纪律教育主题班会课件

纪律是成功的保证

-----纪律教育主题班会

纪律是成功的保证

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同学们，你们认为世界上最自由的国家是哪个？

同学们，你们认为世界上最自由的国家是哪个？2《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》

作者黄全愈黄全愈先生在1988年赴美留学，1993年获Miami大学“教育管理学”博士学位，专门研究中美教育的比较，他的答案应该是令人信服的。这本书出版后，迅速畅销全国，反响很大。我们看：

《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》3

尽管在美国的校园里，允许五花八门的观点存在，但是，学生每天必须宣誓，而且人手一册校规。这是做也得做，不做也得做的“没商量”的“天条”。（第126页）

尽管在美国的校园里，允许五花八门的观点存在，但是，学生4

它涉及出勤、作业、体育、服装、行为规范等学校生活的各方面，条文繁琐，规定具体。（虽经作者删节，仍有22页）……

所以，我们可以肯定，美国的中小学不但有纪律，而且很多。它涉及出勤、作业、体育、服装、行为规范等学校生活的各方5

同学们，当“真相大白”以后，大家一定深感意外，在号称最讲民主与人权的美国，中小学竟可以合法地体罚学生，停课是正大光明的，甚至有不让学生吃午点的规定，而且根本不讲道理。

相比中国，美国的惩罚更严厉、更无情。这似乎是一个矛盾的结论。

同学们，当“真相大白”以后，大家一定深感6深思一下，其实不然。俗语云“没有规矩，不成方圆”，“没有绝对的自由”。大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白，如果都不遵守交通规则而自行其是，必然导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧，绝对的自由必然带来绝对的混乱。深思一下，其实不然。俗语云“没有规矩，不成方圆”，“没有绝对7

所以，有纪律，才有真正的自由。或者说纪律是自由的保证。

对于大家而言，纪律是学习的保证，也是安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，甚至认为纪律=整人，纪律=惩罚。所以，有纪律，才有真正的自由。或者说纪律是自由8

换个角度想想吧，严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体如何强健，全面的防范使你消除了多少安全隐患。

总之，遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须感激纪律，感激惩罚。换个角度想想吧，严格的作息保证了你多少学9什么是纪律？？？纪律有三种基本涵义纪律是指惩罚

纪律是指通过外来约束来达到纠正目的的手段

纪律是指对自身行为起作用的内在约束力

什么是纪律？？？纪律有三种基本涵义10这三层意思概括了纪律的基本含义，同时反映了良好的纪律的形成过程是一个由外在的强迫纪律逐渐过渡到内在自律的过程！这三层意思概括了纪律的基本含义，同时反映11“纪律严明”的中国军人！“纪律严明”的中国军人！12纪律教育主题班会课件13纪律教育主题班会课件14纪律教育主题班会课件15纪律教育主题班会课件16纪律教育主题班会课件17

人们都说军队是最具有力量的地方，这并不是因为他们有枪有炮，最根本的一条是因为他们有铁的纪律，而且对违反纪律的人决不姑息。

捷克大教育家夸美纽斯说过；“学校没有纪律，便如磨坊没有水。”也有人说;”一个不遵守纪律的民族，必定是一个没有自由的民族：一个不遵守纪律的学校，到最后，只能是一所最没有自由最没有生机的学校。”人们都说军队是最具有力量的地方，这并不是因为18

纪律的重要性

为什么我们要做到有纪律？我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。

纪律的重要性

为什么我们要做到有纪律？我们19

试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由保障还能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环20所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲，纪律只是约束违反纪律的人和行为，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的21

在强调纪律的同时，我们也不能偏废自由的重要性。学生是长身体、长知识的时代、朝气蓬勃，如果这也不行那也不行，到处都是条条框框，必然会压抑学生的个性，不利于青年人敢想、敢说、敢干、敢闯特长的发挥，如果年轻人个个呆若木鸡，也会影响成长在强调纪律的同时，我们也不能偏废自由的重要性。学生是长身22纪律很重要是不是每个高中生都能遵守纪律呢???纪律很重要23留校察看或开除学籍如果是在我们学校，戴XX会受到什么样的处分呢????(2分)留校察看或开除学籍如果是在我们学校，戴XX会受到什么样的处分24案例经验：考试不及格还有机会去补考或重修，甚至可以在后期努力弥补。端正学习态度，平时认真学习，牢固掌握必要的知识，切勿临考“寻捷径”；要树立诚实为本，作弊可耻的观念案例经验：考试不及格还有机会去补考或重修，甚至可以在后期努25大家认为我们班上有哪些不好的现象？对于班上的一些不好的的现象，如：“上课乱”等。我们大家一起来指出（指出一条加1分）大家认为我们班上有哪些不好的现象？对于班上的一些不好的的现象26纪律问答题纪律问答题27(一)迟到几次视为旷课A、1节B、2节C、3节D、4节C(一)迟到几次视为旷课C28（二）学生违反纪律，有哪些处分？？？（答对一个加一分，答过的不能重复）警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍（二）学生违反纪律，有哪些处分？？？（答对一个加一分，答过的29（三）旷课多少节给予退学处理的处分A、60B、90C、120D、150D（三）旷课多少节给予退学处理的处分D30（四）请假

