《第六课聪明以外的智慧》习题

第六课聪明以外的智慧》习题一、选择题1、世界上三种东西最宝贵——知识、 粮食和友谊。我们要想取得优异的成绩，除了20%决定于智力因素外，还应该(培养浓厚的学习兴趣养成良好的学习习惯在竞争中学会合作把所有时间都用在学习上A①②③B、①②④C、②③④D、①③④2、著名数学家陈省身先生932、著名数学家陈省身先生数学，他认为数学是美的，他每天都在感受着美的学问。这段材料给我们的启示是(A、学习是件苦差事。90多岁还要搞研究B、学习就是享受，任何人轻轻松松都可以获得成功A、学习是件苦差事。90多岁还要搞研究B、学习就是享受，任何人轻轻松松都可以获得成功C、数学是折磨人的学科D、学习是苦乐交织的过程3、A、学习的态度B、学习的方法C、学习的兴趣D、学习的过程4、下列关于成才的叙述正确的是(A、只要智力正常就一定能成才3、A、学习的态度B、学习的方法C、学习的兴趣D、学习的过程4、下列关于成才的叙述正确的是(A、只要智力正常就一定能成才B、能否成才取决于智商高低C、一个人智商高，只是成才的一个条件，，更重要是具有具备良好的个性D、能否成才与智商无关知之者不如好知者，好知者不如乐知者”这句话说的是(5、5、学海无涯乐作舟”。你认为(A乱改文章词句，这是小聪明的表现B这是古人对学习的认识

C认识到学习是一个绝对快乐的过程D认识到学习可以获得一种不断超越自我的快乐6、下列属于正确的学习目的是(为父母和老师而读书为有个好工作而读书为提高自身素质而学习为建设祖国而读书A①②③B 、①②④ A①②③B 、①②④ C 、②③④D、①③④7、巴金说：“孩子成功教育从好习惯培养开始”，所以不良学习习惯(能够在紧张的学习中充分享受个人自由极大的影响着我们的学习效果不利于塑造健康的人格会助长生活中的消极因素，贻害无穷能够在紧张的学习中充分享受个人自由极大的影响着我们的学习效果不利于塑造健康的人格会助长生活中的消极因素，贻害无穷A①②B、①④C A①②B、①④C 、②③④、①②③8、学生学习计划固然重要，但没有执行的计划只能成为”墙上风景”.在执行计划的过程中，最重要的是(程中，最重要的是(A、培养良好的学习习惯B、明确学习目的C、培养学习兴趣D、磨练学习意志A、培养良好的学习习惯B、明确学习目的C、培养学习兴趣D、磨练学习意志9、播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”我们需要培养的好的学习习惯有(从社会生活和社会实践中学习专心致志定时定量持之以恒A①③④B、②③④ C 、①②④ D、①②③10、下列属于良好的学习习惯的有(爱动脑筋，爱提问题边写作业边看电视

学习上遇到不懂的问题就立刻问同学和老师喜欢阅读，有意识的拓展知识面A①②③B、①④C 、②③④ D 、①③④11、良好的学习习惯有利于(A塑造健康的人格B增快身体长高C广交朋友，避免孤独D.促进我们的学习效率，这告诉我们(12、“你是我的对手，但不是敌人，因为你的竞争给予我力量”，这告诉我们(A、竞争可以激发斗志，促进发展B、我们的世界不仅需要竞争，也需要合作C、A、竞争可以激发斗志，促进发展B、我们的世界不仅需要竞争，也需要合作C、竞争比合作更重要D、学会竞争是我们走向成功的第一步二、简答题1、如何制定学习计划？2、如何与人合作？三、材料分析题1、富兰克林年轻时，为了能够有更多的时间和精力去从事研究，就为自己制订了“铁的作息制度”。他每天5点起床，规划一天的事务，在上午8点至11点工作，中午阅读、吃饭，下午2点至5点工作，晚间6点至9点用餐、谈话、娱乐。他严格遵守这一规定，日积月累，自我磨砺，受益无穷。一个人种下去的是行为，收获的是习惯；种下去的是习惯，收获的是性格；种下去的是性格，收获的就是命运。习惯不是造就我们，就是破坏我们。请回答：好习惯对我们中学生的健康成长有什么重要作用？2、时间是构成生命的材料。让你的生命更结实一些的最好办法就是珍惜时间。富兰克林富兰克林时间是一切对富中最宝贵的财富。时间是一切对富中最宝贵的财富。俄〕托尔斯泰俄〕托尔斯泰合理安排时间，就等于节约时间。合理安排时间，就等于节约时间。英〕培根英〕培根请回答：如何才能养成良好的用时习惯？3、2008年9月25日一28日，神舟七号载人航天飞船太空，3名宇航员的一举一动,时刻牵动着全国人民的心，探索宇宙奥秘的脚步吸引着全世界凝望。神舟七号航天员乘组由翟志刚、刘伯明和景海鹏三名航天员组成，其中翟志刚将担任指令长。具体分工是一人出舱，一人轨道舱协助，一人返回舱支持，三人经过十多年共同生活、学习、训练，结下了深厚的友谊，尤其是这次神舟七号任务训练中，这3名同为42岁的前空军飞行员结下了深厚的友谊，形成了合作默契，为出色完成神舟七号飞船的各项任务，提供了可靠的保障。结合材料，分析说明竞争与合作的关系？答案一、选择题1、A2、D3、C4、C5、D6、D7、C8、A9、B10、B11、D12、A二、简答题1、答：（1）目标要明确、适当。要合理安排常规学习时间和自由学习时间。计划要全面，要符合素质教育的基本要求。要做到“长计划，短安排”。计划要留有余地，不要定得太死，太满，太紧，要留出机动时间。2、答：（1）要给予他人信任。2）要充分认识自己的长处和他人的长处。3）要有乐观的态度，阳光的性格。4）要善于夸赞对方。5）出现矛盾或冲突要及时解决。三、材料分析题1、答：良好的习惯会影响人的一生。我们中学生有了良好的学习习惯，可以提高学习效率，达到事半功倍的效果．良好的行为习惯可形成良好的性格，有利于养成良好的道德品质和心理素质。2、答：培养良好的用时习惯，要做到：制订学习计划，合理安排学习时间；专时专用，讲求效益；乏科学用脑，劳逸结合；严格遵守作息时间，持之以恒。3、答：（1）有竞争并不意味着摈弃合作，在竞争中合作，在合作中竞争，才能为竞争的各方营造一个良好的竞争环境，哈默关照别