小学数学教师网络培训心得体会模板5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学数学教师网络培训心得体会模板5篇对自己高度负责的人才可以写出最卓越的心得体会，才能不断提高自身的工作才能。心得体会的书写可以加强个人的思维规律才能，磨练自己的综合才能。下面是在这里我为您共享的小学数学教师网络培训心得体会模板5篇，感谢您的参阅。

小学数学教师网络培训心得体会1

特殊时期，教师变主播。这是一次应急教学，一次新的尝试，更是一次推动。网络教导是实现信息化必不成少的手段，也是提高教学质量的有效途径。平日，我们习惯了传统教学，总是不想尝试、变更;此时，直播教学促进了学校及师生迈向信息化、多元化的进程。

我们主要依托名校课堂教导，以及其他的教学平台app向学生开展同步教学或辅导，同时预留相应的练习作业。但是由于二年级名校课堂上所教授的内容和我们二年级数学课本教学内容版本不同，所以我们都是自己利用录屏软件举行录课，然后利用钉钉群、群举行播课和直播教学。

学生通过钉钉完成作业，然后在家校本中提交，由教师在线查阅。也就是说按照“教学-指导一答疑一作业一检测”的流程举行工作。面对各种教学平台，我感到分外的兴奋、感动，但怎样才能利用好这个平台成了急需解决的一个问题。我主动举行尝试，不懂的地方，积极地和同事们交流，或在网上查找解决，努力发挥好网络的优势服务于线上教学。

我认为线上教学的优点好多例子：

1.线上教导打破了时间空间的限制，让学生随时随地都能学习。只要你有网络和设备(手机、电脑)，不管你在何地，你都能学习学识。

2.线上教导拥有更多的教学资源。

从如今好多教师都配有多媒体设备便可看出，简朴的书本资料已经无法得志如今的教学方式。互联网时代，网上拥有更充沛、更丰富的教学资源，这是毋庯置疑的，并且线上教导的教学方式使得这些资源能很便当的呈现给学生。

3.线上教导能带来更好的师生互动性。

线上教学没有了面对面，学生上课会对比放松，容许发言。

存在的问题:

1.本班学生普遍利用手机来观看教学视屏以及完成家庭作业，用手机对着屏幕学习不利于养护视力。

2.学生在线学习处境不明，难以管理，家长上班无人监视，导致片面学生不专心听课记笔记。

3.个别困难家庭同学以及相当一片面留守学生硬件不达标，姐弟兄妹二人同时在线学习，难以保证学习效果。

小学数学教师网络培训心得体会2

一场疫情，给我们每个人的生活都带来了巨大的冲击。为了更好地助力学生学习，落实教导部“停课不停学”的号召，我们变身“十八线女主播”，开启了崭新又富有挑战线上教学工作。现总结如下：

收获如下：

1、此次线上课程，让我有了好多成长，譬如第一次使用钉钉直播，专心研究各种软件，以便供给给学生更好的学习方法和技巧。为了更好地上好课，我会提前一周给学生公布下周学识内容，学生可以提前预习。学识的讲解，更是结合新知、练习，借鉴空中课堂、徐长青名师课程、学习强国中的中小学课堂，将全体学识反复练习和过关。自身的教导教学才能有提升，且对于科技产品也有好多理解，逐渐跟上科技时代的对教师技能的新要求。

2、严格要求学生和自己，每天早上提前5分钟开头直播课程，等待学生进入直播间，用心为学生选择学习视频、专心讲解每一个学识点，且每天准时发放作业、按时批改，对于学生的薄弱点实时解决。此外对于学习不积极的学生，我主动联系家长，鼓动全体气力，助力教学。

3、感受到了来自六数组强大的支持。每周五我们举行组内教研，王老师引领大家一起反思教学中的问题与缺乏。然后大家共同协商解决方案，这对我们有效教学起了很大的推动作用。感谢玉玲的妙招，赏识慧丽的高效，赞同王老师的执着，惊喜李丽老师的技巧……线上教学，感动颇多。

反思缺乏：

线上学习的特殊性，让我们既看到了优秀自律孩子的闪光点，同时也让我们察觉了学生两极化差异的逐步拉大背后的真实理由：自律不够，落实缺乏。这对我们后期开头线下教学是一个巨大的挑战。虽常与家长联系，但家长反应也显得特别无力：孩子管不住，复工后没有时间管理孩子……种种现象的呈现，让我明确了开学后的重点：分层教学，有所侧重，针对缺乏，加强讲解、练习和跟进促使。