天以内，由班主任签名，请假

天以上的，由级部批准。

A、三四B、三三C、四四D、四五B（四）请假天以内，由班主任签名，请假31（五）请假一节扣

分，旷课一节倒扣分。A、0.50.5B、11C、0.51D、11.5C（五）请假一节扣分，旷课一节倒扣分32（六）一开始讲到美国教育时提到的一本书是《》《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》（六）一开始讲到美国教育时提到的一本书是《33(七)这本书的作者是

A、黄全愈B、王全愈C、黄权愈A(七)这本书的作者是A34(八)前面提到的大学生违反纪律的原因??(答对一个加两分，答过的不能重复)1、缺乏正确的人生理想，遵纪守法意识薄弱。

2、受社会上不正之风的影响，自我约束力差(八)前面提到的大学生违反纪律的原因??1、缺乏正确的人生理35（九）什么是纪律？(答对一个加两分，答过的不能重复)纪律是指惩罚

纪律是指通过外来约束来达到纠正目的的手段

纪律是指对自身行为起作用的内在约束力（九）什么是纪律？纪律是指惩罚36相信大家对于纪律也有了更深层次的理解，希望大家也能记住今天的这次班会课，时刻牢记纪律的重要性！相信大家对于纪律也有了更深层次的理解，希望大家也能记住今天的37纪律教育主题班会课件38激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）

222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

229、以诚感人者，人亦诚而应。

230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。238、回避现实的人，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

243、人之所以能，是相信能。244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。247、两粒种子，一片森林。248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。激励学生学习的名言格言39纪律是成功的保证

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同学们，你们认为世界上最自由的国家是哪个？

同学们，你们认为世界上最自由的国家是哪个？41《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》

作者黄全愈黄全愈先生在1988年赴美留学，1993年获Miami大学“教育管理学”博士学位，专门研究中美教育的比较，他的答案应该是令人信服的。这本书出版后，迅速畅销全国，反响很大。我们看：

《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》42

尽管在美国的校园里，允许五花八门的观点存在，但是，学生每天必须宣誓，而且人手一册校规。这是做也得做，不做也得做的“没商量”的“天条”。（第126页）

尽管在美国的校园里，允许五花八门的观点存在，但是，学生43

它涉及出勤、作业、体育、服装、行为规范等学校生活的各方面，条文繁琐，规定具体。（虽经作者删节，仍有22页）……

所以，我们可以肯定，美国的中小学不但有纪律，而且很多。它涉及出勤、作业、体育、服装、行为规范等学校生活的各方44

同学们，当“真相大白”以后，大家一定深感意外，在号称最讲民主与人权的美国，中小学竟可以合法地体罚学生，停课是正大光明的，甚至有不让学生吃午点的规定，而且根本不讲道理。

相比中国，美国的惩罚更严厉、更无情。这似乎是一个矛盾的结论。

同学们，当“真相大白”以后，大家一定深感45深思一下，其实不然。俗语云“没有规矩，不成方圆”，“没有绝对的自由”。大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白，如果都不遵守交通规则而自行其是，必然导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧，绝对的自由必然带来绝对的混乱。深思一下，其实不然。俗语云“没有规矩，不成方圆”，“没有绝对46

所以，有纪律，才有真正的自由。或者说纪律是自由的保证。

对于大家而言，纪律是学习的保证，也是安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，甚至认为纪律=整人，纪律=惩罚。所以，有纪律，才有真正的自由。或者说纪律是自由47

换个角度想想吧，严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体如何强健，全面的防范使你消除了多少安全隐患。

总之，遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须感激纪律，感激惩罚。换个角度想想吧，严格的作息保证了你多少学48什么是纪律？？？纪律有三种基本涵义纪律是指惩罚

