦光合作用强度的影响，除各图中所示因素外，其他因素均控制在小麦生长的适宜范围。请据图回答以下问题：能力提升1）甲图P