初中教育最新八年级物理上册第四章第节光的传播案教科版word版

/6教学资料参考参考范本［初中教育］最新八年级物理上册第四章第1节光的传播学案

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部n学习目标理解光沿直线传播的条件，认识反射、折射现象.记住光在真空中的传播速度c=3x108m/s.观察光在空气、水和玻璃中传播的实验现象，认识光沿直线传播是有条件的.通过对光沿直线传播的探究性学习活动，使学生认识到不能绝对化地理解科学规律.课前学习一、尝试学习〔看书P56-58完成〕光在质中沿直线传播，光在两种介质的交界面，发TOC\o"1-5"\h\z生和.影子的形成，小孔成像都是由于光沿播而引起的现象光的直线传播的规律在现代工程的测量、施工中也有广泛的应用光在真空中的传播速度是，光在其他各种介质中的传播速度都比在真空中的.光可以传播和.二、阅读课外资料，了解光从何而来光是从哪里来的呢？我们把能够发光的物体叫做光源.〔特别提醒：月亮不是光源，月亮是因为反射太阳光而亮的，它自身并不发光.〕自然界和人类生活中有很多能发光的物体，它们都是光源.太阳、萤火

虫、水母等它们都属于自然光源〔也叫做天然光源〕.为了使用方便，人们研究并制造了人造光源，它的发展有一段很长的历史，原始人用篝火照明，后来又出现了火把、油灯、蜡烛、霓虹灯、白炽灯等，现在又有了更方便的各种电灯，人造光源还在发展和改进.课堂学习一、光源议一议：下列物体属于光源的是：A、太阳B、月亮C、钻石D点亮的蜡烛E、萤火虫F、正在工作的电灯G、发光水母概括与小结：勺物体叫做光源，光源可分为和.二、光的传播光的直线传播现象.在生活中，你们见过光是沿直线传播的吗？举例说明光的直线传播的条件.观察或探究图4-1-1的现象,讨论：光射到物体的表面发生TOC\o"1-5"\h\z了什么现象？.观察或探究图4-1-2的现象,讨论：光射向玻璃砖时，发生了什么现象?.观察或探究图4-1-3的现象,讨论：光射进不均匀的糖水中时,传播路线是直线吗？.

讨论归纳：光总是沿着直线传播的吗？光沿直线传播的条件是什么.影子的形成.影子：在光的传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面光不能进入的区域就产生了.[与时练习1]1.如图，某人在路灯下，请画出它的在地面上形成影子的光路，并标出影子的位置观察下图，尝试解释日食和月食形成的过程合作探究"小孔成像".仔细观察图4-1-4,认识小孔成像原理，然后画出物体AB经小孔成像的光路图，并在光屏上标出AB的像AB光沿直线传播的应用光沿直线传播在生活中有什么应用：三、光线光线：为了形象直观地表示光传播的路径和方向，物理上采用了什么方法？光线真实存在的，而是.[与时练习2]下列现象中，能说明光是沿直线传播的实例的是〔〕在有雾的天气里，看到从汽车头灯里射出的光束电影院里放映机射向银幕的光束

透过云雾缝隙的太阳光束早晨太阳还在地平线以下时，就能看见红彤彤的太阳射向地面的光束在枝繁叶茂的大树下，由于阳光的照射常会看到树荫下的地面上有许多的光斑，这些光斑是〔〕A.树叶的形状B.各种形状C.圆形的D.树枝形状四、光速自学P58:到现在为止，科学家发现宇宙中最快的速度是,大小是,符号是—.光在各种介质中的速度都比在真空中，在水中的速度大约是真空中的,在玻璃中的速度大约是真空中的，在空气中的速度近似等于.[与时练习3]发生雷电时，人们总是先看到闪电，后听到雷声，原因是.在一个雷电交加的晚上，某同学看见闪电8s后才听到雷声，则雷电发生处距离该同学约有多远？五、光传播能量和信息自学课本58页"讨论交流"部分：〔1〕光可以传播和.图4-1-7中，图明了光能够传递信息，图明了光能够传递能量.〔2〕你还知道哪些现象能够证明光能传递信息或能量？试举1例

当堂检测用步枪瞄准练习时，当眼睛看到步枪标尺缺口与枪前的准星和瞄准点三者重合时，就认为三者在同一直线上了，这是利用了道理,能证明这一道理还有、、现象.一个人面朝南方站在阳光下，发现自己的影子在身体的右侧这时是〔选项"早晨"、"中午"、"下午"〕我们在上体育课排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队伍就排直了，这可以用解释.我们常见到的下列物体中，属于光源的是〔〕A.萤火虫B.月亮C.平面镜D.太阳5.如图可以表明，光在空气中是传播的；关于光的传播，下列说法正确的是〔〕A.光在玻璃中不是沿直线传播的B.光只有在空气中才沿直线传播C.光在任何情况中都沿直线传播D.光在同种均匀介质中沿直线传播晴天在有茂密树荫的地面上，常常会看到许多圆形的小亮斑，这些小亮斑是〔〕A.太阳的影子B树叶的影子C.树叶间小孔的像D.太阳的像发生日食的时候，下列说法正确的是〔〕月球的影子落到地球上太阳、地球、月球在一条直线上，并且月球在中间太阳、地球、月球在一条直线上，并且地球在中间

月球不发光，它背着太阳的一面向着地球，所以地球上的人看不见它小结整理存在的问题和困惑参考答案课前学习：1、同一均匀；光的反射；光的折射；2、直线；3、3X108m/s;慢;4、能量；信息.课堂学习：ADE、F、G能够发光；自然光源；人造光源；〔略〕与时练习1:1、2、〔略〕与时练习21、AB