大学生涯规划与职业发展武汉理工大学版2019尔雅答案

WOR格式WOR格式专业资料整理专业资料整理（）。答案：对外界保持敏感根据自己掌握的信息来做规划应选择适【判断题】规划是一种自主的体验,规划不是随心所欲的。（）（）。答案：对外界保持敏感根据自己掌握的信息来做规划应选择适【判断题】规划是一种自主的体验,规划不是随心所欲的。（）答案：“【判断题】规划是一成不变的（）答案：x1.2【多选题】我们在做自己的规划时需要合自己的规划 对自己保持敏感A对外界保持敏感B对自己保持敏感C根据自己掌握的信息来做规划D应选择适合自己的规划2【多选题】以下关于“规划”的说法，正确的是（）。答案：规划不是一成不变的规划是动态且循环的过程A规划是动态且循环的过程B可以完全复制他人的规划C规划不是一成不变的D规划是随心所欲的3【判断题】规划是做最好的自己 ，而不是跟随他人，复制他人。（）答案：“【单选题】大学生涯处于整个职业生涯的重要 （）。答案：准备期A决策期B规划期C准备期D突破期2【单选题】年龄在 18-21岁时,处于整个职业规划的（）阶段。答案：探索A预备B探索C立业D维持3【单选题】人处于预备阶段的发展任务不包括 （）。答案：找准目标，持续发展A接受家庭教育与父母影响B适应学校与社会生活C了解工作的意义，逐渐认识自己D找准目标，持续发展4【多选题】当人处于探索阶段的年龄 ，其发展重点是（）。答案：求职就业，学会面对挫折形成职业意愿，感受就业压力职业喜好具体化A职业喜好具体化B成家立业C形成职业意愿，感受就业压力

D求职就业，学会面对挫折5【多选题】大学生涯四阶段分为（）。答案：二年级一一定向期四年级探期三年级一一冲刺期A一年级一一试探期B二年级一一定向期c三年级一一冲刺期D四年级一一分化期6【判断题】生涯规划促成人生角色的平衡。 （）答案：“7【判断题】人处在45-60岁的维持阶段时，主要发展任务是维持发展1.3【判断题】在大学时期我们要掌握学习 做人做事三个本领。2.11【单选题】职业生涯是以 （）为中心的历程。答案：工作A职位B地位C学习D工作分化期一年级 试,准备遗体计划。答案：“（）分化期一年级 试,准备遗体计划。答案：“（）答案：“【单选题】职业生涯的特点不包括 （）。答案：单一性A独特性B发展性C单一性D内外性3【单选题】“生涯一定要强调个人，是基于特定的个性和环境”，这是因为职业生涯具有（）的特点。答案：独特性A发展性B独特性C内外性D适应性4【单选题】内职业生涯的内容并不包括 （）。答案：工作职务A知识观念B心理素质C内心感受D工作职务5【多选题】以下关于生涯的说法 ，正确的是（）。答案：生涯表现出个人独特的自我发展型态 生涯是生活中各种事件的演进方向与历程 生涯是人生中各种角色的组合与演进生涯是人生自出生到退休后 ，一连串有酬或无酬职位的综合A生涯是人生中各种角色的组合与演进B生涯是生活中各种事件的演进方向与历程C生涯表现出个人独特的自我发展型态D生涯是人生自出生到退休后，一连串有酬或无酬职位的综合6【多选题】职业生涯发展性的特点分为（）四个阶段。答案：职业生涯准备期：大学阶段提高就业竞争力和职业发展力职业生涯中期：能力日渐成熟，成果不断增加职业生涯后期：实现人生价值圆满退休职业生涯初期：初涉职场，忙于生计A职业生涯准备期：大学阶段提高就业竞争力和职业发展力B职业生涯初期：初涉职场，忙于生计C职业生涯中期：能力日渐成熟，成果不断增加D职业生涯后期：实现人生价值，圆满退休7【判断题】生涯是动态的 ，是一个不断变化的过程。 （）答案：“2.21【单选题】创业人士一般来说属于 （）。答案：大起大落型A少年得志型B大器晚成型C大起大落型D因故中断型2【单选题】女性因家庭原因而放弃事业属于职业生涯类型中的 （）。答案：因故中断型A大器晚成型B因故中断型C一生平凡型D大起大落型3【多选题】逐步上升型的特点是 （）。答案：平稳普通A平稳B一生贫穷C起点高D普通4【判断题】少年得志型的人起点很高。 （）答案：“2.31【单选题】以下不属于职业生涯成功的基本法则的是 （）。答案：激励法则A匹配法则B命运法则C取舍法则D激励法则2【单选题】命运法则中的“命”的内在属性是 （）。答案：继承性A获得性B继承性C接受性D改变性3【多选题】命运法则中的“运”的具体内容有（）。答案：观念知识能力努力A观念B知识C能力D努力4【判断题】企业选拔人才的标准时选择最优秀的人才。 （）答案：x5【判断题】一般来说，“运”是可以改变的。 （）答案：“6【判断题】在选择时，只有学会放弃，才能使自己更宽容 更睿智。（）答案：“2.41【单选题】（）被称为职业辅导之父。答案： BA韦伯B帕森斯C涂尔干D费孝通2【单选题】解决（）问题需要说服他人，激励他人从而完成机构或者公司的任务。答案：EASBCCEDI3【多选题】霍兰德理论的基本观点是 （）。答案：对角线上的两种类型相对矛盾 人的行为表现是由人格类型与其所处的环境相互作用决定的 在美国文化中，大多数人可以被区分为6种职业人格类型社会上有6种相应的工作或生活环境A在美国文化中，大多数人可以被区分为 6种职业人格类型B社会上有6种相应的工作或生活环境C对角线上的两种类型相对矛盾D人的行为表现是由人格类型与其所处的环境相互作用决定的4【多选题】舒伯的生涯发展阶段大致分为 （）。答案：成长阶段引退阶段建立阶段保持阶段探索阶段A成长阶段B探索阶段C建立阶段D保持阶段E引退阶段5【判断题】解决 I类问题需要集中注意力，发现事实和运用逻辑思维。 （）答案:V6【判断题】个人与环境之间存在着互助关系 ，符合与否是互动过程的产物。 （）答案：V3.11【单选题】自我探索的特点不包含 （）。答案：激进性A复杂性B渐进性C终身性D激进性2【单选题】自我探索心理特征方面的维度不包括 （）。答案：社会化程度A职业价值观B社会化程度C能力和技能D性格气质3【单选题】心理测验的特点不包括 （）。答案：复杂性A间接性B相对性C复杂性D客观性4【多选题】在社会资源与属性方面 ，自我探索有（）维度。答案：家庭背景社会化程度人际与社会关系特征宗教信仰学校教育背景A家庭背景B学校教育背景C社会化程度D人际与社会关系特征E宗教信仰5【多选题】职业生涯规划的逻辑步骤主要有 ()几步。答案：厘清个人生涯愿景制定弥补差距的方案实施、评估与修订确定职业发展方向设定职业发展目标A厘清个人生涯愿景B确定职业发展方向C设定职业发展目标D制定弥补差距的方案E实施评估与修订6【多选题】心理测验在自我认识中的优点有A找到切入点，促进自我反省B极具个性化C灵活适用D快捷方便7【判断题】自我探索有利于学业规划8【判断题】人的心理与行为是永恒不变的。9【判断题】招聘面试其实就是狭义的心理测验。()。答案：快捷方便找到切入点，促进自我反省职业规划及恋爱婚姻。()答案：“()答案：x()答案：“完整版请通过以下方式获取:'13C■百，匚u口P