团体心理咨询改讲义

．（ABCD）陪席式讨论：由一位专家先作引导发言，然后团体称愿针对专家意见发表自己的见解。12．（BD）还有“熊熊烈火”临终遗言——由于种种原因，你将面临死亡，现在还能做10件事，请用纸笔临终遗言——由于种种原因，你将面临死亡，现在还能做10件事，请用纸笔写出。生存选择——地球即将毁灭，只有10个人能活下去，请填写并说明为什么。熊熊烈火——大伙熊熊燃烧，你只能从中取出3熊熊烈火——大伙熊熊燃烧，你只能从中取出3样东西，请填写、说明理由。14．（ABCD）15．（ABCD）团体咨询原则：民主原则、共同原则、保密原则、启导原则、发展原则、综合原则。16．（AE）勒温认为个人是一个非常复杂的能量系统，群体内人与人之间存在着相互影响、相互渗透的交互作用，而所谓"群体动力"是指来自集体内部的一种"能源"。群体为满足共同的需要在寻求与确定各种准社会的目标，于是便会出现各种能量的汇聚、冲突、平衡与失衡以及群体行为的趋向和拒斥等现象，这些现象就是群体动力现象，而针对这些群体动力现象（如领导与群体生活、群体决策、舆论、侵犯行为等）开展的实验研究就是“群体动力学”。群体动力学非常重视民主领导的重要性，强调成员参与决策以及团体内合作气氛的重要性，重点研究群体发展的规律、群体的内聚力、群体与个体和其他群体的关系等。17．（ABCD）构造分析：将人格及行为分为父母态，成人态，儿童态三部分。构造分析：将人格及行为分为父母态，成人态，儿童态三部分。交往分析：竞赛分析：从每个人交往中所持的立场（父母、成人、儿童）来分析人际关系。交往分析：竞赛分析：把构造分析和交往分析作为素材，应用于现实生活的各方面，把治疗过程作为治疗者与求治者对等的相互分析竞赛过程。脚本分析：让求治者表演自幼以来的经历和体验，特别重视幼儿时期受父母的有力影响，指导求治者改变生活态度，建立健康的自我和成熟的人际关系。18．（ADE）19．（ABCD）团体设计包括：团体的年龄及背景；指导者的经验及能力；团体类型；问题的类型）团体活动的时间及频率；团体活动场所；20．（ABCD）21．（ACD）

22．（ABE）初期：团体成员相识、确定团体契约中期：增强团体凝聚力，评估团体成员的投入程度，促进团体成员互动后期：解决分离情绪；确认未解决的问题；评估团体咨询效果；总结经验23. (AB)问与答：在小组内，大家轮流被组内成员提问。除政治、宗教问题外都可以随意提问。提问结束之后，还可以围绕被提问者自由交谈几分钟。棒打薄情郎：大家轮流介绍自己的名字兴趣等个人信息，然后大家展成一圈，选一个执棒者站在圈中间由他面对的人开始大声叫出一个成员的姓名，执棒者马上跑到那个被叫的人面前，被叫人再喊出另一成员的名字，若叫不出来则会领受当头一棒，然后由他继续执棒，依此类推。24. (CE)热座：每人将自己最困扰的问题写在纸上并留下足够的答题空间然后把纸条发给每一位小组成员。其他成员则真诚地予以回答。然后，每个成员取回自己地信封，抽出回条阅读。最后，全组集中，没人谈谈自己阅读完他人意见地想法。脑力激荡：成员分组，在规定时间内就某个题目发表意见，每题限时15脑力激荡：成员分组，在规定时间内就某个题目发表意见，每题限时15－20分钟。最ABC）。ABC）。30．（ABCDE）。四人一组自我介绍；八人组后，每小组把自己地意见贴在墙上，全体一起评论。25.(ACDE26.(ACE。27.(ABCD。28.(BCD。29.31.(BCE)。防卫的气氛：评价；控制；用计谋；中立；优越感；确定。接纳的气氛：描述；启发；自然；共情；平等；可商讨。(ACDE)。(AE)。还有书面报告法。(ACD)。促进团体相互认识的活动：轻柔体操；两人一组自我介绍；自我介绍；问与答；最佳搭档；棒打薄情郎；连环跑(ABCDE)。(DE)。哑口无言：用体语表达自己打感受，小组成员猜测，然后由本人说明猜测的是否正确。

猜猜我是谁：每人在纸上写下3－5句描述自己的话，然后用信封封起交给其他人猜。39．（BD）。大团圆：在最后一次活动结束时，大家围成圆圈将双手搭在两侧成员的肩上，聚拢静默30秒。然后轻轻哼唱大家熟悉的歌曲，并随着歌曲的旋律自由摇摆。给全体成员留下美好回忆。结业式：指导者发表此次团体咨询的心得，每位成员自由发言。结束后大家互道珍重。40．（ABC）。41．（BC）。团体咨询不一定是和每一个人，那些社交障碍者因其极端内向、害羞和自我封闭而不宜参加。42、（ACD）43、（ABCD）44、（ABD）团体咨询三种技术：领导技术团体互动技术团体过程的技术领导技术：1.反应的技术44、（ABD）团体咨询三种技术：领导技术团体互动技术团体过程的技术领导技术：1.反应的技术2.3.团体互动技术：包括积极倾听；澄清；释义；情感反映；归纳总结包括无条件积极关注；解释；信息与忠告；指导；保证和鼓励包括提问；面质；调停；聚焦；示范1.积极关注行为包括：目光接触；身体语言；语音特点；语言追踪反馈与控制包括：反馈；控制影响的技术行动的技术模仿与感染暗示分为积极暗示、间接暗示和反暗示团体过程的技术：组成技术团体过程的技术：组成技术起始技术过程技术结束技