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学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精PAGE4-版权所有@高考资源网学必求其心得，业必贵于专精文学阅读与写作——唐代诗歌本单元课文属于“文学阅读与写作-—唐代诗歌”新课标学习任务群,旨在引导学生精读唐代优秀的文学作品，感受作品中的艺术形象，理解欣赏作品的语言表达，把握作品的内涵。学习本单元唐代诗歌，我们可以按照新课标学习任务群“文学阅读与写作——唐代诗歌”的提示，采用以下的学习方法：1.知人论世,了解作者；2.反复诵读，品味语言;3。抓住形象，领会意境;4。辨明技巧,区分风格。《蜀道难》“蜀道之难,难于上青天”，只此二句，便贯穿了整首诗，有激昂澎湃的感情,有回味悠长的留香，有豪情万丈的呐喊。“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援"，只此一笔，就勾勒出险而峻的蜀山绝壁,领世人进入那群峰之间，邀世人共观那峭壁绝岩。“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”,仅此二句，酣畅淋漓，带着那一声声惊天动地的声响,连同那蜀道的艰险，一同呈现在世人面前。惨淡月光下，一个身影，左手一壶浊酒，右手一把利剑，趁着酒兴而舞，剑反射出淡淡寒光，身旁石桌上,笔墨散乱地放着，纸上，一篇文章洋洋洒洒，最显眼的,莫过于那几个字:蜀道难！

《杜甫诗三首》在大唐落日的斜晖里，守着秋风破败的草堂，独对黄昏中的青冢，你是否还在回味壮年时的游历？在巫山巫峡边,在萧萧落木下,在清清白沙间，曾把满腹的感慨忧伤，都化作了“凋伤枫树”的诗句，都化作了“艰难苦恨”的诗行。在颠沛流离时，你却用对黎民的同情，创造了记载唐王朝兴衰的格律。感时忧民,情系社稷,穷困潦倒的酸楚，痛失幼子的悲泣，你把所有的感伤，所有的喜悦，所有的恨,所有的爱,都用你精湛的诗艺,融入你的大唐诗史中！《琵琶行并序》一个秋天的夜晚，左迁九江的白居易被一支琵琶惊醒，循着琵琶声,他发现了自己，鄱阳湖流下了两行清泪.琴声和着泪水沉到湖底,千年之后这里仍然能够听到嘈嘈切切的琴弦。水茫茫,风瑟瑟，钩弦月,江心船，琵琶曲，悠悠荡，心中事,听明了。一千年的情节里，频频回首的是抱琵琶的女子.罗衣淡淡,清愁薄绪，掩盖不了她的绝艺.一念间花落了,留于浔阳江畔,一曲琵琶终了,填满了夜的每一个空隙。尘世如烟。千年转瞬，而那曲，依然残留于青灯古寺处，等待那个有缘人，一解千年前的情思.《李商隐诗两首》在中国文学史上,李商隐是人们不能忘却的诗人之一.他用心灵去抒写，给人以朦胧之感；他用感情去铺陈,给人以凄冷之美.他出身贫寒，陷于勾心的朋党战乱.他胸怀绝技却无人赏识，他有惊世之才却为官场所排挤和打击.他一生颠沛流离，怀才不遇.从《锦瑟》中现出他的迷惘,从《马嵬》中看出他的抑

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