这次的线上教学，既让我学到了好多学识和技能，同时也察觉了学生的个体差异，对接下来的教学我会基于实际处境，有效开展，有的放矢。为接下来的教学做好打定，安好第一，提升学识，以更高的标准为学生的小升初做好不懈努力。

小学数学教师网络培训心得体会3

线上教学已经两个月了，收获与困难并存，现汇报如下：

一、纽带的作用。作为学校的数学学科教研员就要实时做好上传下达的任务，疫情特殊期间，线上交流更要实时。接收、学习、上报、议论和发布区教科中心的通知和建议，落实完成上级数学学科有关教研和线上学习的要求与建议。

二、为学校老师服务。做好学科教研，线上的教学材料查找推举，做好录屏直播等的技术指导和扶助，推举一些好的线上学习阅历与成果。通过共享美篇等形式推广好的阅历和做法。更加推广了临沂小数公众号和刘秀艳工作室的一些学习内容和做法。

三、个人示范先行。要求老师多的自己尝试先行。例如：观看名师讲座，不是转发就可以了，我自己提前扫码等待，一旦开头再次通知老师实时观看，通过示范带头引领，不能让老师都能观看，但可以指点引领更多老师观看学习。通过图片上传、交流心得、写美篇等形式，交流、稳定学习效果，鼓舞、鼓舞老师之间的彼此成长。

四、学校的做法和今后的计划。我们学校高度重视在线学习。我们学校的学科教研员、年级主任都提前参与了相应的班级群，不光是促使老师在线教学，更多的是实时察觉问题，议论解决问题，便于更好地指导老师开展线上教学。我们的语数英老师每周都要推送一篇基于线上教学的美篇，既要发到年级群、学科群，也要发到班级群。这样做对老师而言是共享、促使成长，对学生和家长是鼓舞、鼓舞和监视。大家都知道数学对难点易错题的讲解很重要，一些教师（更加是老教师）早在寒假期间就开头了线上的语音、小视频的讲解指导工作，由最初的对着课本录音和拍视频，到录屏，再到现在的钉钉直播和会议视频。截止现在全校老师已根本实现了直播教学和尝试的工作，本周我们的直播教学已全面开展。5月6日，我们召开了全体教师会。会上我们总结共享了线上教学的阅历，在会上对直播教学技术操作举行了再次的培训和指导。直播教学其实在操作上难度不大，关键是老师的备课质量参差不齐，面对家长和学生一起收听，老师对于自己的普遍话和课堂语言组织感觉有压力、不自信。另外学生的参与度和听课质量无法保证，或多或少影响老师直播教学的积极性。这些都是问题，需要我们去尝试去解决。为了能更好地做好直播教学，学校让老师每天上报收看的人数、未看的人数和观看缺乏人数，并发布到班级群中，以此促使师生按时加入。

通过最近的网上教学让我有了一个熟悉或者说是体会。之前曾听说过，随着科技信息的进展，学校、教师会逐步裁减或退出历史舞台，我当时信了。现在看来我认为不会。学校老师的线下教学有无可替代的地方（无可否认学生都是渴求学识的，但他们都太贪玩了，不懂得约束自己，不懂得怎样去合理安置学习，需要一个固定的场所——学校；需要一个组织者、引导者与合，也就是老师；需要一群志同道合的人，也就是同学，他们彼此激励共同进步，才能更好地成长。线上教学虽然有种种优势和诱惑，但只能是补充线下教学，不能完全替代。更加是我们小学教导，面对小学生，更是不能够取代。对于小学生而言，一个人的自觉学习真的真的很难。真是:一个人走，可能会走得很快，但那只是短暂的，只有一群人走才能走得更长更远。作为老师和家长的我，在这个特殊假期深有感想。

