小学语文人教六年级上册七律·长征课件

毛泽东（1893-1976年）字润之，湖南湘潭人。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。作品有《矛盾论》《实践论》《论持久战》《沁园春·雪》等。第一课时

七律是七言律诗的简称。一首八句，每句七个字。格律较严，二、四、六、八句要押韵，三四两句、五六两句要对偶，字的平仄有规定。“长征”是这首诗的题目。七律

七律·长征红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。整体感知朗读课文，试着读出磅礴的气势。红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，

三军过后尽开颜。首联颔联颈联尾联偶句末字押韵腾越五岭疾跨乌蒙巧渡金沙江飞夺泸定桥喜踏岷山雪

这首诗用艺术手法为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？初读课文后，你觉得红军战士是怎样的人？不怕牺牲、勇敢的大英雄。不怕只等闲红军不怕远征难，万水千山只等闲。

充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，体现了红军战士不怕长征途中任何艰难险阻的精神。总括了红军长征途中所遇到的一切困难面对这样艰苦的环境，红军没有退却。首联红军不怕远征难，万水千山只等闲。

诗意：红军不怕长征的艰难险阻，他们把经历的万水千山看作是平平常常的事。开门见山，点明中心。这句诗在全文起什么作用？这两句是全诗的总纲，写得极有气势。它高度概括了红军在毛泽东和党中央的统率下于整个长征过程中所表现出来的亘古未有的英雄气概和百折不挠的勇毅精神。

“红军不怕远征难”这句要用坚决、充满信心的语气来读；“万水千山只等闲”中的“只等闲”要轻读，读出当做平常事的平淡语气。朗读指导红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。夸张表现了红军的顽强豪迈、不怕艰难险阻的英雄气概。对比诗意：五岭山脉绵延千里，高大绵亘，在红军看来，也不过是腾跃着的细小的波浪。诗意：险峻的乌蒙山在红军战士的脚下，就像是一个小泥球一样。（课后第二题）小组合作朗读第5、6句诗思考：这两句诗概括了红军长征途中的哪两件大事？巧渡金沙江飞夺泸定桥颈联金沙：即金沙江，指长江上游从青海省玉树县到四川省宜宾市这一段。大渡：即大渡河，位于四川省中西部。大渡河上有一座铁索桥，名泸定桥。横拍金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。以动写静高耸入云的山崖。

诗意：金沙江的水拍打着两岸高耸入云的山崖，给人温暖的感觉。大渡河上的铁索桥只剩下十几根铁链让人感到深深的寒意。（课后第二题）怎样理解诗中的“暖”和“寒”？“暖”暗示了红军巧渡金沙江后的欢乐心情。“寒”暗示了红军飞夺泸定桥时的惊险与悲壮。红军机智勇敢、不怕牺牲的大无畏精神（课后第二题）飞夺泸定桥片段点击→播放

岷山是红军长征途中翻越的最后一座大山，红军战士跋山涉水，历经千难万险，胜利在望，诗中是怎样描述的？尾联更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。红军队伍

这是对首联的回应。红军的长征就要到达目的地了，他们取得了胜利，所以个个都笑逐颜开。

体现了红军以苦为乐的革命乐观主义精神。承上启下诗意：更使红军欣喜的是翻过了白雪皑皑的岷山，人人心情开朗，个个喜笑颜开。翻越五岭翻越乌蒙山巧渡金沙江飞夺泸定桥爬雪山拓展延伸毛泽东诗词名句1.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。——《忆秦娥·娄山关》2.横空出世，莽昆仑，阅尽人间