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第三思而后行的作文〔4篇〕思而后行作文篇一
三思而后行
走过了多少日子,载过了多少春秋。
时光匆促得抓不住,时常站在时光的高铁上,一遍遍效忠着自我的青春,之后再风一般的翩然林间。风过了的年华,时光把它风化了,留在记忆的匣子里退却,但我却想说我不懂。我不懂为何我们要一遍遍的对自我撒下弥天大谎,再哭着闹着说自我想如何去弥补这段仓促的过失。
路是自我走过的,如同奔流的大河,它永远是一种大江东去的情怀,从不倒流,即使时光把它忘记,它依然在幻灭的国度里流光溢彩。我们在听它留下的声音中,不禁一遍遍感慨出哀婉的小情怀。为何就不能好好相处呢?
‘不是我们不替你们着想,是我们不明白怎样安静才是你们想要’。
在花开一夏的时光里,我们应对中考应试,是怅然,也是努力。我们明白自我的命运,就是它来决定我们的去向,我们要努力,是我们唯一做的。但是我们依然忙中偷闲,寻一份静谧。带上愉快的情绪,在教室一隅,欣赏天边那份宁静的景致,在时不时看看周边即将离别的好友,在这匆忙之际,再在那画满了大大小小的几何图形的草稿纸上认认真真写下对这班级的不舍和依恋。
小小的情怀在那一刻被翻开,我突然变得不懂了,为什么在以前总是有那么多的无可奈何的不合,生气,争吵,打架,最后在班委的劝导下板着一张吓死三千群众的脸走开,你说这是为何?
在安静的自习课上,一个小纸团不留意砸中了你,为何不会心平气和,轻轻的捡起纸团放到垃圾桶呢,无端引起是非之后,为什么不就是一个小小的抱歉,真的有那么困难么?然后必须要老师大发雷霆命令你们写下五百字的检讨才肯收手呢。你说这是为何?
在最后的冲刺阶段,如果不要听课,让生死听天由命,那又何必再到这个教室来污染这圣洁的气氛,脏话脱口便出,打搅同学,也让同学心生厌恶。不如好好相处,度过这最后几天呢?
我们能够选取向大江一样在波涛声中敲击心灵的强音,在流经每个地方时,你们,是否能够三思而后行?
思而后行作文篇二
每个成功人士都是成熟、慎重的,这些成功人士每做一件事都会三思而后行,之所以会写这个话题,是因为生活,生活中有太多太多没有在大脑中过滤一遍的就脱口而出闹的笑话。
譬如:昨日,我们班刚刚站好路队,突然发现前面来了两位老师,定眼一看,是科学老师和社会老师。李翘签平时是个爱打招呼的同学,看到两位老师正往前走,生怕错过这个时机,于是,赶紧迎上前去,打了一声招呼“两位科学老师好!〞突然,队中死一般的寂静,接着是狂笑不止,李翘签脸红的像个大苹果,一路上都用书包挡着脸,不敢露面呢!
凡事需三思而后行,这句话犹如一块千斤重石,压在我的心头。仔细回想,有的同学在做家庭作业的时候,看到一些较难的题,不知怎么做,可为了节省时间去玩耍,寥寥草草用一般解决根底题的方法写上,到第二天,老师对答案,恰巧让你说说这一题的答案,你一看自己的答案不正确,就四处看旁边的同学的,结果因为太紧张看不清楚,把自己的错答案说了出去,被同学们一致否决,你心里是什么滋味?谁让你做题的时候不三思而后行呢?
答复下列问题的时候,如果想也不想就举手,那肯定是不行的,必须要想了又想,尽管答复的不对,那也要保证语言流畅呀!
三思而后行,是一种态度,一种修养,一种素质,一种能力,经常如此,于是就有了“要养成三思而后行的习惯〞
曾经有个贫者说自己要去南海,而富者嘲笑着说自己多年来都梦想着去南海,然而凭借自己雄厚的财力物力也没有成功,你凭什么去呢!很明显,以富者的经济根底确实更有可能到达南海,但南海之路的迢迢漫漫、艰难险阻击碎了富者的南海之梦,对于贫者又怎样呢?连富者都到不了南海,富者也不赞成我去,去很难吧?
于是贫者选择了放弃。不!不是这样的!放弃通常不是一种适宜的生活态度,面对困境更是不能轻言放弃。世之奇伟瑰丽之观多在人迹罕见之处,不可轻得也。一位著名的登山队员曾说过:“登上珠穆朗玛峰的快感哪个小土丘可以媲美的!〞所以贫者并没有放弃。他考虑着,南海是不可到达的吗?当然不是,佛教圣地永远对每个来访者敞开胸怀。一瓶一钵足乎?足矣。一路上不求风景如画,不求安逸舒适,只求最后到达神圣的所在。我能到达吗?我相信我能。
可见,三思而后行是非常重要的,一次不慎重就导致终身遗憾,凡事,需谨慎行事,否那么,成不了大器也!
思而后行作文篇三
古语云:“三思而后行〞。我们无论是做事情,还是与人对话,都要学会三思而后行。
譬如,我们做事情,都应该先要为他人着想,再为社会想想,最后才为自己想想。如果我做了这件事,对他人是否有害?假设有,请记得“勿以恶小而为之〞,要想当一个好学生,“害人之心〞绝对不能有。
当我们与人交谈,切记不要贪图嘴巴的一时爽快而伤害到身边人,“病从口入,祸从口出〞也教会了我们这个道理。对待朋友的提问,应该认真思考答案,礼貌地回复。
做到三思而后行,保证你成为人生的赢家。
思而后行作文篇四
“三思而后行〞这句话在教师、家长身上一定屡次说过,人们把它当作千古流传的名言来对待,而有多少人能懂得这是否正确呢?不,没有多少。
在生活中相信每个人都见过小偷,当你在大街上闲逛之时,一个小偷在你面前出现,身后是源源不断的抓小偷声,你的第一反响是什么?答案是追,你会勇往直前地冲上去,抓住小偷,而当你“三思而后行〞时,在你的脑海里会产生出一个绝然不同的结果:会不会有危险?万一小偷身上有刀,那可就自找麻烦了。算了,反正不关我的事。在这个见义勇为的关头,或许你只要上前几步就追到了,而你在“三思而后行〞后,就放过了一个小偷,不去出手相救,让主人丧失了钱财,犹豫会让人害怕,而这“三思而后行〞还正确吗?这会让我们在工作岗位上失去时机。
当教师在言传身教此话时,是否深刻理解它的含义?不,“三思而后行〞这只是前半句,还有后半句“孔子曰:再思可矣,这也正反响了中国人段章取义的劣性,让华夏文明在现代人眼中是一个盲区。这句话是齐景公说的,而孔子这位伟大的教育家,他并不赞同这个观点,他是认为只要一思就可以了,再想想有些人把它当作千古流传的名言,把它当作了孔子所说之话,也真是可笑啊!
我也与孔子一样,并不赞同“三思而后行〞,它就是犹豫犹豫像是最浪费时间的,你用在思考上的时间还不如去行动,而在三思时你往往会选择一种最容易最轻松的方法,就会让你失去做事的激情,你会给自己留好退路,这样,别人就会失去了你的帮助,人间就失去了助人为乐,从而失去真善美,你会有很多顾虑。这并不是不思考,只是
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