线上教学问题还有大量，新事物吗?总会这样。想想都是问题，但做才是出路。正如新教导所言：行动，就有收获。坚持，才有奇迹。加油，中国。加油，线上教学。

小学数学教师网络培训心得体会4

这段时间的线上教学已经终止了，我感想好多，作为一名数学教师我现在也是感觉自己在工作方面还有好多需要去完善好的地方，当然这段时间以来的教学体验也一向都在让我不断的成长，有好多教学方面的工作阅历，这很大程度上面鼓舞了我，让我更加有信仰去做好接下来的工作，这是对我的一种磨砺，我始终都坚信着这一点，无论是在什么时候我都会抱着一个端正的心态，就像这段时间的以来的线上教学，虽然说在这个过程当中有好多的不便，终归是线上教学，但是我一向都在努力的做好的自己的教学工作，一点都没有耽延。

我对自己的要求还是很高的，在上课的过程当中我尽量的在保障让学生们都能够的听懂，上好自己的每一堂课，专心的讲好每一个学识点，我认为这些都是分外关键的，对学生们都是分外重要，虽然线上教学是对比麻烦，有的.时候一些问题不能够实时的扶助学生们解决，但是我一向都有分外细心的在解答学生们的每一个问题，让我的也磨砺了自己好多，这真的是分外让我感到得志，让我得到了一个全身心的磨练，在工作当中我始终保持着端正的态度，这段时间下来在教学才能上面跨越了一大步，于我而言这是一个质的飞跃，真的是会让我受益匪浅，在未来的工作当中我也相信我是能够进一步的落实好自己的工作，有些事情本就理应保持好心态，这是确定的，在工作当中我相信我是能够处理好相关的事情。

虽然说在这段时间的工作当中遇到了好多困难，但是这些都是难不倒我，我还是会坚持下去，上好自己的每一堂课，无论是做什么事情都理应保持好状态，这就是作为一名教师的素养，我依稀的记得自己在第一天讲课的时候还是分外不适应的，对这手机讲课那种感觉是很古怪的，跟在教室里面上课是两回事，现在我也是感觉很不成思议，自己竟然做到了这一点，我也是认为自己能够处理好相关的事情，在工作上面我从来都是一丝不苟，尽管是线上教学我还是认为我能够进一步的加强，这是对工作一个负责，也是未来需要保持好的状态，作为一名数学家老师我梦想自己能够给学生们带来一个好的学习气氛，讲课能够让大多数学生们都能够听进去这就是最大的高傲，很感恩这段时间的线上教学，我真的是成长了好多。

小学数学教师网络培训心得体会5

二年级数学线上教学工作总结伴随着开学的通知已经下达，我们知道：我们走进校园的时候到了，我们可以见到心爱的孩子们了。我知道全体的老师都会和我一样，期望开学。

作为一向跟随孩子们宅家上课、开展教学的我，对两个多月的教学工作做一总结：

第一：我们的教学工作按照筹划圆满完成。截止日前，我们的教学进度完成了前六单元和第九单元的教学任务，学习了二年级下册的数与代数中混合运算、除法和有余数除法的计算、还学习了统计与概率中的数据的收集与整理、图形与运动、数学广角-推理。这七个单元的学识中有余数的除法对比难理解，混合运算的运算依次却是易错题。

原本的教学筹划并没有那么多的教学内容，根据疫情的概括需要，我们也是根据教学进度，组内举行了研讨课程的进度，保持整个年级的进度一致。对于学生的学习，我们结合新授、复习、检测共同开展的形式，直播加视频的新授和复习，视频会议的检测。真所谓变着法子变更教学策略，都是为了吸引孩子们的学习兴趣。

其次：我们的线上测试也是如期举行，不管是我们的单元测试还是我们的月考和期中测试，都是能够表达学生的线上学习的主动性毕竟有多少，看到家长们给学生的批改，也能够了解家长对孩子学习的促使。学生的学习，尤其是现在的线上教学，更能够促进家校工作的开展。也能够在确定程度上，学生和家长的家庭和谐有多少。为了鼓舞学生的学习，我们的每次测试，都会给学生制作奖状，鼓舞更多学生对学习的兴趣。同时，我们还会针对学生的试卷，表扬负责人的家长。

第三：我们的教研不停断。微信群最经常见到我的呼叫，每周组内教研至少两次，周五和周一，周五是反应一周来学生的学习薄弱点和新一周教学安置，针对薄弱点周六作业有针对性的练习和专题讲解。新一周的教学安置原那么：进度集体把握，不允许展现哪位老师不知道新一周教学安置的概括处境；周五教研拿教参或教材，共同研讨一周新授课的学习目标和学识体系。周一那么是新一周的