纪律是指通过外来约束来达到纠正目的的手段

纪律是指对自身行为起作用的内在约束力

什么是纪律？？？纪律有三种基本涵义49这三层意思概括了纪律的基本含义，同时反映了良好的纪律的形成过程是一个由外在的强迫纪律逐渐过渡到内在自律的过程！这三层意思概括了纪律的基本含义，同时反映50“纪律严明”的中国军人！“纪律严明”的中国军人！51纪律教育主题班会课件52纪律教育主题班会课件53纪律教育主题班会课件54纪律教育主题班会课件55纪律教育主题班会课件56

人们都说军队是最具有力量的地方，这并不是因为他们有枪有炮，最根本的一条是因为他们有铁的纪律，而且对违反纪律的人决不姑息。

捷克大教育家夸美纽斯说过；“学校没有纪律，便如磨坊没有水。”也有人说;”一个不遵守纪律的民族，必定是一个没有自由的民族：一个不遵守纪律的学校，到最后，只能是一所最没有自由最没有生机的学校。”人们都说军队是最具有力量的地方，这并不是因为57

纪律的重要性

为什么我们要做到有纪律？我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。

纪律的重要性

为什么我们要做到有纪律？我们58

试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由保障还能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环59所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲，纪律只是约束违反纪律的人和行为，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的60

在强调纪律的同时，我们也不能偏废自由的重要性。学生是长身体、长知识的时代、朝气蓬勃，如果这也不行那也不行，到处都是条条框框，必然会压抑学生的个性，不利于青年人敢想、敢说、敢干、敢闯特长的发挥，如果年轻人个个呆若木鸡，也会影响成长在强调纪律的同时，我们也不能偏废自由的重要性。学生是长身61纪律很重要是不是每个高中生都能遵守纪律呢???纪律很重要62留校察看或开除学籍如果是在我们学校，戴XX会受到什么样的处分呢????(2分)留校察看或开除学籍如果是在我们学校，戴XX会受到什么样的处分63案例经验：考试不及格还有机会去补考或重修，甚至可以在后期努力弥补。端正学习态度，平时认真学习，牢固掌握必要的知识，切勿临考“寻捷径”；要树立诚实为本，作弊可耻的观念案例经验：考试不及格还有机会去补考或重修，甚至可以在后期努64大家认为我们班上有哪些不好的现象？对于班上的一些不好的的现象，如：“上课乱”等。我们大家一起来指出（指出一条加1分）大家认为我们班上有哪些不好的现象？对于班上的一些不好的的现象65纪律问答题纪律问答题66(一)迟到几次视为旷课A、1节B、2节C、3节D、4节C(一)迟到几次视为旷课C67（二）学生违反纪律，有哪些处分？？？（答对一个加一分，答过的不能重复）警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍（二）学生违反纪律，有哪些处分？？？（答对一个加一分，答过的68（三）旷课多少节给予退学处理的处分A、60B、90C、120D、150D（三）旷课多少节给予退学处理的处分D69（四）请假

天以内，由班主任签名，请假

天以上的，由级部批准。

A、三四B、三三C、四四D、四五B（四）请假天以内，由班主任签名，请假70（五）请假一节扣

分，旷课一节倒扣分。A、0.50.5B、11C、0.51D、11.5C（五）请假一节扣分，旷课一节倒扣分71（六）一开始讲到美国教育时提到的一本书是《》《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》（六）一开始讲到美国教育时提到的一本书是《72(七)这本书的作者是

A、黄全愈B、王全愈C、黄权愈A(七)这本书的作者是A73(八)前面提到的大学生违反纪律的原因??(答对一个加两分，答过的不能重复)1、缺乏正确的人生理想，遵纪守法意识薄弱。

2、受社会上不正之风的影响，自我约束力差(八)前面提到的大学生违反纪律的原因??1、缺乏正确的人生理74（九）什么是纪律？(答对一个加两分，答过的不能重复)纪律是指惩罚

纪律是指通过外来约束来达到纠正目的的手段

纪律是指对自身行为起作用的内在约束力（九）什么是纪律？纪律是指惩罚75相信大家对于纪律也有了更深层次的理解，希望大家也能记住今天的这次班会课，时刻牢记纪律的重要性！相信大家对于纪律也有了更深层次的理解，希望大家也能记住今天的76纪律教育主题班会课件77激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）

222、绊脚石乃是进身